L2-P3 IBS De community verbonden

L2-P3 IBS De community verbonden

IBS omschrijving

IBS De community verbonden
In dit IBS ga je samen met een groep medestudenten een community versterken en/of vergroten. Maar wat is een community eigenlijk? En hoe breng je verschillende belangen bij elkaar? Daar ga je de komende weken achter komen! Je verdiept je in je opdrachtgever, brengt stakeholders in kaart en organiseert een bijeenkomst rondom een thema. Belangrijk bij het vinden en binden van mensen is communicatie; hier gaan we dan ook veel aandacht aan besteden.

Na deze periode gaan jullie op stage. Daarom staat week 8 al in het teken van toetsen en afsluiten van de periode.

 

Integrale beroepssituatie
Als adviseur duurzame leefomgeving kun je verschillende partijen bij elkaar brengen om gezamenlijk iets voor de stad te bereiken. Je kunt mensen rondom een thema mobiliseren en daar een community omheen bouwen. Door de verschillende partijen te verbinden, kunnen ze elkaar versterken.
De verschillende stakeholders, waaronder je opdrachtgever, hebben verschillende belangen en behoeftes die jij in kaart kunt brengen. Ook de doelgroep van de community heeft wensen en ideëen waar je rekening mee houdt. Je gaat een community versterken en/of vergroten rondom een maatschappelijk thema. Die community ga je versterken door een bijeenkomst te organiseren en uit te voeren waarbij je aansluit bij de doelgroep en de wensen van de opdrachtgever.

Opdracht
Verdiep je in de concrete opdracht van je opdrachtgever. Doel is om de community met een maatschappelijk doel te versterken en/of te vergroten. Die opdrachtgever en community ga je ontmoeten en via een plan van aanpak versterken of vergroten. Een van de stappen om dit te realiseren is het organiseren van een bijeenkomst. Deze ga je gestructureerd, passend bij de opdracht en de doelgroep, organiseren als projectgroep.

 

Hieronder staan per specialisatie de opbouw, doelen en o.a. toetsmomenten van dit IBS. Dit komt terug in je IBS-lessen.

IBS toetsing

In deze periode werk je met je groepje aan een projectverslag, maak je een een individuele STARR-reflectie en je maakt een kennistoets. De begrippenlijst vind je hier.

Hieronder vind je beide beoordelingsformulieren:

Beoordelingsformulier Projectverslag DCV

Beoordelingsformulier STARR reflectie DCV

Leerarrangementen en feedback

In deze periode werk je als groep aan 2 LA's. De inhoud hiervan kun je gebruiken voor het verslag. Daarnaast krijg je bij je specialisatie 1 LA en dat maak je individueel.

LA 1 = De community in beeld.

deadline = 17-2

LA 2 = Doelgroepanalyse

deadline = 3-3

LA 3 = specialisatie

(scroll even door naar beneden voor deze LA's)

 

Portfolio Deadline (Alle La's) = 5 April

 

Feedback Friends

Hieronder kun je het invulformat vinden dat gebruikt moet worden bij de Feedback Friends.

Invulformat Feedback Friends

In het Word-bestand hieronder vind je alles over de Feedback Friends van LA1 De Community verbonden, neem deze goed door!

Feedback Friends bijeenkomst 1 - De community verbonden

Feedback Friends bijeenkomst 2 - Doelgroepanalyse

 

IBS lessen

Op vrijdag 10 februari was de aftrap van dit IBS: De community verbonden.

Hier vind je de presentatie die gebruikt is en waarin veel informatie over de opbouw en deadlines te vinden is.

Algemene aftrap op dinsdag en afronding op vrijdag

Onder dit kopje vind je alle lessen van dinsdag waarin de planning van de week wordt besproken, de koppeling met de beoordelingsformulieren, deadlines etc.

Ook vind je hier de algemene presentaties van de vrijdagen; de afronding van de week. 

Thema Communicatie

Hieronder vind je de PowerPoints behorende bij de lessencyclus ' Communicatie' die als een rode draad door het IBS loopt.

Communicatie | Les 1:

  • Uitleg over beoordeling van STARR
  • Uitleg over het eerste Communicatie-thema: Waardevrij communiceren en Empatisch luisteren

Thema Community building

Stakeholder analyse

Thema Gedragsbeïnvloeding

Thema Groepsdynamica

Thema Research

Thema Projectmanagement

In de PowerPoint hieronder is hoofdstuk 1 Projectorganisatie voor dit IBS terug te vinden. De les is gemaakt door de studenten en mij. Lees de les goed door, hierin staat ook de duidelijke uitleg m.b.t. de rollen. Zoals net is afgesproken koppel je per persoon 1 ADL-rol aan de taken binnen het projectteam.

Les Hoofdstuk 1 Projectorganisatie voor dit IBS

In de PowerPoint hieronder vindt je de uitleg over wat er allemaal in hoofdstuk 1 Projectorganisatie voor dit IBS moet, gebruik deze PowerPoint als checklist voor het maken van het verslag. Let op: werken met afbeeldingen en begeleidende tekst versterkt het verslag alleen maar!

PowerPoint wat moet er allemaal in Hoofdstuk 1 Projectorganisatie voor dit IBS

In de PowerPoint hieronder kun je de workshop Draaiboek maken en creatieve werkvormen. De workshop is van belang bij hoofdstuk 5 van het projectvoorstel. Gebruik deze PowerPoint om bronnen te vinden over creatieve, activerende werkvormen en hoe je een draaiboek maakt.

Workshop Draaiboek maken en creatieve werkvormen

In de PowerPoint hieronder vindt je de uitleg over wat er allemaal in Hoofdstuk 2 Doelgroepanalyse moet, gebruik deze PowerPoint als checklist voor het maken van het verslag. 

PowerPoint wat moet er allemaal in Hoofdstuk 2 Doelgroepanalyse

Creatieve werkvormen voor bijeenkomst

Creatieve werkvormen voor bijeenkomst

Circulaire economie

Een belangrijk aspect van de circulaire economie is het creëren van gemeenschappen van belanghebbenden die samenwerken om deze doelen te bereiken. Dit kunnen lokale gemeenschappen zijn van producenten, consumenten en recyclers, maar ook netwerken van bedrijven, overheden en non-profitorganisaties.

Communities leveren een bijdragen aan de acceptatie en implementatie van de circulaire economie door het organiseren van evenementen, het delen van succesverhalen en het creëren van bewustzijn over de voordelen. Het opbouwen van sterke communites is van essentieel belang voor de ontwikkeling en implementatie van circulaire economie, en kan bijdragen aan de creatie van een meer duurzame en veerkrachtige economie voor iedereen. Als uitgangspunt wordt deze periode het model van de donuteconomie, maatschappelijke opgaves en verschillende grote transities gebruikt. 

Extra's

Wat heb ik aan economische groei? Universiteit van Vlaanderen

Change Docs: Doughnut City Amsterdam

Stad en wijk

Hoe kun je samen met een community de leefbaarheid van de wijk versterken?!

-Fysieke leefomgeving versterken; hoe dan? Wat dan?

-Met een groep mensen (community) samenwerken hieraan

-In kwetsbare wijken werken aan het versterken van de leefbaarheid

Les 1 Fysieke leefomgeving

https://www.brabant.nl/actueel/nieuws/ruimtelijke-ontwikkeling/2022/provincie-zet-goede-stappen-met-middelgrote-steden-in-aanpak-binnenstedelijke-transformatie

Les 2 Wijkaanpak, stapelbuurten en fysieke leefomgeving

Artikel voor verdieping op de wijkgerichte aanpak

Les 3 Herstructurering en bewonersparticipatie

Les 4 Participatie in kwetsbare wijken

Les 5 over draaglast en draagkracht in kwetsbare wijken

Artikel over Jan Hamming tweedeling

Les 6 over leefstijlen en de link met communicatie en participatie

Les 7 over community building en werken met groepen

Lifestyle

Vrijetijd

Lessen

Artikelen

LA3

Opdrachten

Water en energie

https://www.cooperatie.nl/informatie/culturele-waarden/

https://www.youtube.com/watch?v=kZZHAZ1LaZw

https://www.hier.nu/themas/investeren-in-je-huis/voor-en-nadelen-van-een-warmtenet

https://www.pbl.nl/sites/default/files/downloads/pbl-2017-toekomstbeeld-klimaatneutrale-warmtenetten-in-nederland-1926_0.pdf

https://www.biogas-e.be/kenniseninnovatie/anaerobevergisting

Verslagvaardigheden

In het kopje Verslagvaardigheden vind je werkbladen die te maken hebben met het maken van een verslag. Deze werkbladen helpen je bij het voldoen aan de eisen voor het maken van een verslag, alsmede hoe APA-bronvermedling in een verslag wordt gezet.

Voorwaarden Checklist verslag

In onderstaande werkblad kun je vinden d.m.v. een stappenplan hoe je voldoet aan de eisen van het maken van een verslag en het juist vermelden van de APA-bronvermelding.

Werkblad Checklist verslag en APA-bronvermelding

In de PowerPoint die hieronder staat is nogmaals te vinden hoe je de betrouwbaarheid van een bron kan controleren, een stappenplan om één bron APA te vermelden en alsmede hoe je een serie/netflix/documentaire APA kan vermelden.

PowerPoint stappenplan APA en APA voor serie's, Netflix, films etc.

In onderstaande werkbladen kun je staat er een uitleg over hoe je op verschillende manieren kan zoeken naar bronnen en hoe je de gevonden bronnen kan toetsen op betrouwbaarheid.

Werkblad zoekvaardigheden

Werkblad Betrouwbare bronnen