MzVz SLB / LOB/ PIT

MzVz SLB / LOB/ PIT

Inleiding

SLB is de afkorting van Studieloopbaan begeleiding. Je volgt dit in de lesgroep en indiviueel. Met studieloopbaanbegeleiding willen we je zo ondersteunen dat je goed geinformeerd bent over de opleiding en je de ondersteuning bieden die jij nodig hebt. Het uiteindelijke doel is dat je de opleiding behaald en dat je tevreden bent over je resultaten en de begeleiding die je hebt gekregen.

LOB is de afkorting van Loopbaan ontwikkeling en begeleiding. Loopbaanontwikkeling gaat niet alleen over deze opleiding. Wat zijn je kwaliteiten en wensen? Wat wil je na deze opleiding gaan doen? Met LOB willen we je hierbij zo ondersteunen dat je verantwoord keuzes kunt maken voor je toekomst en stappen zet om je doelen te bereiken.

 

Studiewijzer

SLB LOB PIT 1

Ik, mijn school/ opleiding

 

Les

Onderwerp

Leren

Maken/doen

1

Kennismaken

Kennismaken met elkaar

Wat is SLB/LOB?

Noorderportal >weten en regelen

Iedereen ingelogd?

Boeken & Edition licenties

Rooster

Weekplanningen vakken

Contact met klasgenoten

Wat is PIT?

Noorderportal

Hoe kom ik bij de weekplanningen / roosters/ e-mail?

Activeren van de Edition licenties

Wat wordt er verwacht aan lesvoorbereiding?

Wat is SLB en hoe bereik ik mijn slb-er?

Hoe werkt ziekmelden?

Hoe houd je contact met elkaar?

Kennismaking > Maken van een ‘dit ben ik’ collage

WIKI Introductie Noorderportal

Activeren Edition

Weekplanningen + rooster + e-mail -  favoriet maken -koppelen aan werkbalk

Afmaken tjidens AL (afstandsleren) 'Dit ben ik’ collage

Maak je 'Dit ben ik' collage af en verwerk hierin 3 individuele foto’s van jezelf die iets zeggen over jou.

Volgende SLB les licht je jouw collage toe.

2

Hoe word je begeleid?

&

Verder kennismaken

Hoe word ik begeleid?

Wat is SLB- i?

Rol van het BAT / Vertrouwenspersoon / panelgesprekken

Uitleg TROV en Ondersteuningslessen

Verder kennismaken: hoe ziet jouw stamboom eruit?

Inventarisatie vrijstellingen. Heb jij recht op vrijstelling exe Ondersteunen bij wonen en huishouden? Heb jij recht op vrijstelling NED en/of Rekenen? 

Weten en Regelen

Formulier SLB-i: kennismakingsgesprek

Jouw stamboom; hoe ziet die eruit? En wat weet je bijv. van de beroepen van jouw familieleden?

 

Recht op vrijstelling? Je leert vandaag hoe je de aanvraag kan doen.
Je presenteert je ‘dit ben ik’ collage.

Je vult je slb-i formulier zo volledig mogelijk in en levert dit in bij je slb-er.

Plan je slb-i gesprek in met je slb-er

Aan de slag met jouw stamboom. Hoe ziet jouw familie eruit, breng dit in beeld via een stamboom.

Afmaken tijdens AL:

Opdracht stamboom

 

3

Cultuur in de klas

&

Rolmodel

 

Wat is voor jou belangrijk als je in de klas bent?

Groepsafspraken vastleggen

Rolmodel

Hoe willen we met elkaar omgaan in de klas?

Afspraken creatief vastleggen (contract)

Wie is jouw rolmodel/ jouw grote voorbeeld en waarom?

We inventariseren wat iedereen belangrijk vindt en maken hier prettige afspraken over.

Je gaat toelichten wie jouw rolmodel/grote voorbeeld is. Waarom juist deze persoon? Wat kan jij van deze persoon leren, welke eigenschappen van die persoon vind je belangrijk en waarom? Verwerk de antwoorden op deze vraag zo creatief mogelijk.

Afmaken AL:
Opdracht rolmodel

4

Kennismaken met de schoolcultuur

De schoolcultuur

Communiceren met elkaar

Studiegids

Vrijstellingen

Noorderpoort Email > Hoe stuur je een docent een mailtje? (Aanhef/afsluiting etc.)

Waar vind je schoolregels en welke zijn er?

 

Presenteren van je stamboom

Email aanmaken en inzicht aanwezigheidspercentage


Afmaken AL indien docent opdracht gegeven heeft:
Opdracht motivatiebrief

5

Omgaan met je schoolwerk

&

Leerstylen

Omgaan met je schoolwerk

Manieren van leren

Toelichten van je rolmodel

Hoe leer jij? Welke leerstijl past bij jou? Wat werkt goed en wat niet? Welk advies heb jij voor een ander?

Je maakt een de leerstijlentest van Kolb om te kunnen reflecteren op jouw manier van leren. We wisselen dit uit met elkaar.

Afmaken AL:

Handlettering quote

5

Samenwerken

&

plannen

 

Junglespel

Schoolwerk plannen

Reflecteren op jouw aandeel tijdens samenwerken

Ben jij van het plannen?

Beschrijven van jouw rol tijdens het junglespel

Uitwisselen van ervaringen rond plannen en organiseren

Eventueel: maak een planning van je activiteiten voor de komende week op het planningsformulier

 

Installeren van quayn

6

Mogelijkheden binnen de opleiding

&

visionboard

Opleiding

Toekomst

Info BSA/overgang (vervolg info volgt in p2)

Visionboard

Visionboard

Wat heb jij al in je ‘rugzak’?

Wat wil je daar de komende 3 jaar aan toevoegen?

Welk werk wil je doen?

Welke thuissituatie wens je voor jezelf?

Welke vaardigheden wil je verder ontwikkeld hebben?

Waar zie jij jezelf over 10 jaar?

Dit presenteer je tijdens de volgende of laatste les van deze periode.

 

 

 

7

Evaluatie periode

Vaccinatieprogramma Hepatitis B

Ouderavond (onder voorbehoud)

Info

Presentaties visionboard

Je hebt al je gemaakte opdrachten bij voor de beoordeling. Je wordt door medestudenten beoordeeld en vervolgens lever je alles in bij je slb-er. Die zal de eindbeoordeling van P1 geven.

Evaluatieformulier periode

8

Visionboard

&

Vooruitblik periode

 

Visionboard

Hoe kijk je terug op de eerste schoolperiode en wat wil je verbeteren?

Presentaties visionboard

Afronding van SLB periode 1

Afronding vak: alle opdrachten zijn gemaakt.

 

SLB LOB PIT 2

Lesnr.

Onderwerp

Leren/Lezen

Maken/Doen

Les 1

Start Periode 2

Uitleg keuzedeel Zorg en Technologie

Studiewijzer (te vinden in wiki)

Resultaten studievolg

- Keuzedeel uitleg 
- Check resultaten in studievolg

Les 2

Voorbereiding activiteit

-

Opdracht Docent 

Les 3

Voorbereiding activiteit

 

Les 4

Voorbereiding activiteit

 

 

Les 5

Thema Gezond opgroeien en ouder worden


STARRT verslag activiteit

Hot- & Not-spot opdracht


Maken: STARRT verslag + inleveren op it's learning

Je gaat op onderzoek uit in je omgeving naar de gezonde en ongezonde leefstijl

Les 6

Thema Gezond opgroeien en ouder worden

Voorbereiding branche BPV

Onderwerp & doelgroep kiezen

Opdracht voorbereiding stage

Motiveren van keuze en verwerken in verslag.

Les 7

Uitvoering activiteit

 

 

Week  9

Bufferweek 

 

 

 

 

 

Filmpje keuzedeel zorg en technologie

SLB LOB PIT 3

Les

Onderwerp

Leren/maken

1 introductieweek Introductieweek

2

Start periode 3

- Evaluatie van de toetsweek/resultaten
- Planning slb-i gesprekken

Vooruitblik:
- Uitleg over het rooster
- Uitleg over het thema en de weekplanningen/toetsen in deze periode
- Uitleg over SLB in deze periode
- Uitleg over het panelgesprek

Opdracht:
‘Mijn tijdlijn’

Maken opdracht ‘mijn tijdlijn’ + inleveren op it’s learning.

3

Opdracht
‘Maak een feestje van de coronatijd’!

Maken opdracht ‘maak een feestje van coronatijd’ + inleveren op it’s learning.

4

Opdracht
‘Jezelf zijn’

Maken opdracht ‘jezelf zijn’ + inleveren op it’s learning

5 Bufferweek Bufferweek

6

Opdracht
‘360 graden feedback’

Odracht 360 graden feedback + inleveren op it`s learning

7

Week van de psychiatrie

-

8

Opdracht:
‘Elevator pitch’

Voorbereiden elevator pitch.

9

Presenteren elevator pitch  

10

Bufferweek Bufferweek

Afronding

SLB/PIT3

In it’s learning moet staan:
- Opdracht mijn tijdlijn
- Opdracht jezelf zijn
- Opdracht 360 graden feedback
- Opdracht elevator pitch

 

SLB LOB PIT 4

Les

Onderwerp

Documenten

Maken

1

BPV- voorbereiding

 

 

  • Vragen stage inventariseren
  • Informatie stage
  • Eigen map kopen + BPV wijzer printen + urenoverzicht
  • Hoe presenteeer je jezelf
  • Corona op stage
  • Opdracht 1 boom van verandering

2

PIT opdrachten

PIT opdrachten

  • Presentatie boom van verandering
  • Opdracht 2 bucketlist
Sinterklaasviering  
  • Iets gezelligs doen!

4

Kerstkaarten maken

 

  • Kerstkaarten maken voor eenzame ouderen 
5 Bufferweek Geen les 
  • Voorgaande opdrachten afmaken 

6

BPV-voorbereiding

Handleiding

  • Presentatie opdracht 2 bucketlist
  • Handleiding
  • Complimenten

7

BPV-voorbereiding

Wishes

  • Werkplan + wishes
  • Account netwerkzon activeren
  • Checken cijfers/ aanwezigheid systeem

8

BPV-voorbereiding

Opdracht 2 visie

  • Go/No go formulier
  • Urenverantwoording
  • On stage activeren
  • Utileg verplichte opdrachten BPV
  • Opdracht 2 maken/ volgende week presenteren

9

BPV-voorbereiding

 

  • Korte uitleg examens BPV
  • Logboek
  • Herhaling informatie stage
  • E-flow toetsen maken
  • Checken cijfers/ aanwezigheid
10 Bufferweek Geen les 
  • Opdrachten afronden vorige lessen voor de tweede kans 

 

 

 

Afronding SLB/LOB/PIT:

  • Handleiding
  • Werkplan
  • Wishes
  • E-flow
  • Opdracht 2 presentatie visie
  • Opdracht 1 boom van verandering 
  • Opdracht 2 bucketlist 

SLB LOB5

Loopbaan: SLB5 Ik en mijn leren reguleren

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Terugblik op de vorige periodes:

Evaluatie van de BPV-periode

Verbeterpunten afspreken

Afronden BPV-beoordeling en examens:

Stand van zaken studievoortgang n.a.v. BPV-beoordeling (uren en houding) en examenresultaten

Samenstellen van het examendossier

Controleren van het examendossier

Inleveren van het examendossier bij het examenbureau

Vooruitblik op de komende half jaar van de opleiding:

Kennismaking met de groep en SLB’er

Uitleg over de indeling, inhoud en examens van de komende periode.

Uitleg over de mate van sturing

 

Vooruitblik op deze periode:

Uitleg over het rooster

Uitleg over Werken aan mijn toekomst

Vaardigheden bij de werkprocessen en de weekplanningen/toetsen

Uitleg over SLB

Bijzondere activiteiten:

Inleveren examendossier

Studiewijzer

Weekplanningen van deze periode

LBS

BPV-wijzer, m.n. inhoudsopgave BPV-dossier/examendossier

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Leerplan en examenplan in de studiewijzer/BPV-wijzer

In elke SLB-les bespreken we:

Mededelingen

Afsprakenlijstje vorige SLB-les

Interactie in groep/klas en met docenten

Lesrooster/activiteiten

AAR

Toetsen/resultaten

Werken aan je toekomst

SLBi-gesprekken

WVTTK en vragen/knelpunten.

 

Een student is voorzitter.

De studenten notuleren roulerend.

 

 

 

2

Breng de ander in beeld

 

SLB-i gesprekken in overleg met de docent

 

Breng de ander in beeld

Opdracht :Breng de ander in beeld.

3

4

Loopbaancompetenties:

  • motievenreflectie
  • kwaliteitenreflectie
  • werkexploratie
  • netwerken
  • loopbaansturing

SLB-i gesprekken in overleg met de docent

Werken aan je toekomst

Hoofdstuk 3-Wat wil ik en waarom wil ik dat?

hfst 3.1 mijn toekomst

hfst 3.2 mijn visionboard

5

6

Loopbaancompetenties:

  • motievenreflectie
  • kwaliteitenreflectie
  • werkexploratie
  • netwerken
  • loopbaansturing

 

SLB-i gesprekken in overleg met de docent

 

Hoofdstuk 3-Wat wil ik en waarom wil ik dat?

hfst 3.3 doelen bereiken

hfst3.4 reflectie

7

8

Loopbaancompetenties:

  • motievenreflectie
  • kwaliteitenreflectie
  • werkexploratie
  • netwerken
  • loopbaansturing

SLB-i gesprekken in overleg met de docent

 

Werken aan je toekomst

Hoofdstuk 4- Wat kan ik en wat past bij mij?

hfst 4.1 Wat voor type bij ik?

hfst 4.2 Wat kan ik?

9

Loopbaancompetenties:

  • motievenreflectie
  • kwaliteitenreflectie
  • werkexploratie
  • netwerken
  • loopbaansturing

 

SLB-i gesprekken in overleg met de docent

Werken aan je toekomst

Hoofdstuk 4- Wat kan ik en wat past bij mij?

hfst 4.3 Reflectie

Toets

SLB Aftekenkaart LJ2

 

 

 

 

SLB LOB 6

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Terugblik op de vorige periode:

Verbeterpunten afspreken

Stand van zaken studievoortgang n.a.v. toetsweek en examenresultaten

Samenstellen van het examendossier exameneenheid B en keuzedeel

Controleren van het examendossier

Inleveren van het examendossier bij het examenbureau

Vooruitblik op deze periode:

Uitleg over het rooster

Uitleg over het thema, de kennis/

vaardigheden bij de werkprocessen en de weekplanningen/toetsen

Uitleg over SLB

Bijzondere activiteiten:

Inleveren examendossier
Uitleg keuzedelen

Studiewijzer

Weekplanningen van deze periode

Studievolg

BPV-wijzer, m.n. inhoudsopgave BPV-dossier/examendossier

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Leerplan en examenplan in de studiewijzer/BPV-wijzer

In elke SLB-les bespreken we:

Mededelingen

Afsprakenlijstje vorige SLB-les

Interactie in groep/klas en met docenten

Lesrooster/activiteiten

AAR

studievolg/toetsen/resultaten

Branchekeuze

SLBi-gesprekken

Vragen/knelpunten..

 

Formulier
Checklist examendossier exameneenheid B

Overgangseisen uit de studiewijzer

2

Loopbaancompetenties:

  • motievenreflectie
  • kwaliteitenreflectie
  • werkexploratie
  • netwerken
  • loopbaansturing

Werken aan je toekomst

Hfst 6 Netwerken om werk te vinden

hfst6.1 MIjn netwerk

hfst 6.2 Netwerken via social media

3

Loopbaancompetenties:

  • motievenreflectie
  • kwaliteitenreflectie
  • werkexploratie
  • netwerken
  • loopbaansturing

Werken aan je toekomst

Hfst 6 Netwerken om werk te vinden

Hfst 6.3 Netwerken vaia Linkedln

4

Loopbaancompetenties:

  • motievenreflectie
  • kwaliteitenreflectie
  • werkexploratie
  • netwerken
  • loopbaansturing

Werken aan je toekomst

Hfst 6 Netwerken om werk te vinden

Hfst6.4 Opvallen met online solllicitatie

Hfst 6.5 Reflectie

5

Voorlichting verschillende Branches

Voorlichting/gastles veschillende branches

 

6

Branchekeuze

Welke Branches zijn er?

https://www.zorgvoorbeter.nl/veranderingen-langdurige-zorg

Branchekeuzeformulier invullen

7/8/9

SLB-i gesprekken in overleg met de docent

keuzedelen leerjaar 3

Examendossier

Welke keuzedelen zijn er?

Examendossier inleveren

SLB i gespreksblad

Folder keuzedelen

Keuze doorgeven aan slb-er voor de gestelde datum

Examendossier exameneenheid B en keuzedeel laten controleren en inleveren

Toets

SLB Aftekenkaart LJ2

 

Formulier

SLBi-gesprek

 

SLB LOB 7

Loopbaan: SLB7 Ik en mijn verdieping in de branche

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Vooruitblik op het laatste leerjaar:

Kennismaking met de groep, SLB’er en docententeam

Uitleg over de mate van sturing

Uitleg over de inhoud van het school-deel en praktijkdeel

Uitleg over de diplomeringseisen

Uitleg over de beroepsgerichte examens

Vooruitblik op deze periode:

Uitleg over het rooster

Uitleg over het thema, de werkproces-sen en de weekplanningen/toetsen

Uitleg opdracht deskundigheidbevordering

Studiewijzer

its learning

Werken aan je toekomst

 

Weekplanningen van deze periode

Reader SLB: Zelfsturing

In elke SLB-les bespreken we:

Mededelingen

Afsprakenlijstje vorige SLB-les

Interactie in groep/klas en met docenten

Lesrooster/activiteiten

AAR

LBS/toetsen/resultaten

SLBi-gesprekken

Vragen/knelpunten.

2

Deskundigheidsbevordering, SLBi formulieren

 

 

3

Troonrede; toekomst van de zorg

 

 

4

Gastles CNV

 

 

5

Succes

 

 

 

Pitches door studenten deskundigehidsbevordering

slb-i gesprekken

 

 

Pitches door studenten deskundigehidsbevordering

SLBi-gesprekken

6

7

8/9

Examen C

Afteken examen C en laten controleren aftekenboekje

aftekenboekje

examen C

Toets

SLB Aftekenkaart LJ3

 

Formulier
SLB-i gesprek

 

SLB LOB 8

Loopbaan: SLB8 Ik en mijn voorbereiding op BPV-2

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Terugblik op de vorige periode:

Evaluatie van de lessen

Evaluatie van de toetsweek/

resultaten

Verbeterpunten afspreken

Vooruitblik op deze periode:

Uitleg over het rooster

Uitleg over het thema, de kennis/

vaardigheden bij de werkprocessen en de weekplanningen/toetsen

Vooruitblik op BPV-2:

- het proces van BPV-plaatsing

- praktijkovereenkomst

- duur in weken en uren van de BPV incl. urenregistratie

- inhoud van de BPV: opdrachten en examens D en profielkeuze examens incl. werkplan

- wijze van begeleiding incl. logboek en formulier voortgangsgesprek

- wijze van beoordeling incl. beoor-delingsformulier per werkproces en formulier eindgesprek

- BPV-regels bij o.a. ziek-zijn, problemen, stoppen, onvoldoende.

Bijzondere activiteiten:

DTO via de JOB-enquête

Studiewijzer

Weekplanningen van deze periode

BPV-wijzer en examens

 

 

 

 

In elke SLB-les bespreken/doen we het volgende:

Mededelingen

Afsprakenlijstje vorige SLB-les

Interactie in groep/klas en met docenten

Lesrooster/activiteiten

toetsen/resultaten

SLBi-gesprekken

Vragen/knelpunten..

Pitches door studenten deskundigehidsbevordering

2

SLB-i gesprekken in overleg met de docent

Bpv voorbereiding

Uitleg examens branche.

Doorgeven aan docent welke branche je stage loopt

bpvwijzer

 

 

Na definitieve datum stageplaats ,uitleg over wat de student moet doen.

week 5 voorafgaand aan stage in de klas een e-flow health toets maken samen met de slb’er

Studenten handleiding:

Je gaat opdracht 2 uit je bpv wijzer maken

 

SLBi-gesprekken

 

Persoonlijke leerdoelen voor BPV-2 formuleren m.b.v. WISH-werkblad

Werkplan voor BPV-2 opstellen m.b.v. Formulier BPV-werkplan

 

3

4

5

 

SLB-i gesprekken in overleg met de docent

Bpv voorbereiding

Doorstroom naar vervolgopleiding

Open dagen

Pitches deskundigheidsbevordering

opdracht 2 bpv wijzer presenteren, maximaal 5 minuten

 

 

SLBi-gesprekken

Pitches door studenten deskundigehidsbevordering

Persoonlijke leerdoelen voor BPV-2 formuleren m.b.v. WISH-werkblad

Werkplan voor BPV-2 opstellen m.b.v. Formulier BPV-werkplan

6

 

7

8/9

inleveren examendossier examenheid C, E ,keuzedeel 2de jaar en keuzedeel 3de jaar(mits je dit niet in stage gaat doen)

inleveren examendossier

Checklist examendossier

Examendossier laten controleren en inleveren

Alle bewijsstukken op usb stickje zetten van examen C en E

Toets SLB Aftekenkaart LJ3  

Formulier

SLBi-gesprek

 

Eind juni inleveren examendossier bpv-2 volgens planning docent.

 

 

 

  • Het arrangement MzVz SLB / LOB/ PIT is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2021-11-03 12:04:02
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Filmpje keuzedeel zorg en technologie
    https://youtu.be/eVH-9NEKQh8
    Video

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    oude teamvz. (2017).

    2017 VZ-IG BOL-fts laatste jaars

    https://maken.wikiwijs.nl/104976/2017_VZ_IG_BOL_fts_laatste_jaars

    Team MzVz GEW/GZA. (z.d.).

    2016 MVZ vakkensjabloon (alleen om te kopiëren)

    https://maken.wikiwijs.nl/80668/2016_MVZ_vakkensjabloon__alleen_om_te_kopi_ren_

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.