Jaar 1
In jaar 1 ga je in periode 2 vanaf november stage lopen.
In het totaal moet je in het eerste leerjaar 415 klokuren stage lopen verdeeld over 3 perioden. Iedere week ga je twee dagen op stage. De thema's per periode zijn:
- Periode 2: Voorraadbeheer
- Periode 3: Facilitair
- Periode 4: Administratief
Op deze wiki vind je alle formulieren en informatie die je nodig hebt.
Let op!
- Iedere week loop je 2 dagen stage.
- Daarnaast ga je nog een halve dag naar je stage. Op deze halve dag ga je aan de slag met E-learning opdrachten. Deze opdrachten krijg je op de dag dat je ze moet uitvoeren van je E-learning docent. Deze docent is tijdens deze uren via skype of WhatsApp bereikbaar mocht je vragen hebben. Deze opdrachten moet je dezelfde dag, of een dag erna, inleveren.
Informatie
|
Wat
|
Wie
|
Actie
|
|
Planning
|
Student/
Praktijkopleider
|
- In de planning is per week aangegeven welke acties er uitgevoerd zouden kunnen worden om alle activiteiten voor het einde van de periode op tijd af te ronden.
- Er kan natuurlijk van afgeweken worden als de praktijk daar om vraagt.
|
|
Logboek
|
Student
|
- Elke week schrijf je op wat je ervaringen en werkzaamheden zijn geweest tijdens je stagedagen.
- Maak foto’s van je werkzaamheden,
- Verzamel bewijsstukken als pakbonnen, vrachtbrieven enz.
|
|
Praktijktoets
|
Student/ School
|
- De student krijgt vanuit school de opdracht tot het maken van een praktijktoets (PT)
- De student mag kiezen om deze op de BPV uit te voeren of op school.
- In het schema staat genoteerd wanneer de student de PT zou kunnen uitvoeren op de BPV.
|
|
Verslag
|
Student
|
- In week 10 van de periode kan de student zijn opdrachten en bewijsstukken in een verslag inleveren.
- Als hij dat niet kan, zal hij gebruik moeten maken van de herkansing.
|
|
Beoordeling
|
School
|
|
|
Proeves
|
Praktijkopleider
|
- Wanneer de student heeft voldaan aan de opdrachten van periode 2 t/m 4 kan op de BPV door de praktijkopleider de Proeves worden afgenomen.
|
|
Urenkaart
|
Student/
Praktijkopleider
|
Hierop wordt ingevuld hoeveel uren de student:
- stage heeft gelopen,
- hoeveel dagen de student ziek is geweest
- hoeveel dagen ongeoorloofd afwezig is geweest
Let op! De e-learningsuren tellen hier niet in mee!
|
Werknemersvaardigheden
|
Wat
|
Wie
|
Actie
|
|
Nulmeting
|
Praktijkopleider
|
- Bij de nulmeting geeft de praktijkopleider aan wat zijn eerste indruk is van de student ten aanzien van de 15 werknemersvaardigheden.
|
|
Keuze maken
|
Student
|
|
|
Tussenmeting
|
Praktijkopleider
|
- Halverwege heeft de praktijkopleider een beter beeld gekregen en kan aangeven of er ontwikkeling is op bepaalde punten.
|
|
Eindmeting
|
Praktijkopleider
|
- Tenslotte vult de praktijkopleider de eindmeting in van de periode.
- En maakt afspraken met de student over welke werknemersvaardigheden in de volgende periode aan de orde komen.
|
Werkprocessen/ leerdoelen
|
Wat
|
Wie
|
Actie
|
|
Werkprocessen/
Leerdoelen
|
Student
|
- De werkprocessen/ leerdoelen moet de student beheersen aan het einde van deze periode.
- De theorie rond deze processen komen in deze periode op school aan de orde.
|
|
E-learning opdrachten
|
Student
|
- De student krijgt wekelijks e-learning opdrachten vanuit school om de theorie toe te passen op de BPV.
|
|
Werkzaamheden
|
Student
|
- Op de stagedagen verricht de student werkzaamheden die te maken hebben met deze werkprocessen/leerdoelen.
|
Feedback/ Evaluatie
|
Wat
|
Wie
|
Actie
|
|
Feedbackformulier
|
Praktijkbegeleider
|
- De praktijkbegeleider geeft feedback aan de student over de periode aan de hand van een feedbackformulier.
|
|
Evaluatieformulier
|
Student
|
|
|
PAP
|
Student
|
- PAP staat voor ‘Persoonlijk Actie Plan’ hierin omschrijft de student aan de hand van een aantal vragen welke acties hij gaat ondernemen in de volgende periode om zichzelf te ontwikkelen.
|
Beoordeling
Formulieren
Periode 2
Planning
|
Week
|
Actie
|
|
1
|
- Kennismaken met de werkzaamheden op de BPV
- Invullen Nulmeting werknemersvaardigheden door praktijkopleider (kan ook in week 2)
- E-learningsopdrachten week 1 Voorbereiden (op school)
|
|
2
|
- Doornemen van de werkprocessen/ leerdoelen door praktijkopleider en student.
- Planning maken voor het uitvoeren van de werkprocessen door praktijkopleider en student.
- E-learningsopdrachten week 2 Ontvangstruimte
- Praktijktoets: Ontvangen en controleren van goederen
|
|
3
|
- E-learningsopdrachten week 3 Controle ontvangst
|
|
4
|
- E-learningsopdrachten week 4 Schoonmaken/ opruimen
- Praktijktoets: Levering naar plek van bestemming brengen
|
|
5
|
- Invullen Tussenmeting werknemersvaardigheden door praktijkopleider
- E-learningsopdrachten week 5 Inventariseren
|
|
6
|
- E-learningsopdrachten week 6 Uit de voorraad halen
- Praktijktoets: Bijhouden van de voorraad
|
|
7
|
- E-learningsopdrachten week 7 Bestellen
|
|
8
|
- E-learningsopdrachten week 8 Verpakkingen
- Praktijktoets: Bestellen van producten
|
|
9
|
- Invullen eindmeting werknemersvaardigheden door praktijkopleider
- Invullen evaluatieformulieren door praktijkopleider en student
- Praktijktoets: Goederen verzenden
- E-learningsopdrachten week 9 Afronden P2
|
|
10
|
- Beschrijven van de PAP door student
- Ingevulde urenkaart tonen (op school)
- Opdrachten en bewijsstukken P2 in aangegeven verslagvorm inleveren in de Elo.
|
Beoordeling P2
BOL Periode 2 M2 Voorraadbeheer
|
Opbouw verslag
|
Inhoud
|
Beoordeling
|
|
Algemeen
|
- Lettertype Arial
- Lettergrootte 12
- Paginanummering rechts onderin
|
o/v/g
|
|
Voorpagina
|
- Titel: BPV periode 2 M2 Voorraadbeheer
- Afbeelding die erbij past
- Links onderin Naam student
- Links onderin Naam praktijkopleider
- Links onderin Naam BPV docent
- Links onderin Cohort
- Links onderin Datum inleveren
|
o/v/g
|
|
Inleiding
|
- Wat kan de lezer verwachten?
- Je wenst de lezer veel plezier bij het lezen
|
o/v/g
|
|
Inhoudsopgave
|
Deze maak je m.b.v. de automatische inhoudsopgave in WORD
|
o/v/g
|
|
Bewijsstukken
|
Plaats de volgende bewijsstukken in de onderstaande volgorde:
- Ingevulde nul/tussen/eindmeting van de werknemersvaardigheden.
- Uitwerkingen en bewijsstukken van de e-learning opdrachten
- Beoordelingen en de bewijsstukken van de praktijktoetsen
- Ingevulde en ondertekend feedbackformulier door praktijkopleider
- Ingevulde en ondertekend evaluatieformulier door student
- Ingevulde en afgetekende urenkaart
|
o/v/g
|
|
Nawoord
|
Hier kijk je terug op de gelopen periode en kijk je vooruit naar de volgende periode. Daarbij maak je gebruik van je evaluatie en de ontvangen feedback.
|
o/v/g
|
|
Totaal O/V/G
|
|
Werkprocessen
|
Ontvangen en controleren van producten en goederen
|
|
1
|
Je bereidt werkzaamheden voor de ontvangst en opslag van goederen/producten voor.
|
|
2
|
Je neemt leveringen in ontvangst en handelt deze af.
|
|
3
|
Je signaleert en registreert afwijkingen van de bestelling en communiceert dit.
|
|
Levering naar de plek van bestemming brengen
|
|
1
|
Je handelt de binnengekomen bestelling, producten en goederen intern af.
|
|
2
|
Je controleert waar de goederen opgeslagen moeten worden.
|
|
3
|
Je verplaatst de goederen naar de opslagplaats.
|
|
4
|
Je pakt de goederen uit en verdeelt deze.
|
|
5
|
Je meldt de afronding van de opdracht.
|
|
6
|
Je werkt veilig en gezond.
|
|
Bijhouden van de voorraad
|
|
1
|
Je beheert de voorraad.
|
|
2
|
Je signaleert (dreigende) tekorten en onvolkomenheden.
|
|
3
|
Je houdt bij hoe tekorten en onvolkomenheden ontstaan.
|
|
Bestellen van producten
|
|
1
|
Je signaleert dreigende tekorten.
|
|
2
|
Je bepaalt welke artikelen worden (bij)besteld.
|
|
3
|
Je voert in opdracht van je leidinggevende bestellingen door.
|
|
Goederen verzenden
|
|
1
|
Je bereidt je werkzaamheden voor het verzendklaar maken van goederen voor.
|
|
2
|
Je voert administratieve handelingen uit.
|
|
3
|
Je verzendt goederen en rondt de administratie af.
|
Week 1: introductie
| Wie |
Wat |
| Student/ Praktijkopleider |
- Kennismaken met de werkzaamheden op de BPV
- Start logboek
- Nulmeting werknemersvaardigheden door praktijkopleider (kan ook in week 2)
|
| Student |
E-learningsopdrachten week 1 Voorbereiden op school.
Maak de onderstaande vragen en bespreek ze met je BPV docent van school.
- Hoeveel periodes loop je stage in jaar 1 en wat is het thema per periode?
- Op welke dagen heb je stage en op welke dag e-learning?
- Tellen de e-learningsuren ook als stage-uren?
- Leg uit wat je moet doen bij de e-learningopdrachten.
- Moet je de e-learningopdracht uitvoeren op het BPV-bedrijf
- Welk werkproces/leerdoel lijkt je het leukste om uit te voeren?
- Noem 5 werknemersvaardigheden waarvan jij vindt dat je die al heel goed beheerst.
- Wanneer kun je de urenkaart het beste laten invullen? Iedere week of aan het einde van de periode?
- Leg uit wat je taak is bij het logboek.
- Wat is er bijzonder aan het uitvoeren van de praktijktoets?
- Wat is een proeve denk je?
- Wanneer vinden de proeves plaatst?
- Wat moet je doen bij het beschrijven van je PAP?
- Noem 4 mogelijke bewijsstukken die je zou kunnen inleveren.
- Weet je hoe je een automatische inhoudsopgave in WORD moet maken?
|
Week 2
|
Wie
|
Wat
|
| Praktijkopleider en student |
- Doornemen van de werkprocessen/ leerdoelen door praktijkopleider en student.
- Planning maken voor het uitvoeren van de werkprocessen door praktijkopleider en student.
|
| Student |
- E-learningsopdrachten week 2 Ontvangstruimte
|
Week 3
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 3 Controle ontvangst
|
Week 4
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 4 Schoonmaken/ opruimen
|
Week 5
| Wie |
Wat |
| Praktijkopleider |
- Tussenmeting werknemersvaardigheden
|
| Praktijkopleider/ student |
- Controleren welke werkprocessen/ leerdoelen zijn uitgevoerd en welke nog niet
|
| Student |
- E-learningsopdrachten week 5 Inventariseren
|
Week 6
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 6 Uit de voorraad halen
|
Week 7
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 7 Bestellen
|
Week 8
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 8 Verpakkingen
|
Week 9
|
Wie
|
Wat
|
| Praktijkopleider |
- Eindmeting werknemersvaardigheden
|
| Praktijkopleider en student |
- Invullen evaluatieformulieren door praktijkopleider en student
|
| Student |
- E-learningsopdrachten week 9 Afronden P2
|
Week 10
Periode 3
|
Week
|
Actie
|
|
1
|
- Start logboek P3
- Afspraken maken over hoe de ontwikkelpunten uit de PAP extra aandacht krijgen deze periode
- E-learningsopdrachten week 1 Veiligheid en kwaliteit op je werkplek
|
|
2
|
- Doornemen van de werkprocessen/ leerdoelen door praktijkopleider en student.
- Planning maken voor het uitvoeren van de werkprocessen door praktijkopleider en student.
- E-learningsopdrachten week 2 Bijvullen of legen van een apparaat
|
|
3
|
- E-learningsopdrachten week 3 Een instructie lezen en maken
|
|
4
|
- E-learningsopdrachten week 4 Rapporteren aan een leidinggevende
|
|
5
|
- Tussenevaluatie over de te ontwikkelen punten van de PAP door praktijkopleider
- E-learningsopdrachten week 5 Welke verschillende soorten vuil heb je op je stage
- Praktijktoets: Uitvoeren van reparaties en onderhouden van gebouwen
|
|
6
|
- E-learningsopdrachten week 6 Gevaarlijke stoffen herkennen
|
|
7
|
- E-learningsopdrachten week 7 Het bekijken en maken van een schoonmaaklijst
|
|
8
|
- E-learningsopdrachten week 8 Vergadering op stage
- Praktijktoets: Inrichten van ruimtes
|
|
9
|
- E-learningsopdrachten week 9 Aankleden van een vergaderzaal en catering organiseren
- Evaluatie over de ontwikkel punten van de PAP.
- Werknemersvaardigheden doornemen hoe ontwikkeling verloopt na P2
- Invullen evaluatieformulieren door praktijkopleider en student
- Praktijktoets: Schoonmaken van ruimtes (Kan en mag ook in week 10)
|
|
10
|
- Beschrijven van nieuwe PAP door student
- Ingevulde urenkaart tonen (op school)
- Opdrachten en bewijsstukken P3 in aangegeven verslagvorm inleveren in de Elo.
|
Beoordeling P3
De beoordeling bestaat uit de volgende onderdelen verwerkt in een verslag:
- Werknemersvaardigheden
- E-learningsopdrachten
- Logboek en bewijsstukken
- Praktijktoetsen
- Feedback en evaluatieformulieren (PAP)
- Urenkaart
Opbouw verslag
|
Opbouw
|
Inhoud
|
Beoordeling
|
|
Algemeen
|
- Lettertype Arial
- Lettergrootte 12
- Paginanummering rechts onderin
|
o/v/g
|
|
Voorpagina
|
- Titel: BPV periode 3 M3 Facilitair
- Afbeelding die erbij past
- Links onderin Naam werknemer
- Links onderin Naam BPV begeleider
- Links onderin Naam BPV docent
- Links onderin Cohort
- Links onderin Datum inleveren
|
o/v/g
|
|
Inleiding
|
- Wat kan de lezer verwachten?
- Je wenst de lezer veel plezier bij het lezen
|
o/v/g
|
|
Inhoudsopgave
|
Deze maak je m.b.v. de automatische inhoudsopgave in WORD
|
o/v/g
|
|
Bewijsstukken
|
Plaats de volgende bewijsstukken in de onderstaande volgorde:
- Ingevulde nul/tussen/eindmeting van de werknemersvaardigheden.
- Uitwerkingen en bewijsstukken van de e-learning opdrachten.
- Logboek
- Ingevulde en ondertekend feedbackformulier door BPV begeleider
- Ingevulde en ondertekend evaluatieformulier door werknemer
- Ingevulde en afgetekende urenkaart
|
o/v/g
|
|
Nawoord
|
Hier kijk je terug op de gelopen periode en kijk je vooruit naar de volgende periode. Daarbij maak je gebruik van je evaluatie en de ontvangen feedback.
|
o/v/g
|
|
Lever het geheel in de Elo
Totaal O/V/G
|
|
Werkprocessen
|
Uitvoeren van reparaties en onderhouden van gebouwen
|
|
1
|
Je voert controles uit op kwaliteit en veiligheid
|
|
2
|
Je voert klein onderhoud uit
|
|
3
|
Je communiceert alert en klantgericht over storingen, calamiteiten, duurzaamheid en veiligheid
|
|
Inrichten van ruimtes
|
|
1
|
Je neemt deel aan een overleg
|
|
2
|
Je bereidt het inrichten van een ruimte voor
|
|
3
|
Je richt de ruimte in
|
|
4
|
Je verleent diensten voor, tijdens en na het gebruik van een ruimte
|
|
Schoonmaken van ruimtes
|
|
1
|
Je signaleert opruim- en schoonmaakwerkzaamheden in verschillende ruimtes
|
|
2
|
Je maakt schoon in verschillende ruimtes
|
|
3
|
Je ruimt de gebruikte middelen op en maakt ze schoon
|
|
4
|
Je werkt volgens de richtlijnen van de ARBO-wet
|
Week 1
| Wie |
Wat |
| Student |
- Start logboek P3
- E-learningsopdrachten week 1 Veiligheid en kwaliteit op je werkplek
|
| Praktijkopleider/ Student |
- Afspraken maken over hoe de ontwikkelpunten uit de PAP van P2 extra aandacht krijgen deze periode.
|
Week 2
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 2 Bijvullen of legen van een apparaat
|
| Praktijkopleider/ Student |
- Doornemen van de werkprocessen/ leerdoelen door praktijkopleider en student.
- Planning maken voor het uitvoeren van de werkprocessen door praktijkopleider en student.
|
Week 3
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 3 Een instructie lezen en maken
|
Week 4
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 4 Rapporteren aan een leidinggevende
|
Week 5
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 5 Welke verschillende soorten vuil heb je op je stage
- Praktijktoets: Uitvoeren van reparaties en onderhouden van gebouwen
|
| Praktijkopleider en student |
- Tussenevaluatie over de te ontwikkelen punten van de PAP door praktijkopleider
|
Week 6
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 6 Gevaarlijke stoffen herkennen
|
Week 7
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 7 Het bekijken en maken van een schoonmaaklijst
|
Week 8
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 8 Vergadering op stage
- Praktijktoets: Inrichten van ruimtes
|
Week 9
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 9 Aankleden van een vergaderzaal en catering organiseren
- Praktijktoets: Inrichten van ruimtes (Kan en mag ook in week 10)
|
| Praktijkopleider/ student |
- Evaluatie over de ontwikkel punten van de PAP.
- Werknemersvaardigheden doornemen hoe ontwikkeling verloopt na P2
- Invullen evaluatieformulieren door praktijkopleider en student
|
Week 10
| Wie |
Wat |
| Student |
- Beschrijven van nieuwe PAP voor P4 door student
- Ingevulde urenkaart tonen (op school)
- Opdrachten en bewijsstukken P3 in aangegeven verslagvorm inleveren in de Elo.
|
Periode 4
|
Week
|
Actie
|
|
1
|
- Start logboek P4
- Afspraken maken over hoe de ontwikkelpunten uit de PAP extra aandacht krijgen deze periode
- E-learningsopdrachten week 1 Post sorteren en registreren
|
|
2
|
- Doornemen van de werkprocessen/ leerdoelen door praktijkopleider en student.
- Planning maken voor het uitvoeren van de werkprocessen door praktijkopleider en student.
- E-learningsopdrachten week 2 Sorteren en registreren uitgaande post
|
|
3
|
- E-learningsopdrachten week 3 Verzendklaar maken & speciale post op je werkplek
- Praktijktoets: ‘ Post verzorgen’
|
|
4
|
- E-learningsopdrachten week 4 Bescherming van je persoonlijke gegevens & Opslaan gedeelde informatie
|
|
5
|
- Tussenevaluatie over de te ontwikkelen punten van de PAP door praktijkopleider
- E-learningsopdrachten week 5 Rubriceren en coderen
- Praktijktoets: ‘ Archiveren van gegevens’
|
|
6
|
- E-learningsopdrachten week 6 Formulieren op je werkplek
|
|
7
|
- E-learningsopdrachten week 7 Gegevens controleren op je werkplek
- Praktijktoets: ‘Gegevens beheren en invoeren’
- Evaluatie over de ontwikkel punten van de PAP.
- Werknemersvaardigheden doornemen hoe ontwikkeling verloopt na P4
- Invullen evaluatieformulieren door praktijkopleider en student
|
|
8
|
- Beschrijven van nieuwe PAP door student voor jaar 2
- Ingevulde urenkaart tonen (op school)
- Opdrachten en bewijsstukken P4 in aangegeven verslagvorm inleveren in de Elo.
|
Beoordeling P4
|
Opbouw
|
|
|
|
Algemeen
|
- Lettertype Arial
- Lettergrootte 12
- Paginanummering rechts onderin
|
o/v/g
|
|
Voorpagina
|
- Titel: BPV periode 4 M4 Administratief
- Afbeelding die erbij past
- Links onderin Naam werknemer
- Links onderin Naam BPV begeleider
- Links onderin Naam BPV docent
- Links onderin Cohort
- Links onderin Datum inleveren
|
o/v/g
|
|
Inleiding
|
- Wat kan de lezer verwachten?
- Je wenst de lezer veel plezier bij het lezen
|
o/v/g
|
|
Inhoudsopgave
|
Deze maak je m.b.v. de automatische inhoudsopgave in WORD
|
o/v/g
|
|
Bewijsstukken
|
Plaats de volgende bewijsstukken in de onderstaande volgorde:
- Ingevulde nul/tussen/eindmeting van de werknemersvaardigheden.
- Uitwerkingen en bewijsstukken van de e-learning opdrachten.
- Logboek
- Ingevulde en ondertekend feedbackformulier door BPV begeleider
- Ingevulde en ondertekend evaluatieformulier door werknemer
- Ingevulde en afgetekende urenkaart
|
o/v/g
|
|
Nawoord
|
Hier kijk je terug op de gelopen periode en kijk je vooruit naar de volgende periode. Daarbij maak je gebruik van je evaluatie en de ontvangen feedback.
|
o/v/g
|
|
Lever het geheel in de Elo
Totaal O/V/G
|
|
Werkprocessen
|
Post verzorgen
|
|
1
|
Je ontvangt post
|
|
2
|
Je verspreidt ingekomen post
|
|
3
|
Je maakt uitgaande post verzendklaar
|
|
Archiveren van gegevens
|
|
1
|
Je kunt informatie opbergen
|
|
2
|
Je zoekt en vindt informatie
|
|
3
|
Je werkt met geautomatiseerde systemen
|
|
Gegevens beheren en invoeren
|
|
1
|
Je bewaart en beheert informatie
|
|
2
|
Je wijzigt/ bewerkt (digitale) gegevensbestanden
|
|
3
|
Je controleert gegevensbeheer en gegevensinvoer
|
Week 1
| Wie |
Wat |
| Student |
- Start logboek P4
- E-learningsopdrachten week 1 Post sorteren en registreren
|
| Praktijkopleider/ Student |
- Afspraken maken over hoe de ontwikkelpunten uit de PAP van P3 extra aandacht krijgen deze periode.
|
Week 2
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 2 Sorteren en registreren uitgaande post
|
| Praktijkopleider/ Student |
- Doornemen van de werkprocessen/ leerdoelen door praktijkopleider en student.
- Planning maken voor het uitvoeren van de werkprocessen door praktijkopleider en student.
|
Week 3
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 3 Verzendklaar maken en speciale post op je werkplek
- Praktijktoets: ‘ Post verzorgen’
|
Week 4
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 4 Bescherming van je persoonsgegevens – Opslaan van gedeelde informatie
|
| Praktijkopleider en student |
- Tussenevaluatie over de te ontwikkelen punten van de PAP door praktijkopleider
|
Week 5
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 5 Rubriceren en coderen
- Praktijktoets: ‘ Archiveren van gegevens’
|
Week 6
| Wie |
Wat |
| Student |
- E-learningsopdrachten week 6 Formulieren op je werkplek
|
Week 7
| Wie |
Wat |
| Student/ Praktijkopleider |
- E-learningsopdrachten week 7 Gegevens controleren op je werkplek
- Praktijktoets: ‘Gegevens beheren en invoeren’
- Evaluatie over de ontwikkel punten van de PAP.
- Werknemersvaardigheden doornemen hoe ontwikkeling verloopt na P4
- Invullen evaluatieformulieren door praktijkopleider en student
|
Week 8
| Wie |
Wat |
| Student |
- Beschrijven van nieuwe PAP door student voor jaar 2
- Ingevulde urenkaart tonen (op school)
- Opdrachten en bewijsstukken P4 in aangegeven verslagvorm inleveren in de Elo.
|
