Ochtendperiodes 9 en 10

Ochtendperiodes 9 en 10

ochtendperiodes jaar 9 en 10

materialenbank Vrijeschool Zutphen

Dit arrangement is nadrukkelijk niet bedoeld als arrangement voor leerlingen. Dit is een verzameling van materialen voor leerkrachten.

Romantiek en Verlichting

Romantiek

Verlichting

middeleeuwen

Walewein

Van de vos Reynaerde

Beatrijs

Beeld van de wereld

Van Maerlant

ochtendperiode humor

esprit

parodie

ironie

sarcasme en satire

marketing Xavier Guzman

Netherlands second Lubach

ochtendperiode poëzie

Voor jou

Ik weet niet
waarvandaan het komt
dit schreeuwen
van papieren daken
de vreemde drang
om steeds te zeggen
wat ik denk
of denk te zijn

maar als jij het bent
herken je de strofen
schud stiekem
het papier de hand

als jij het bent
is het slechts drukinkt
dat ons scheidt
noch scheiden kan

voorbeeld sonnet: Abdelkader Benali

 

Stijgen en dalen

Polsstokhoogspringen is een oefening in stijgen en
dalen. Tot vlinder ontpopt de springer en dwarrelt
op de heuvel. Aan de zwaartekracht onttrokken
wordt men gewichtloos pas na zware arbeid.

De stok een trap waarmee de hemel wordt beklommen.
Lange lichamen in hun reis richting oneindigheid
en lucht. De springer verlaat ons zicht.
Tot ziens. Afscheid nemen is durven te springen.

Zoete herinnering aan de sprong een record!
Vaak zag ik de hoogspringer falen, om daarna licht
beteuterd de stok weer op te nemen. De stok eerst
zo licht als een veer, bij hervatting zwaar, massief

een zwaard waarmee de hemel wordt doorkliefd:
wat stijgt en wat valt. Ik wens je een behouden vlucht.

 

visuele poëzie

voorbeeld filmpje visuele poëzie

voorbeeld filmpje visuele poëzie

  • Het arrangement Ochtendperiodes 9 en 10 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Esther Dikkers
    Laatst gewijzigd
    08-06-2018 08:43:41
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur 0 minuten

    Bronnen

    Bron Type
    marketing Xavier Guzman
    https://www.youtube.com/watch?v=fIeZHULOH_o     		Link
    Netherlands second Lubach
    https://www.youtube.com/watch?v=ELD2AwFN9Nc     		Link
    voorbeeld filmpje visuele poëzie
    https://www.youtube.com/watch?v=tAAoaNMM-xc&list=PL4B83CEB7586E3E70&index=3     		Video
    voorbeeld filmpje visuele poëzie
    https://www.youtube.com/watch?v=JDO5H9HgU08&list=PL4B83CEB7586E3E70&index=1     		Video

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Wikiwijs is een dienst van