Waarom dit keuzedeel?
"Als wij willen dat de dingen blijven zoals zij zijn, dan zullen de dingen moeten veranderen"
Giuseppe di Lampedusa 1896-1957, Italiaans schrijver
Waarom dit keuzedeel? De gezondheidszorg is voortdurend aan verandering onderhevig. Zo wordt de vraag naar zorg steeds groter door de toenemende vergrijzing. Het aantal mensen dat in de zorg wil werken wordt steeds kleiner (ontgroening). Dan is er nog de almaar groeiende wens om langer zelfstandig te kunnen blijven wonen en de groeiende behoefte aan vraaggerichte zorg. Vanuit de zorginstellingen klinkt daarnaast vooral de roep om betaalbare zorg te kunnen blijven bieden.
Bij het inspelen op al die veranderingen wordt de rol van technologie steeds belangrijker. Domotica (huiselijke elektronica) en 'zorg op afstand' bijvoorbeeld, dragen bij aan 'taak vervangende oplossingen'. Ook worden er op medisch-technische terrein veel nieuwe toepassingen en technieken ontwikkeld.
Dit keuzedeel bereid je voor op de toekomst die soms al dichterbij is dan je denkt. Er zijn nu al enkele mensen in Nederland die een Chip dragen, waarmee ze hun huisdeur kunnen openen, misschien is dat over een paar jaar al heel gewoon voor mensen die zelfstandig nu een deur niet meer open kunnen krijgen. Er bestaan robots die mensen kunnen helpen bij het eten, is dat zielig, of geef je juist de mensen een stukje zelfstandigheid terug? Allemaal vragen waar jullie je de komende tijd mee bezig gaan houden.
Het is de bedoeling dat je tijdens dit keuzedeel een actieve en onderzoekende houding laat zien.
Deel A en B
Dit keuzedeel bestaat uit 2 grote delen, deel A en deel B.:
- Deel A volg je in het eerste leerjaar.
- Deel B volg je in het tweede leerjaar.
- Het keuzeproject is in het 3de jaar ,je volgt dan alleen deel A.
Afhankelijk van je leslocatie zul je lessen volgen op school, of op een externe locatie. Sommige opdrachten ga je tijdens je stage (= BPV) uitvoeren.
Het keuzedeel wordt aangeboden via verschillende thema's. In de planning, hier links, kan je zien wat er voor jouw locatie gepland staat per week. Het kan zijn dat de docent afwijkt van de planning, omdat er op dat moment interessante praktijkvragen zich voordoen.
De planning verwijst naar de thema's, die daaronder weer staan vermeld.
Manier van werken
Dit keuzedeel zal worden aangeboden via een aantal stappen.
- Stap 1: Samen (docent, student en de BPV) kijken wij naar wat er geleerd kan worden op het gebied van Zorginnovaties en Technologie
- Stap 2: Jij als student hebt natuurlijk ook persoonlijkeleerdoelen die te maken kunnen hebben met het beroep, je zelfbeeld etc.
- Stap 3: Als duidelijk is wat de leerdoelen zijn is het tijd om informatie te vergaren en dat vindt plaats via onderwijsactiviteiten. Denk daarbij aan het volgen van trainingen en lessen, maar ook het zelf onderzoeken en experimenteren.
- Stap 4: Het is tijd om te kijken wat de leeropbrengsten en producten die je hebt gemaakt je nu eigenlijk opleveren. Heb je nu antwoord op de gezamenlijke leervraag en je persoonlijke leerdoelen?
- Stap 5: Er wordt kritisch gekeken naar de bereikte resultaten. Succes wordt beloond en gewaardeerd.
Onze visie op leren is dat wij onderwijs maken dat er toe doet. Jouw ontwikkeling staat centraal. Je krijgt ruimte om je eigen talenten te ontdekken en te leren van je fouten. Van jou verwachten we een actieve en onderzoekende houding. Het leren is gericht op het kunnen toepassen van kennis en inzichten in de praktijk.
Toetsing en afronding
De afronding van keuzedeel A en B zorg en technologie vindt plaats door middel van het aftekenen van het examen .
Om aan het examen te kunnen voldoen, zorg je ervoor dat je alle opdrachten in de periodes afgerond hebt, en vermeld staan op je eigen website.
Van de docent hoor je iedere week welke opdrachten je op je website kunt plaatsen.
Verantwoording kwalificatiedossier
In de kwalificatiedossiers voor Verzorgende-IG/ Maatschappelijke Zorg niv.3 wordt ingegaan op het toepassen van technologie in zorg en welzijn.
Het SBB-dossier Zorginnovaties en technologie gaat hier dieper op in. Het beschrijft o.a. de onderwerpen en de werkprocessen die bij een kerntaak horen.
Het dossier vind je hier: KD zorg en technologie
Deel A periode 1
Wk
|
Werkproces
|
Onderwerp
|
Theorie
|
Opdrachten
|
Wk 1
|
nvt
|
Thema Kennismaking:
- Introductie en kennismaken met de wiki
- Regels in de Health Hub
|
'Introductie zorg en technologie'
Introductie, kortere versie
|
|
nvt
|
|
|
|
Wk 2
|
K1W1. Bijdragen aan de deskundige inzet van nieuwe technologische hulpmiddelen
|
Thema Kennismaking:
- Opdracht persoonlijke leervraag:
Thema Technologie bij jezelf:
- Technologie binnen handbereik
- adoptie en acceptatie
|
|
|
Wk 3
|
K1W1. Bijdragen aan de deskundige inzet van nieuwe technologische hulpmiddelen
|
Thema Technologie bij jezelf:
- Afrondingsopdracht introductie:
|
|
|
Wk 4
|
K1W3. Het gebruik van technologische hulpmiddelen bespreken met de cliënt (
|
Thema Technologie bij jezelf:
|
enquete ouderen en technologie
|
|
Wk 5
|
K1W3. Het gebruik van technologische hulpmiddelen bespreken met de cliënt (
|
Thema Technologie bij jezelf:
|
|
- uitwerking interview en presentatie
|
Wk 6
|
K1W2. Technologie toepassen op een ethisch verantwoorde manier
|
Thema Ethiek:
|
inzicht in ethiek deel 1
|
|
Wk 7
|
K1W2. Technologie toepassen op een ethisch verantwoorde manier
|
Thema Ethiek:
|
Inzicht in ethiek deel 2
http://www.rtvnoord.nl/nieuws/184645/Onrust-om-camera-s-in-kamers-verpleeghuis
|
|
Wk 8
|
K1W4. Stabiliseren en/of verbeteren van kwaliteit van leven
|
Thema Technologie om je heen
|
|
|
Wk 9
|
K1W4. Stabiliseren en/of verbeteren van kwaliteit van leven
|
Thema Technologie om je heen:
|
|
|
Wk 10
|
|
Toetsweek
|
|
geen les
|
Deel A periode 2
Wk
|
Werkproces
|
Onderwerp
|
Theorie
|
Opdrachten
|
Wk 1
|
K1W4. Stabiliseren en/of verbeteren van kwaliteit van leven
|
Thema Kwaliteit van leven
|
In deze opdracht ga je aan de slag met het maken van een website met informatie voor cliënten
voor docent:
afspraak maken voor bezoek OTIb in periode 3.
|
|
Wk 2
|
K1W4. Stabiliseren en/of verbeteren van kwaliteit van leven
|
Thema Kwaliteit van leven
excursie tilliften Assen
|
excursie Assen
|
|
Wk 3
|
K1W4. Stabiliseren en/of verbeteren van kwaliteit van leven
|
Thema Zorg op afstand
|
Pp zorg op afstand
|
|
Wk 4
|
K1W4. Stabiliseren en/of verbeteren van kwaliteit van leven
|
Thema Kwaliteit van leven
Excursie naar dementiehuis Emmen
|
Doorgeven
Adres tijd
Tangenborgh groep
Bleerinck, zie website.
|
|
Wk 5
|
K1W6. Multidisciplinair samenwerken m.b.t. de inzet van technologische hulpmiddelen
|
Thema EPD
|
Pp maken vinova introductie in epd
Casus geven
|
|
Wk 6
|
K1W6. Multidisciplinair samenwerken m.b.t. de inzet van technologische hulpmiddelen
|
Thema EPD
|
Casus in epd zetten.
|
|
Wk 7
|
K1W6. Multidisciplinair samenwerken m.b.t. de inzet van technologische hulpmiddelen
|
Thema: technologische hulpmiddelen
|
Uitleg geven opdracht ouderdomspakken
|
|
Wk 8
|
K1W6. Multidisciplinair samenwerken m.b.t. de inzet van technologische hulpmiddelen
|
Thema Technologische hulpmiddelen
|
Pp tovertafel,paro
Eetrobot
Smarttoilet
Nog maken
|
|
Wk 9
|
Bijdragen aan de deskundige inzet van nieuwe technologische hulpmiddelen
|
Thema Technologische hulpmiddelen
|
Uitleg geven over de opdracht
controleren en aftekenen periode 2
|
uitwerken opdracht week 8 |
Wk 10
|
nvt
|
Toetsweek
|
|
|
Deel B Periode 3
2018
2017
Wk
|
Werkproces
|
Onderwerp
|
Theorie
|
Opdrachten
|
Wk 1/2
|
K2W1 evert een bijdrage aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t technologie
|
Thema levert bijdrage aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t technologie
|
powerpoint website en QR code
|
maak een website ,zie opdracht van uit de powerpoint
|
K2W1 Levert een bijdrage aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t technologie
|
thema levert bijdrage aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t technologie
|
Zie week 1.
Andere beoordelen adv beoordelingslijst
|
Van verschillende
Technologische
Hulpmiddelen informatie schrijven in de website van week 1 en QRcodes
|
Wk 3
|
K1W3 Bespreekt het gebruik van technologische
Hulpmiddelen
|
Thema gebruik technologische hulpmiddelen
|
Opdrachten boekje uitdelen.
Adres gegevens OTIB
|
Presenteren website per groepje.
|
Wk 4
|
K2W1 Levert een bijdrage aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t technologie
|
Thema onderzoeken
Technologische hulpmiddelen
|
Excursie OTIB
Woerden,lesmateriaal
Bespreken en uitdelen
|
opdrachten boekje
|
Wk 5
|
K2W1 Levert een bijdrage aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t technologie
K1W5 Voorlichting en advies geven aan cliënten over technologische hulpmiddelen
K2-W2 Geeft voorlichting, advies .
|
Thema
Onderzoeken, gebruik en advise geven over technologische hulpmiddelen en toepassingen
|
opdracht powerpoint
Ondersteuning vragen van ICT en eventueel media en vormgeving
|
Maak je eigen virtuele technologiehuis
Project,dan vervalt deze opdracht
|
Wk 6
|
K2W1 Levert een bijdrage aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t technologie
K1W5 Voorlichting en advies geven aan cliënten over technologische hulpmiddelen
K2-W2 Geeft voorlichting, advies .
|
Thema Onderzoeken, gebruik en advise geven over technologische hulpmiddelen en toepassingen
|
Maak je eigen virtuele technologie huis.
|
Maak je eigen virtuele technologiehuis
|
Wk 7
|
K2W1 Levert een bijdrage aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t technologie
K1W5 Voorlichting en advies geven aan cliënten over technologische hulpmiddelen
K2-W2 Geeft voorlichting, advies .
|
Thema
Onderzoeken, gebruik en advise geven over technologische hulpmiddelen en toepassingen
|
presenteren virtuele technologie huis.
|
Presenteren van je virtuele technologiehuis.
|
Wk 8
|
K1W4 Stabiliseren en/of verbeteren van kwaliteit van leven
|
Thema
Kwaliteit van leven
|
Lees het artikel Anna.
vragen maken bij dit artikel.
|
Lees het artikel .
Bedenk wat jij hier van vind samen in je groepje.
Terugkoppeling in de hele groep.
|
Wk 9
|
|
Thema
afronden
|
Controleren opdrachten en aftekenen
|
Blog maken stap 2
|
Wk 10
|
Toetsweek
|
Toetsweek
|
|
goformulier
|
Deel B Periode 4
Wk
|
Werkproces
|
Onderwerp
|
Theorie
|
Opdrachten
|
Wk 1
|
K2W1. Bijdragen aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t. technologie
|
Thema Bedenk en maak een eigen toepassing/product van technologie in de zorg
|
Uitleg opdracht
|
- zie uitleg in de powerpoint bij de theorie.
|
Wk 2/3
|
K2W1. Bijdragen aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t. technologie
|
Thema Bedenk en maak een eigen toepassing/product van technologie in de zorg
|
vragen
|
|
Wk 4
|
K2W1. Bijdragen aan zorginnovatie en onderzoek m.b.t. technologie
|
Thema Bedenk en maak een eigen toepassing/product van technologie in de zorg
|
beoordelingslijst
|
- Presenteren opdracht
- beoordelen per groepje volgens beoordelingslijst
|
Wk 5
|
K1W5. Voorlichting en advies geven aan cliënten over technologische hulpmiddelen
|
Thema Voorlichting en advies
|
Uitleg geven opdracht pp maken
|
- Plan maken wie wat waar voorlichting geven
- Voor clienten, collega’s Uitnodigen maken
- Bedrijven benaderen etc.
|
Wk 6
|
K1W5. Voorlichting en advies geven aan cliënten over technologische hulpmiddelen
|
Thema Voorlichting en advies
|
vragen
|
- Plan maken wie wat waar voorlichting geven
- Draaiboek maken
|
Wk 7
|
K1W5. Voorlichting en advies geven aan cliënten over technologische hulpmiddelen
K2W2. Voorlichting, advies en instructie geven aan collega's
|
Thema: Voorlichting en advies
|
controleren en afronden voorbereiding technologiemarkt
catering regelen.
|
|
Wk 8
|
K1W5. Voorlichting en advies geven aan cliënten over technologische hulpmiddelen
|
Thema:voorlichting en advies
|
inrichting stand en ontvangen gasten.
|
- technologiemarkt
- afhankelijk van de tijd in week 7/8
|
Wk 9
|
Inhalen en controleren opdrachten
Aftekenen examens.
|
Thema afronden
|
evalueren
gezellige afsluiting
|
|
Wk 10
|
toetsweek
|
Toetsweek
|
|
|