MzVZ GZ - AF

MzVZ GZ - AF

Inleiding

Het vak gezondheidskunde anatomie/fysiologie is een belangrijk steunvak voor je toekomstig beroep van Mz en/of Vz-Ig.

Bij dit vak maak je kennis met het menselijk lichaam. Hoe is je lichaam opgebouwd, hoe werkt hij?

Het gaat hierbij om de gezonde bouw en werking. Maar ook: hoe hou je je lichaam gezond.

Kerntaken en werkprocessen

B1-K1-W4: Biedt persoonlijke verzorging

B1-K1-W2: Ondersteunt de cliënt bij persoonlijke verzorging

B1-K1-W6: Begeleidt een zorgvrager
 

AF1 Uiterlijk en mobiliteit van de gezonde mens

Les

Onderwerp

2 Theorie (leerboek):

informatie/instructie

3 Verwerking (werkboek):

Opdrachten/vaardigheden

1
  • Introductie:
  • kennismaking met de leerlijn/het vak, de docent en de leermiddelen
  • koppeling inhoud leerlijn -PIT, pathologie en andere leerlijnen
  • De begrippen anatomie en fysiologie, opbouw van menselijk lichaam: cel, weefsel, orgaan, orgaanstelsel, organisme

Boek  reader opbouw menselijk lichaam

.

 

 

 

 

2
  • De begrippen anatomie en fysiologie, opbouw van menselijk lichaam (vervolg)
  • Huid anatomie
 PPT, les aantkeningen

 

 

 

 

 

3
  • Huid fysiologie, functies
  • nagels, gebit

PPT, les aantekeningen

 

 

4

Skelet bouw en functies en soorten beenderen

Theorieboek Persoonlijke basiszorg 2, les aantekeningen

5

Skelet beenverbindingen, samenstelling botten

Theorieboek Persoonlijke basiszorg 2, les aantekeningen

6

Spieren

.

Theorieboek Persoonlijke basiszorg 2, lesaantekeningen

 

 

 

7

 gezond bewegen

PPT, lesaantekeningen

8

 TOETS

Kennistoets

Leerstof: de teksten van de boeken en readers, aantekeningen van de les, drillsters, lesopdrachten

Een schriftelijke kennistoets met open vragen en meerkeuze vragen

 

9

 Bufferweek
 

 

10

 

 

 

Les 1

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

 
  • Introductie:
  • kennismaking met de leerlijn/het vak, de docent en de leermiddelen
  • koppeling inhoud leerlijn -PIT, pathologie en andere leerlijnen
  • De begrippen anatomie en fysiologie, opbouw van menselijk lichaam: cel, weefsel, orgaan, orgaanstelsel, organisme

 

Boek  reader opbouw menselijk lichaam

bladzijde 4, 5, en 6

 

oefenen: orgaanstelsels

oefenen: functies van orgaanstelsels

oefenen: torso

 

Les 2

Les

Onderwerp

Leren

Maken

2

 

De begrippen anatomie en fysiologie, opbouw van menselijk lichaam (overhoren)

Huid: bouw

 

Boek  reader opbouw menselijk lichaam

 

Overhoren:

oefenen: orgaanstelsels

oefenen: functies van orgaanstelsels

oefenen: torso

 

oefenen: bouw van de huid

Drillster GEW AF P1 les 2

 

Les 3

Les

Onderwerp

Leren

Maken

3

 

Huid functies, temperatuurregeling

slijmvliezen en gebit

.

 

PPT

video: bouw en functies van de huid

video: tandformule  

 

       overhoren: oefenen: bouw van de huid

 

 
       
Opdrachten

Les 4

Les

Onderwerp

Leren

Maken

4

 

 skelet bouw, functies, soorten beenderen  

 

Theorieboek Persoonlijke basiszorg 2:

blz.100 9.2 bewegen

blz.100 9.3 botten, functies

blz. 104-107 9.3.5/9.3.6/9.3.7/9.3.8 schedel, wervelkolom, schoudergordel, bekkengordel, ledematen  

 

video: waarom krimp je als je ouder wordt?

oefenen: bouw van het skelet

oefenen: schedelbeenderen

spelletje: skelet   

Drillster les 4

 

PPT functies en bouw skelet

Opdrachten

Les 5

Les

Onderwerp

Leren

Maken

5

 

samenstelling bot

beenverbindingen

bouw van een gewricht  

theorieboek Persoonlijke basiszorg 2

blz. 100-101 9.3.1 soorten botweefsel

blz.102 9.3.2 bouw van het bot

blz.102 9.3.2 botverbindingen

blz. 102-104 9.3.4 gewrichten

video: samenstelling botten

video: beenverbindingen     

 

 

 

lesopdracht: beenverbindingen

oefenen: typen beenverbindingen

oefenen: bouw gewricht 

Puzzel: stevigheid 

Drillster les 5

 
Opdrachten

Les 6

Les

Onderwerp

Leren

Maken

6

 

Spieren  

 

 

 

 

theorieboek: Persoonlijke basiszorg 2 (blz.108 t/m 110)

animatie: spierantagonisme

video: wat is spierpijn?

video: wat is spierkramp?

 

 

 

 

oefenen: spieren  

Drillster les 6

 

 

Les 7

Les

Onderwerp

Leren

Maken

7

Gezond bewegen

 

PPT

 

 

 

Drillster les 7                                               

 

Les 8

Les

Onderwerp

Leren

Maken

8

 

 

 

 
Toets

               

Leerstof les 1 tot en met 7   

De toets bestaat uit schriftelijke open vragen                             

            drillster les 8                                                                 

AF2 Voeding, spijsvertering, stofwisseling en uitscheiding van de gezonde mens

Les

Onderwerp

2 Theorie (leerboek):

informatie/instructie

3 Verwerking (werkboek):

Opdrachten/vaardigheden

1

Nabespreking van de toets P1

  • Eetmeter
  • Zo eet je gezond

 

.

 

Drillster GEW AF P2 les 1

 

 

 

2
  • Houd je energie in balans
  • Leef je uit met groente en fruit

 

 

Drillster GEW AF P2 les 2

 

 

 

 

3
  • Genoeg bouw- en brandstoffen
  • Eet niks teveel

 

Drillster GEW AF P2 les 3                                                                                                

 

4
  • Voorkom voedselinfecties
  • Koop en kook

 

 

Drillster GEW AF P2 les 4

5

Spijsvertering:

 

 

Drillster GEW AF P2 les 5

6

Spijsvertering:

.

 

 

Drillster GEW AF P2 les 6

 

7

Urinewegstelsel

 

Drillster GEW AF P2 les 7

8

Stofwisseling

PPT

Drillster GEW AF P2 les 8

9

toets

 

 

 

 

Les 1

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

 

Nabespreking van de toets P1

  • De eetmeter
  • Zo eet je gezond

 

Via een account dat je aanmaakt op je naam, klas en klascode werk je aan deze twee digitale lessen van het voedingscentrum

VZ20a NRDERP3

VZ20b NRDERP4

VZ20c NRDERP5

VZ20d NRDERP8

VZ20e NRDERP9

VZ20f NRDERP10

VZ20g NRDERP6

VZ20h NRDERP7

 

wwje.nl:

  • de eetmeter
  • zo eet je gezond = huiswerk

Drillster: GEW AF P2 les 1         

                                                     

Les 2

Les

Onderwerp

Leren

Maken

2

 
  • Houd je energie in balans
  • Leef je uit met groente en fruit

Via een account dat je hebt aanmaakt op je naam, klas en klascode werk je aan deze twee digitale lessen van het voedingscentrum 

 

wwje.nl:

  • houd je energie in balans
  • Leef je uit met groente en fruit

Drillster: GEW AF P2 les 2                                   

 

Les 3

Les

Onderwerp

Leren

Maken

3

 
  • Genoeg bouw- en brandstoffen
  • Eet niks teveel

Via een account dat je hebt aanmaakt op je naam, klas en klascode werk je aan deze twee digitale lessen van het voedingscentrum 

 

 

wwje.nl:

  • genoeg bouw- en brandstoffen
  • eet niks teveel

Drillster: GEW AF P2 les 3                     

 

Les 4

Les

Onderwerp

Leren

Maken

4

 
  • Voorkom voedselinfecties
  • Koop en kook

Via een account dat je hebt aanmaakt op je naam, klas en klascode werk je aan deze twee digitale lessen van het voedingscentrum

wwje.nl:

  • voorkom voedselinfecties
  • etiketten lezen

Drillster: GEW AF P2 les 4

Les 5

Les

Onderwerp

Leren

Maken

5

 

Spijsvertering:

PPT spijsvertering

video: de weg die ons voedsel aflegt

 

                                                                                                                                  

oefenen:spijsverteringsorganen

oefenen: mond en keelholte

broodje kaas

Drillster: GEW AF P2 les 5                                                                                

Les 6

Les

Onderwerp

Leren

Maken

6

 

Spijsvertering:

PPT spijsvertering

video: de lever

video: de dunne darm

video: voedingsstoffen en vertering

 

film: de spijsvertering                                                             

 

 

oefenen:spijsverteringssappen

puzzel: voeding en vertering                                       

 

Drillster: GEW AF P2 les 6

Les 7

Les

Onderwerp

Leren

Maken

7

 

Urinewegstelsel:

PPT.

video: wat doen je nieren?

hoorcollege bouw en werking van urinewegstelsel                                               

 

 

 

oefenen: onderdelen nieren

hoe werkt een niereenheid?

Drillster: GEW AF P2 les 7            

Les 8

Les

Onderwerp

Leren

Maken

8

 

Stofwisseling:   

PPT stofwisseling                                                             

 

                                                                                                   

Oefentoets: voeding en vertering

Drillster GEW AF P2 les 8                                                                               

Les 9

Les

Onderwerp

Leren

Maken

9

 

Toets

      Extra bonuspunt: alleen bij 100 % aanwezigheid in de les

De toetsing vindt online plaats wegens corona. De toetsen worden afgenomen via It`s learning. De toets bestaat uit verschillende typen meerkeuzevragen, invulvragen en enkele open vragen.

Er zijn 25 vragen. 

waarvoor je maximaal 30 punten kunt behalen.

De toetstijd is 40 minuten.                                                                                   

 

                                                

 

Toets VAK/blok

Les

Onderwerp

2 Theorie (leerboek):  

informatie/instructie

3 Verwerking (werkboek):  

Opdrachten/vaardigheden

 Oefenen / extra filmpjes

10

Toetsing

 

 

  

AF3 Neurologische en hormonale regeling en waarneming van de gezonde mens

Les

Onderwerp

Leren

Maken
1 Introductieweek introductieweek  

2

 

Het zenuwstelsel:

  • functies van het zenuwstelsel
  • bouw en ligging van het centrale zenuwstelsel (hersenen en ruggenmerg)
  • bescherming van het centrale zenuwstelsel
  • bloedvoorziening van de hersenen

.

 

theorieboek gehandicaptenzorg:

16.2 blz.220 t/m 224 hersenen,16.3 ruggenmerg

16.6 blz.225 functies van het zenuwstelsel

 

 

 

 

3
  • Het perifere zenuwstelsel
  • zenuwweefsel
  • lange en korte (reflexen) prikkelrouteWerking en functies van het willekeurig zenuwstelsel

 

 

theorieboek gehandicaptenzorg:

16.4 perifere zenuwstelsel blz.224

16.7 zenuwweefsel blz. 226

.

 

drillster zie bij les 2

4

werking van het zenuwstelsel: het willekeurige zenuwstelsel en onwillekeurige zenuwstelsel

PPT zie les 3

 

drillster zie bij les 3

 
5 Bufferweek Bufferweek Bufferweek

6

Het zintuigstelsel:

  • de zintuigen (proeven, voelen, ruiken, horen, zien)
  • Bouw en werking van het oor
  • Bouw en werking van het evenwichtsorgaan

reader zintuigen

blz.29 en 30 Vooraf, blz.42 en 43 5.4 en 5.5 reuk en smaak, gevoelszintuigen

blz.38 t/m 41 5.2 en 5.3 het gehoor, het evenwichtszintuig

theorieboek gehandicaptenzorg:

20.1 inleiding, 20.2 het gehoor blz. 262 en 263

werkboek gehandicaptenzorg, zie lesopdracht 4

drillster zie bij les 4

7

Bouw en werking van het oog

.

reader inleiding AFP, zintuigen, geslachtsorganen:

blz.31 t/m 37 5.1 de ogen

theorieboek gehandicaptenzorg:

21.1 inleiding, 21.2 het oog blz. 271 t/m 273

 

werkboek gehandicaptenzorg, reader zintuigen, zie lesopdracht 5

drillster zie bij les 5

8

Hormoonstelsel:

  • Klieren met inwendige afscheiding
  • Werking hormoonklieren
  • Terugkoppeling

reader zenuwstelsel en hormoonstelsel:

 ​

.zie lesopdracht 6

drillster zie bij les 6
9 Toets Toets   
10 Bufferweek Bufferweek  

 

 

Overige lesstof ( niet voor toets)

Veroudering:

  • lichamelijke veranderingen
  • geestelijke veranderingen
  • sociale veranderingen

 

Boek VVT

H 1 blz.22

zie lesopdracht 7

drillster zie bij les 7

 Toets

GZK-AF3 Kennistoets

De leerstof in de reader(s) en de genoemde boeken:

  1. reader zintuigen
  2. Reader zenuwstelsel en hormoonstelsel
  3. theorieboek gehandicaptenzorg:
  • 16.2 blz.220 t/m 224 hersenen,16.3 ruggenmerg
  • 16.6 blz.225 functies van het zenuwstelsel
  • 16.4 perifere zenuwstelsel blz.224
  • 16.7 zenuwweefsel blz. 226
  • 20.1 inleiding, 20.2 het gehoor blz. 262 en 263
  • 21.1 inleiding, 21.2 het oog blz. 271 t/m 273

Evt. aanvullende leerstof van de docent

Aantekeningen / Gemaakte opdrachten/ linkjes bij de verschillende lessen/drillsters

Les 1

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

 

Het zenuwstelsel:

  • nabespreken toets periode 2
  • functies van het zenuwstelsel
  • bouw en ligging van het centrale zenuwstelsel (hersenen en ruggenmerg)
  • bescherming van het centrale zenuwstelsel
  • bloedvoorziening van de hersenen

.

 

theorieboek gehandicaptenzorg:

16.2 blz.220 t/m 224 hersenen,16.3 ruggenmergrillster les 1

 

diapresentatie hersenen: bouw en functie hersenen

de hersenen en alcohol

 

 

Lesopdracht les 1

Drillser: GEW AF P3 les 1

 

oefenen: hersenenen

 

 

 

Les 2

Les

Onderwerp

Leren

Maken

2
  • Nabespreken lesopdracht les 1
  • Het perifere zenuwstelsel
  • zenuwweefsel
  • lange en korte (reflexen) prikkelrouteWerking en functies van het willekeurig zenuwstelsel

 

theorieboek gehandicaptenzorg:

16.4 perifere zenuwstelsel blz.224

16.7 zenuwweefsel blz. 226

uitleg reflexboog

animatie: reflexboog

uitleg kniepeesreflex

presentatie: zenuwen en zenuwstelsel

Lesopdracht les 2

Drillster GEW AF P3 les 2

 

 

Les 3

Les

Onderwerp

Leren

Maken

3
  • werking van het zenuwstelsel: het willekeurige zenuwstelsel en onwillekeurige zenuwstelsel

 

 

Lesopdracht les 3

Drillster: GEW AF P3 les 3

Les 4

Les

Onderwerp

Leren

Maken

4

Hormoonstelsel:

  • Klieren met inwendige afscheiding
  • Werking hormoonklieren
  • Terugkoppeling

 

 ​

 

Les 5

Les

Onderwerp

Leren

Maken

5

Het zintuigstelsel:

  • de zintuigen (proeven, voelen, ruiken, horen, zien)
  • Bouw en werking van het oor
  • Bouw en werking van het evenwichtsorgaan
  • reader inleiding zintuigen:

blz.29 en 30 Vooraf, blz.42 en 43 5.4 en 5.5 reuk en smaak, gevoelszintuigen

blz.38 t/m 41 5.2 en 5.3 het gehoor, het evenwichtszintuig

  • theorieboek gehandicaptenzorg:

20.1 inleiding, 20.2 het gehoor blz. 262 en 263

 

  • reader:

blz. 29 opdracht 1a, 1b, 2, 3

blz. 38 opdracht 28, 30

 

drillster: GEW AF P3 les 4

Les 6

Les

Onderwerp

Leren

Maken

6

Bouw en werking van het oog

.
  • reader zintuigen:

blz.31 t/m 37 5.1 de ogen

  • theorieboek gehandicaptenzorg:

21.1 inleiding, 21.2 het oog blz. 271 t/m 273

 

  • reader:

blz.32 t/m 37 opdracht 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 22

drillster: GEW AF P3 les 5

 

Les 7

Les

Onderwerp

Leren

Maken

7

Veroudering:

  • lichamelijke veranderingen
  • geestelijke veranderingen
  • sociale veranderingen

 

Boek: Verzorgingshuis, verpleeghuis, thuiszorg 1 bladzijde 22 t/m 27

 

 

Les 8

Les

Onderwerp

Leren

 

8

Toets

De toets bestaat uit 30 meerkeuze vragen.

 

Een extra (bonus) punt is te verdienen door 100 procent volledig aanwezig te zijn in de lessen.

 

    De toets gaat over les 1 t/m 7                                                                                                 

                                                              

AF4 Circulatie en ademhaling

Les

Onderwerp

2 Theorie (leerboek):

informatie/instructie

3 Verwerking (werkboek):

Opdrachten/vaardigheden

1

Nabespreking van de toets  (van P3)

1 Introductie:

  • kennismaking met de leerlijn/het vak, de docent en de leermiddelen
  • Nabespreking van de toets
  • Introductie van de onderwerpen en de leerlijn.

Circulatie:

  1. Bouw en functies van het hart

Boek: persoonlijke basiszorg 2 blz.18 t/m 20

.

werkboek: persoonlijke basiszorg 2

lesopdracht 1

drillster

 

 

 

2

Circulatie:

Bouw en functies van de bloedvaten

  1. Bloeddruk
  2. Kleine en grote bloedsomloop

 

Boek: persoonlijke basiszorg 2 blz. 20 t/m 22

 

 

 

werkboek: persoonlijke basiszorg 2

lesopdracht 2

drillster

 

 

3
  1. Samenstelling van het bloed
  2. Beenmerg en milt

 

Reader

GZK- AFP Reader 2 Bewaken vitale functies 1B - Bloed, bloedgroepen en lymfe blz. 2 t/m 5 en 12

lesopdracht 3

drillster

 

4

1.            Bloedgroepen

2.            Lymfesysteem

Reader

GZK- AFP Reader 2 Bewaken vitale functies 1B - Bloed, bloedgroepen en lymfe blz. 6 en 7

lesopdracht 4

drillster
5 Bufferweek Geen les  Opdrachten voorgaande lessen afmaken 

6

Functies van het bloed:

1.            Bloedstelping

2.            Afweer en immuniteit

Reader

GZK- AFP Reader 2 Bewaken vitale functies 1B - Bloed, bloedgroepen en lymfe blz. 5

lesopdracht 5

drillster

7

Ademhaling:

  • Ademhalingsorganen (neus, keelholte en strottenhoofd, luchtpijp en luchtpijptakken, longen)

.Boek: persoonlijke basiszorg 2 blz. 43-49

werkboek: persoonlijke basiszorg 2

lesopdracht 6

drillster

 

8

Ademhaling:

 

  • Werking van de ademhaling
  • Gasuitwisseling
  • Regeling van de ademhaling  

Boek: persoonlijke basiszorg 2 blz. 43-49

werkboek: persoonlijke basiszorg 2

lesopdracht 7

drillster
9 Toets AF - -
10 Bufferweek Geen les  - 

 

Les 1

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

 

Nabespreking van de toets (van P3)

 

 

  • Introductie van de onderwerpen en de leerlijn.

Circulatie:

Bouw en functies van het hart

 

Nearpod: https://share.nearpod.com/u8Jczlbuxab

Oefenen: bouw van het hart

Oefenen: bouw van het hart 2

Les 2

Les

Onderwerp

Leren

Maken

2

 

Circulatie:

Bouw en functies van   de bloedvaten

 

Kleine en grote bloedsomloop

 

 

 

Les 3

Les

Onderwerp

Leren

Maken

3.
  1. Samenstellin van het bloed
  2. Beenmerg en milt  

 

  • Reader

  GZK- AFP Reader Bewaken vitale functies 1B - Bloed,       bloedgroepen en lymfe

  video: samenstelling van het bloed

  video: fagocytose

 

 

 

Nearpod: https://share.nearpod.com/eUz4L0sy5ab                 

oefenen: samenstelling  bloed

 

Drillster:GEW AF P4 les 3

 

Les 4

Les

Onderwerp

Leren

Maken

4.

 

1.        Bloedgroepen

2.        Bloedstolling

3.        Lymfesysteem

 

  • Reader

  GZK- AFP Reader Bewaken vitale functies 1B - Bloed, bloedgroepen en lymfe

  video: bloedgroepen: eenvoudige uitleg

  video: bloedgroepen

  video: bloedstolling

  video: weefselvloeistof, lymfe

 

 

 

.

 

 

 

Nearpod:https://share.nearpod.com/29wcKq1jIab

oefenvragen Nearpod: https://share.nearpod.com/FRg978jEghb

oefenen: bloedgroep

drillster: GEW AF P4 les 4

 

 

 

Les 5

Les

Onderwerp

Leren

Maken

5.

Ademhalingsstelsel

 

​                                                                                                     

Theorieboek: Persoonlijke basiszorg 2: Thema 1 hoofdstuk 3 vitale functies. Blz.43 t/m 49

 

.

video: ademhalingsstelsel

video: werking van de longblaasjes

 

presentatie: spieren van de ademhaling

video: de effecten van roken op de longen

 

 

 

Nearpod: https://share.nearpod.com/d7tEfwFNVab

Oefenvragen Nearpod: https://share.nearpod.com/dolRRX5DLcb

oefening: stand huig en strotteklepje bij inademen

oefening: mond en keelholte

oefening: ademhalingsstelsel

oefening: anatomie longen

oefening: ademhaling

drillster:les 5, 6 en  en 7.

 

 

Les 6

Les

Onderwerp

Leren

Maken

6.

Uitloop, extra oefenen                          

 

 

 

                                                                    

 

                                                     

Les 7

Les

Onderwerp

Leren

Maken

7.

 

Toets

 

 

 

 

De toets bestaat uit 30 meerkeuzevragen in Quayn

Extra punt bij 100 % aanwezigheid bij de lessen

 

 


                                                                        

 

Toets VAK/blok

Les 10  

 

6 Toetsing  

          

Kennistoets

Leerstof: de teksten van de boeken en readers, aantekeningen van de les.

 

GZK5 Groei, ontwikkeling en ontwikkelings-problemen van de cliënt

GZK5 (Stoornissen in) Groei en ontwikkeling

Open bestandReader Bevruchting, zwangerschap en geboorte

Open bestandReader Geslachtsorganen

Open bestandReader Aandoeningen van de geslachtsorganen en gezondheidsproblemen rondom de voortplanting en seksualiteit

Open bestandReader zieke kinderen

 

GZK5 (Stoornissen in) Groei en ontwikkeling

WP1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit, K L T

WP1.1 Stelt (mede) het zorgplan op, D H J K

WP1.10 Stemt de zorgverlening af, E Q

 

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Bouw, functies en aandoeningen van de geslachtsorganen, seksualiteit, vruchtbaarheid.

  • Mannelijke en vrouwelijke . geslachtsorganen
  • Primaire en secundaire geslachtskenmerken
  • Puberteit, menstruatiecyclus en menopauze/Verzakking
    Tumoren vrouwelijke geslachtsorganen/zaadbalkanker.

 

 

Seksueel overdraagbare aandoeningen (Soa’s), waaronder AIDS

                                               

 

 

Reader AF: Geslachtsorganen

 

VVT1 Thema 8 H26  26.2, 26.4.1, 26.4.5, 26.2, 26.4.1, 26.4.5.6, H27.2, 27.4.2

 

 

Reader PATH: Aandoeningen van de geslachtsorganen, seksualiteit en voortplanting

Leren Readers. Maak samenvattingen van de relevante hoofdstukken.

 

Drillster (doen we nu niet)

 

Reader PATH: Aandoeningen van de geslachtsorganen, seksualiteit en voortplanting

3

Celdeling, chromosomen, erfelijkheid:

  • Gewone celdeling
  • Geslachtsceldeling
  • Eenvoudige erfelijkheidsleer
  • Bevruchting en geslachtsbepaling

Reader Bevruchting zwangerschap en geboorte

 

 

Aantekeningen les.

Leren Readers. Maak samenvattingen van de relevante hoofdstukken.

 

 

Drillster (Doen we nu niet)

4

Zwangerschap:

  • Innesteling
  • Ontwikkeling van embryo tot baby
  • Bevalling

 

Reader Bevruchting zwangerschap en geboorte

 

 

 

 

Leren Readers. Maak samenvattingen van de relevante hoofdstukken.

 

 

Drillster (doen we nu niet)

5

Zieke kinderen:

  • Alg. klachten en verschijnselen
  • Voedingsstoornissen
  • Kinderen met infecties en koorts

Reader PATH: Zieke kinderen

 

 

 

Leren Readers. Maak samenvattingen van de relevante hoofdstukken.

 

Drillster (Doen we nu niet)

6

Oncologische aandoeningen:

  • Celgroei en tumoren
  • Preventie en diagnostiek
  • Behandeling

 

 

VVT1 Thema 4 H13, H14

 

 

 

 

 

Drillster

 

 

 

 

7

 

Pijn: Definitie, oorzaak, indelingen

  • Pijngedrag en pijnbeleving
  • Observatie van pijn
  • Pijnbestrijding

 

 

Aantekeningen les. PPs

 

GHZ, H25.1, 25.2, 25.3, 25.6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

Toetsmoment.

 

 

 

Drillster (doen we nu niet)

Toets: oefentoets Time to climb

Dan echte toets 10 meerkeuze veagen waarvan je minstens vijf goed moet hebben. Bij minder een extra opdracht om achterstand weg te werken.

 

9

Geen les Bufferweek

 

Geen les

Toets

AFP5 Kennistoets

 

Cijfer geldt voor:

AF5 en PATH5

De leerstof in de reader(s) en de genoemde boeken, plus de aantekeningen/PowerPoint (voor zover aanwezig).
  •  

 

Les 1

Les

Onderwerp

Leren

Maken

  

1

Bouw, functies en aandoeningen van de geslachtsorganen, seksualiteit, vruchtbaarheid.

  • Mannelijke en vrouwelijke . geslachtsorganen
  • Primaire en secundaire geslachtskenmerken
  • Puberteit, menstruatiecyclus en menopauze/Verzakking
    Tumoren vrouwelijke geslachtsorganen/zaadbalkanker.

 

Reader AF: Geslachtsorganen

 

VVT1 Thema 8 H26  26.2, 26.4.1, 26.4.5, 26.2, 26.4.1, 26.4.5.6, H27.2, 27.4.2

 

Leren Readers. Maak samenvattingen van de relevante hoofdstukken.

 

Drillster

 

Les 2

Les

Onderwerp

Leren

Maken

  

2

Seksueel overdraagbare aandoeningen (Soa’s), waaronder AIDS

 

Reader PATH: Aandoeningen van de geslachtsorganen, seksualiteit en voortplanting

 

Reader PATH: Aandoeningen van de geslachtsorganen, seksualiteit en voortplanting

Les 3

Les

Onderwerp

Leren

Maken

  

3

Celdeling, chromosomen, erfelijkheid:

  • Gewone celdeling
  • Geslachtsceldeling
  • Eenvoudige erfelijkheidsleer
  • Bevruchting en geslachtsbepaling

Reader Bevruchting zwangerschap en geboorte

 

 

Aantekeningen les.

Leren Readers. Maak samenvattingen van de relevante hoofdstukken.

 

Drillster

Les 4

Les

Onderwerp

Leren

Maken

  

4

Zwangerschap:

  • Innesteling
  • Ontwikkeling van embryo tot baby
  • Bevalling

Reader Bevruchting zwangerschap en geboorte

 

Leren Readers. Maak samenvattingen van de relevante hoofdstukken.

Drillster

Les 5

Les

Onderwerp

Leren

Maken

5

Zieke kinderen:

  • Alg. klachten en verschijnselen
  • Voedingsstoornissen
  • Kinderen met infecties en koorts

Reader PATH: Zieke kinderen

 

 

Leren Readers. Maak samenvattingen van de relevante hoofdstukken.

Drillster

Les 6

Les Onderwerp Leren Maken Info

6

Oncologische aandoeningen:

  • Celgroei en tumoren
  • Preventie en diagnostiek
  • Behandeling

VVT1 Thema 4 H13, H14

 

Drillster

 

 

Les 7

Les

Onderwerp

Leren

Maken

  

7

Oncologische aandoeningen:

  • Veel voorkomende vormen van kanker

Aantekeningen les

 

 

 

Les 8

Les

Onderwerp

Leren

Maken

  

8

Pijn: Definitie, oorzaak, indelingen

  • Pijngedrag en pijnbeleving
  • Observatie van pijn
  • Pijnbestrijding

GHZ, H25.1, 25.2, 25.3, 25.6

 

Drillster

 

Les 9

Les

Onderwerp

Leren

Maken

9

Toets voorbereiding

  

Kahoots, Quizzen, lesstofbespreking.

Toets VAK/blok

Toets

AFP5 Kennistoets

 

Cijfer geldt voor:

AF5 en PATH5

De leerstof in de reader(s) en de genoemde boeken, plus de aantekeningen/PowerPoint (voor zover aanwezig).

GZK6 De cliënt met cognitieve beperkingen

GZK 6

GZK6 De cliënt met cognitieve beperkingen

 

WP1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit, K L T

WP1.1 Stelt (mede) het zorgplan op, D H J K

WP1.10 Stemt de zorgverlening af, E Q

 

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Mensen met een verstandelijke beperking:

  • Definitie
  • fasen in de ontwikkeling die anders zijn.
  • Oorzaken
  • Indeling van verstandelijke beperking naar IQ.
  • Indeling van verstandelijke beperking naar niveaus van zelfstandigheid
  • De theorie van Timmers-Huigens  

 

 

 

Gehandicaptenzorg (GHZ): H1.3,  1.4,  1.5.

H8.2 tot 8.2.1, H8.3 tot 8.3.1

H10.2 tot 10.2.1, 10.3 tot 10.3.1

H12.1, 12.2, 12.3

 

 

 

Maken werkboek GHZ:

  • H1 opdracht 3,5 en 8 (blz. 14-17)
  • H8 opdracht 1 en 4 (blz. 96-98)
  • H10 opdracht 1, 2 en 3 (blz. 108-109)
  • H12 opdracht 1 en 7 (blz. 141-145)

 

 

 

Drillster

2

Mensen met een verstandelijke beperking.

Bijkomende neurologische problemen

  • Epilepsie

GHZ:

13.6.1

 

Maken werkboek GHZ:

  • H13: opdracht 5 (blz. 150)

Drillster

3

Mensen met een verstandelijke beperking.

Bijkomende neurologische problemen

  • ADD
  • ADHD
  • ASS (=autisme spectrum stoornis).

GHZ:

H13.1, 13.2, 13.3.1

H22.3

 

Maken werkboek GHZ:

  • H13: opdracht 1, 2a t/m 2c (blz. 147-148)
  • H22: opdracht 2 en 3 (blz. 301)

 

4

Syndromen een lichte tot matige verstandelijke beperking:

  • Syndroom van Down
  • Foetaal alcohol syndroom
  • Fragiele X-syndroom

GHZ: H8.4

Maken werkboek GHZ:

H8 opdracht 5,6 en 7 (blz. 98-100)

 

Drillster

5

Syndromen bij mensen met een ernstige tot zeer ernstige verstandelijke beperking:

  • Rettsyndroom
  • Angelmansyndroom
  • Syndroom van Prader-Willi

GHZ: H10.4

 

Maken werkboek GHZ:

H10: opdracht 8 (blz. 111)

Drillster

6

Mensen met een meervoudige beperking:

  • Kenmerken meervoudige beperking.
  • Verstandelijke beperking en autisme (al behandeld bij les 2).
  • Verstandelijke beperking en motorische beperking (spasticiteit en cerebrale parese).

GHZ: 22.2.1, 22.4.

 

 

 

Maken werkboek GHZ:

H22: opdracht 1,4,5,6 en 7 (blz. 299-302)

 

 

 

Drillster

7

 

 

Mensen met een meervoudige beperking:

 

  • Verstandelijke beperking en zintuiglijke beperking.

GHZ: H22.5.1, H22.5.3

 

 

Maken werkboek GHZ:

H22: opdracht 8, 10 en 13 (blz. 303-305)

 

Drillster

8

Uitloop van de voorgaande lessen

 

 

9

Toets voorbereiding

    

Toets

 

GZK6 Kennistoets

De leerstof: alle genoemde boeken plus hoofdstukken: Boek Gehandicaptenzorg (GHZ) en Werkboek GHZ

Eventueel aanvullende leerstof van de docent

Aantekeningen /gemaakte opdrachten

 

 

 

Les 1

1

Mensen met een verstandelijke beperking:

  • Definitie
  • fasen in de ontwikkeling die anders zijn.
  • Oorzaken
  • Indeling van verstandelijke beperking naar IQ.
  • Indeling van verstandelijke beperking naar niveaus van zelfstandigheid
  • De theorie van Timmers-Huigens  

 

 

 

Gehandicaptenzorg (GHZ): H1.3,  1.4,  1.5.

H8.2 tot 8.2.1, H8.3 tot 8.3.1

H10.2 tot 10.2.1, 10.3 tot 10.3.1

H12.1, 12.2, 12.3

 

 

 

Maken werkboek GHZ:

  • H1 opdracht 3,5 en 8 (blz. 14-17)
  • H8 opdracht 1 en 4 (blz. 96-98)
  • H10 opdracht 1, 2 en 3 (blz. 108-109)
  • H12 opdracht 1 en 7 (blz. 141-145)

 

 

 

Drillster:

 

Les 2

2

Mensen met een verstandelijke beperking.

Bijkomende neurologische problemen

  • Epilepsie

GHZ:

13.6.1

 

Maken werkboek GHZ:

  • H13: opdracht 5 (blz. 150)

Drillster

  

Les 3

3

Mensen met een verstandelijke beperking.

Bijkomende neurologische problemen

  • ADD
  • ADHD
  • ASS (=autisme spectrum stoornis).

GHZ:

H13.1, 13.2, 13.3.1

H22.3

 

Maken werkboek GHZ:

  • H13: opdracht 1, 2a t/m 2c (blz. 147-148)
  • H22: opdracht 2 en 3 (blz. 301)

 

Les 4

4

Syndromen een lichte tot matige verstandelijke beperking:

  • Syndroom van Down
  • Foetaal alcohol syndroom
  • Fragiele X-syndroom

GHZ: H8.4

Maken werkboek GHZ:

H8 opdracht 5,6 en 7 (blz. 98-100)

 

Drillster

Wereld Dowssyndroomdag 2016

FAS Project

Uitleg Fragiele-X syndroom

Les 5

5

Syndromen bij mensen met een ernstige tot zeer ernstige verstandelijke beperking:

  • Rettsyndroom
  • Angelmansyndroom
  • Syndroom van Prader-Willi

GHZ: H10.4

 

Maken werkboek GHZ:

H10: opdracht 8 (blz. 111)

Drillster

Les 6

6

Mensen met een meervoudige beperking:

  • Kenmerken meervoudige beperking.
  • Verstandelijke beperking en autisme (al behandeld bij les 2).
  • Verstandelijke beperking en motorische beperking (spasticiteit en cerebrale parese).

GHZ: 22.2.1, 22.4.

 

 

 

Maken werkboek GHZ:

H22: opdracht 1,4,5,6 en 7 (blz. 299-302)

 

 

 

Drillster

Les 7

7

 

 

Mensen met een meervoudige beperking:

 

  • Verstandelijke beperking en zintuiglijke beperking.

GHZ: H22.5.1, H22.5.3

 

 

Maken werkboek GHZ:

H22: opdracht 8, 10 en 13 (blz. 303-305)

 

Drillster

Les 8

8

 

Uitloop van de voorgaande lessen.

 

 

 

  

Toets VAK/blok

9

Toets voorbereiding

    

Toets

GZK6 Kennistoets

De leerstof: alle genoemde boeken plus hoofdstukken: Boek Gehandicaptenzorg (GHZ)

Eventueel aanvullende leerstof van de docent

Aantekeningen /gemaakte opdrachten

 

GZK7 De cliënt met psychiatrische aandoeningen

GZK7 Psychiatrische stoornissen (in de ouderen- en gehandicaptenzorg)

WP1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit; competenties: K L T

WP1.1 Stelt (mede) het zorgplan op; competenties: D H J K

WP1.10 Stemt de zorgverlening af; competenties: E Q

 

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Psychiatrische stoornissen:

  • Voorwaarden aan gestoord gedrag
  • Verklaringen voor gestoord gedrag
  • DSM V

Psychopathologie:

  • Het begrip psychopathologie
  • Verschijnselen van psychopathologie.

Theorieboek Geestelijke gezondheidszorg H1 en H7

Werkboek GGZ:

H1

Verwerkingsopdrachten:

1,3,5 blz. 13 t/m 15.

H7

Verwerkingsopdrachten:

1,2,3,5,6 en 9; blz. 92-95.

Drillster

2

Schizofreniespectrum:

  • Zorgvragers met schizofrenie
  • (Oudere zorgvrager met schizofrenie
  • Oudere zorgvragers met realiteitsstoornissen)

Theorieboek Geestelijke gezondheidszorg H9. 9.1 t/m 9.5

Oudere zorgvragers met schizofrenie en realiteitsstoornissen: geen toetsstof)

Werkboek GGZ:

H9

Verwerkingsopdrachten:     1 t/m 10 blz. 100 t/m 105.

Drillster

 

3

Stemmingsstoornissen:

  • Zorgvragers met depressie
  • Zorgvragers met manisch-depressieve stoornis
  • (Oudere zorgvragers met depressie)
  • Depressie bij mensen met een verstandelijke beperking

Theorieboek GGZ H10. 10.1 t/m 10.5

Oudere zorgvragers met depressie en depressie bij mensen met een verstandelijke beperking is geen toetsstof.

 

Werkboek GGZ:

H10. Verwerkingsopdrachten 1 t/m 10 blz.130 t/m 136.

Drillster

4

Zorgvragers met angststoornissen:

  • Angststoornissen
  • (Angststoornissen bij ouderen)

Theorieboek GGZ H11. 11.1 t/m 11.4.

11.3.4 niet

11.4.4 niet

Angststoornissen bij ouderen is geen toetsstof

Werkboek GGZ: H11.

Verwerkingsopdrachten 1,4,7,9 blz.136 t/m 139

Drillster

5

Zorgvragers met Persoonlijkheids stoornissen:

  • Antisociale Persoonlijkheidsstoornis
  • Borderline persoonlijkheidsstoornis
  • Anti theatrale persoonlijkheidsstoornis(Histrionische persoonlijkheidsstoornis)

Theorieboek GGZ H14. 14.1 t/m 14.4.

14.2.2 niet

14.3.2 niet

14.4.2 niet

Werkboek GGZ H12.

Verwerkingsopdrachten 1,2,3 blz. 164 t/m 165

Werkboek GGZ H14. Verwerkingsopdrachten 1,2,3,4,6 blz.169 t/m171

Drillster

6

Zorgvragers met Verslavingsstoornissen

  • Alcoholverslaving

 

 

 

Theorieboek GGZ H16. 16.1 t/m 16.2

 

Werkboek GGZ H16. Verwerkingsopdrachten 1 t/m 9 blz. 175 t/m 178

Drillster

7

Zorgvragers met Psycho-organische stoornissen:

  • Psycho-organische stoornissen herkennen
  • Delier
  • Oudere zorgvragers met delier
  • Bijzondere vormen van dementie: syndroom van Korsakov, Lewy-body Dementie, ziekte van Huntington, dementie bij verstandelijke beperking.

Theorieboek GGZ H17.3, 17.4 en 17.5

 

Dementie bij verstandelijke beperking is geen toetsstof.

Werkboek GGZ H17.

Verwerkingsopdrachten:

5, 6 en 7 blz. 180 t/m 181

Drillster

Lesopdracht

8

Zorg voor medicijnen bij psychiatrische stoornissen:

  • Psychofarmaca: antipsychotica, antidepressiva en angstremmers
  • Aandachtspunten bij de zorg voor medicatie

Theorieboek GGZ H22

Werkboek GGZ H22.

Verwerkingsopdrachten:

1, 2, 3, 4, 6, 8, 9 en 13       blz. 233 t/m 238

Lesopdracht

Drillster

Toets

GZK7 Kennistoets

 

De leerstof in de reader(s) en de genoemde boeken:

  • Boek Geestelijke gezondheidszorg (GGZ)

Evt. aanvullende leerstof van de docent/aantekeningen /gemaakte opdrachten

 

Les 1

Les

Onderwerp

Leren

Maken

1

Psychiatrische stoornissen:

  • Voorwaarden aan gestoord gedrag
  • Verklaringen voor gestoord gedrag
  • DSM V

Psychopathologie:

  • Het begrip psychopathologie
  • Verschijnselen van psychopathologie.

Theorieboek Geestelijke gezondheidszorg H1 en H7

Werkboek GGZ:

H1

Verwerkingsopdrachten:

1,3,5 blz. 13 t/m 15.

H7

Verwerkingsopdrachten:

1,2,3,5,6 en 9; blz. 92-95.

Drillster

Les 2

Les

Onderwerp

Leren

Maken

2

Schizofreniespectrum:

  • Zorgvragers met schizofrenie
  • (Oudere zorgvrager met schizofrenie
  • Oudere zorgvragers met realiteitsstoornissen)

Theorieboek Geestelijke gezondheidszorg H9. 9.1 t/m 9.5

Oudere zorgvragers met schizofrenie en realiteitsstoornissen: geen toetsstof)

Werkboek GGZ:

H9

Verwerkingsopdrachten:     1 t/m 10 blz. 100 t/m 105.

Drillster

 

Les 3

Les

Onderwerp

Leren

Maken

3

Stemmingsstoornissen:

  • Zorgvragers met depressie
  • Zorgvragers met manisch-depressieve stoornis
  • (Oudere zorgvragers met depressie)
  • Depressie bij mensen met een verstandelijke beperking

Theorieboek GGZ H10. 10.1 t/m 10.5

Oudere zorgvragers met depressie en depressie bij mensen met een verstandelijke beperking is geen toetsstof.

 

Werkboek GGZ:

H10. Verwerkingsopdrachten 1 t/m 10 blz.130 t/m 136.

Drillster

Les 4

Les

Onderwerp

Leren

Maken

4

Zorgvragers met angststoornissen:

  • Angststoornissen
  • (Angststoornissen bij ouderen)

Theorieboek GGZ H11. 11.1 t/m 11.4.

11.3.4 niet

11.4.4 niet

Angststoornissen bij ouderen is geen toetsstof

Werkboek GGZ: H11.

Verwerkingsopdrachten 1,4,7,9 blz.136 t/m 139

Drillster

Les 5

Les

Onderwerp

Leren

Maken

5

Zorgvragers met Persoonlijkheids stoornissen:

  • Antisociale Persoonlijkheidsstoornis
  • Borderline persoonlijkheidsstoornis
  • Anti theatrale persoonlijkheidsstoornis(Histrionische persoonlijkheidsstoornis)

Theorieboek GGZ H14. 14.1 t/m 14.4.

14.2.2 niet

14.3.2 niet

14.4.2 niet

Werkboek GGZ H12.

Verwerkingsopdrachten 1,2,3 blz. 164 t/m 165

Werkboek GGZ H14. Verwerkingsopdrachten 1,2,3,4,6 blz.169 t/m171

Drillster

Les 6

Les

Onderwerp

Leren

Maken

6

Zorgvragers met Verslavingsstoornissen

  • Alcoholverslaving

 

 

 

Theorieboek GGZ H16. 16.1 t/m 16.2

 

Werkboek GGZ H16. Verwerkingsopdrachten 1 t/m 9 blz. 175 t/m 178

Drillster

Les 7

Les

Onderwerp

Leren

Maken

7

Zorgvragers met Psycho-organische stoornissen:

  • Psycho-organische stoornissen herkennen
  • Delier
  • Oudere zorgvragers met delier
  • Bijzondere vormen van dementie: syndroom van Korsakov, Lewy-body Dementie, ziekte van Huntington, dementie bij verstandelijke beperking.

Theorieboek GGZ H17.3, 17.4 en 17.5

 

Dementie bij verstandelijke beperking is geen toetsstof.

Werkboek GGZ H17.

Verwerkingsopdrachten:

5, 6 en 7 blz. 180 t/m 181

Drillster

Lesopdracht

Les 8

Les

Onderwerp

Leren

Maken

8

Zorg voor medicijnen bij psychiatrische stoornissen:

  • Psychofarmaca: antipsychotica, antidepressiva en angstremmers
  • Aandachtspunten bij de zorg voor medicatie

Theorieboek GGZ H22

Werkboek GGZ H22.

Verwerkingsopdrachten:

1, 2, 3, 4, 6, 8, 9 en 13       blz. 233 t/m 238

Lesopdracht

Drillster

Toets VAK/blok

Les

Onderwerp

Leren

Maken

Toets

GZK7 Kennistoets

 

De leerstof in de reader(s) en de genoemde boeken:

  • Boek Geestelijke gezondheidszorg (GGZ)

Evt. aanvullende leerstof van de docent/aantekeningen /gemaakte opdrachten

GZK8 Verdieping in cliënten in de branche (rode en witte loper opdracht)

Les 1

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les 6

Les 7

Les 8

Toets VAK/blok

video: clipphanger: Waarom zweten we?

video: clipphanger: waarom krimp je als je ouder wordt?

  • Het arrangement MzVZ GZ - AF is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Team MzVz GEW/GZA
    Laatst gewijzigd
    03-11-2021 12:09:18
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    PPT functies en bouw skelet
    https://biologiepagina.nl/Flashfiles/Ispring/Skelet.htm     		Link
    video: clipphanger: Waarom zweten we?
    https://www.youtube.com/watch?v=JstQH27H4HU     		Link
    video: clipphanger: waarom krimp je als je ouder wordt?
    https://www.youtube.com/watch?v=3m7x-c6m4Pk     		Link

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Team MzVz GEW/GZA. (z.d.).

    MzVz Dagbesteding

    https://maken.wikiwijs.nl/79861/MzVz_Dagbesteding

    Team MzVz GEW/GZA. (z.d.).

    MzVZ GZ - AF

    https://maken.wikiwijs.nl/80669/MzVZ_GZ___AF

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Wikiwijs is een dienst van