Aardrijkskunde

Landschappen van Nederland

Opzet

Deze wikiwijs gaat jullie begeleiden in een afsluitingsproject over de landschappen van Nederland. Hiervoor moeten jullie een aantal zaken gaan uitvoeren. Dit zullen de volgende zijn:

1. Voorbereidingslessen waarin je een presentatie voorbereid, die je op de excursiedag aan je eigen groepje geeft

2. Grondboring over het zandlandschap

3. Excursie naar stedelijk, rivier, zee en veen landschap

4. padlet maken in de afrondingslessen

5. Afrondingsposter maken

 

Voorbereidingslessen

Je werkt tijdens deze lessen in de periode voor de excursie dag in je groepje.

Je verdeeld je groepje in experts:

  • Expert stedelijklandschap
  • Expert rivierkleilandschap
  • Expert zeekleilandschap
  • Expert veenlandschap

Tijdens de voorbereidingslessen kun je als expert je verdiepen in je landschap en poster in elkaar zetten voor bij de excursie. Bij het onderdeel voorbereidingslessen staat de informatie die je moet verwerken. De expert zoekt in de voorbereidingslessen op deze wikiwijs, in boeken, tijdschriften en op internet naar informatie over een van de vier landschappen. Met die informatie maakt iedereen een eigen presentatie met behulp van een poster (A3) die meegenomen wordt op de excursiedag

Excursiedag

De presentatie doet elke leerling individueel. De presentaties vinden plaats op de excursiedag in “jouw” landschap voor de groepsgenoten van het basisgroepje.

Dus: de expert van het stedelijklandschap houdt zijn presentatie in het stedelijklandschap. Zijn publiek bestaat uit de overige drie basisgroepsleden, die later hun eigen presentatie houden in achtereenvolgens het rivier-, zeeklei- en veenlandschap. De presentatie wordt gefilmd en in de padlet geplaatst.

Daarnaast werk je tijdens de excursie aan de opdrachten in het excursieboekje. Dit boekje wordt uitgereikt op de dag zelf.

_____________________________________________________________________________________________

 

Taakverdeling

Tijdens de excursiedag heeft iedereen een taakverdeling. De taken staan op een formulier. Dit formulier krijg je van je docent of kun je hier zelf uitdraaien (in het OLC). Eén persoon heeft tijdens de dag deze taakverdeling bij zich.

Afrondende lessen

In de afrondende lessen na de excursiedag rond je met je groepje alle opdrachten in de padlet en de eindposter af.

Hoe wordt je cijfer bepaald?

  1. Eindposter: Jullie leveren als groep 1 poster in (A2-formaat). Deze poster wordt onderverdeeld in 4 gelijke delen. Elk deel bestaat uit 1 van de vier landschappen.
  2. Padlet: Jullie leveren 1 padlet in met alle filmpjes en foto's etc van de landschappen.

 

Wat moet er in elk van bovenstaande onderdelen aangegeven worden?

Eindposter:          

  • Informatie die tijdens de busrit aan jullie verteld is.
  • Foto’s van de excursiedag
  • Sedimenten uit het landschap
  • Vegetatie uit het landschap
  • Overige informatie van je landschap

Padlet:

  • De uitwerkingen van de opdracht bij het zandlandschap (zie stencil).
  • De uitwerking van de opdracht over de route (zie stencil).
  • Een foto van het A3-papier van elke presentatie die jullie op de excursiedag gebruikt hebben voor de presentaties
  • 1 film per presentatie die jullie per landschap hebben gedaan.
  • Zorg ook dat het A3-papier van de presentator duidelijk te zien is op de film
  • Foto's van het landschap.
  • Eventuele opdrachten uit het boekje van de excursiedag.

 

 

Overige opdrachten

Opdracht: zandlandschap

Je moet samen met je groepje een opdracht doen voor het zandlandschap. Hiervoor ga je in ieder geval een grondboring doen. Je kunt een boor lenen bij de docent. De exacte opdracht vind je hieronder.

De resultaten vermeld je in de padlet.

Opdracht: de route van de excursie

In de voorbereiding moet je met je groepje uitzoeken hoe we tijdens de excursie gaan reizen.

De opdracht vind je hieronder.

Voorbereidingslessen

Tijdens de lessen voorafgaand aan de excursie gaat elke expert een presentatie voorbereiden. Voor deze presentatie maakt de expert een A3 poster met informatie. Hierbij moet je denken aan kaarten, afbeeldingen en enkele steekwoorden. Natuurlijk kun je samenwerken met experts van andere groepen. De informatie die in ieder geval verteld moet worden staat per landschap verderop uitgewerkt.

Ook staat er een opdracht over de route die je met je groepje moet maken. Deze verwerk je in je padlet.

Stedelijk landschap

Beste stedelijklandschap-expert,

Onder het kopje informatie staat informatie over het stedelijklandschap. Het is nu jouw taak om de informatie uit o.a. de wikiwijs door te geven aan de andere groepsleden.

Dit ga je doen door tijdens de excursie een presentatie te geven in het stedelijklandschap. Hiervoor gebruik je een presentatieposter (A3 formaat). Na jouw presentatie moeten de andere groepsleden vragen over het stedelijklandschap goed beantwoorden.

Om je te helpen staan hieronder een aantal punten die verteld moeten worden in de expertpresentatie over het stedelijklandschap.

  • Je legt uit wat groene daken zijn.
  • Je legt uit wat blauwe daken/zones zijn.
  • Je legt uit wat wadi's zijn.
  • Je legt uit wat klimaatneutraal bouwen is.
  • Je legt uit waarom er in de toekomst meer wateroverlast in de steden zal zijn.
  • Je laat met kaarten zien waar we zijn (Wijk stadshagen in Zwolle)

Rivierkleilandschap

Beste rivierkleilandschap-expert,

Onder het kopje informatie staat informatie over het rivierkleilandschap. Het is nu jouw taak om de informatie uit o.a. de wikiwijs door te geven aan de andere groepsleden.

Dit ga je doen door tijdens de excursie een presentatie te geven in het rivierkleilandschap. Hiervoor gebruik je een presentatieposter (A3 formaat). Na jouw presentatie moeten de andere groepsleden vragen over het rivierkleilandschap goed beantwoorden.

Om je te helpen staan hieronder een aantal punten die verteld moeten worden in de expertpresentatie over het rivierkleilandschap.

  • Laat iets zien tijdens je presentatie: een foto, een tekening, een voorwerp wat te maken heeft met jouw presentatie over het landschap.
  • Vertel waar het rivierkleilandschap in Nederland voorkomt.
  • Vertel hoe het rivierkleilandschap ontstaat.
  • Vertel de kenmerken van het rivierkleilandschap.
  • Maak duidelijk hoe de hoogteverschillen in dit landschap ontstaan.
  • Maak duidelijk wat de begrippen: uiterwaarden, wiel, binnendijks en buitendijks gebied, terpen, zomerdijk, winterdijk, komgrond, meanderen en kribben met het rivierlandschap te maken hebben.

 

 

Zeekleilandschap

Beste zeekleilandschap-expert,

Onder het kopje informatie staat informatie over het zeekleilandschap. Het is nu jouw taak om de informatie uit o.a. de wikiwijs door te geven aan de andere groepsleden.

Dit ga je doen door tijdens de excursie een presentatie te geven in het zeekleilandschap. Hiervoor gebruik je een presentatieposter (A3 formaat). Na jouw presentatie moeten de andere groepsleden vragen over het zeekleilandschap goed beantwoorden.

Om je te helpen staan hieronder een aantal punten die verteld moeten worden in de expertpresentatie over het zeekleilandschap.

  • Leg uit wat binnendijks en buitendijksgebied is.
  • Leg uit wat wadden kwelders zijn.
  • Leg uit wat een zeepolder is.
  • Leg uit wat terpen zijn.
  • Leg uit wat een droogmakerij is.
  • In de buurt van Schokland zijn hydrologische zones aangelegd. Leg uit wat dit zijn en waar ze voor dienen.
  • Laat met kaarten zien waar in Nederland zeepolders voorkomen.
  • We gaan voor de excursie naar Schokland. Vertel wat van de unieke geschiedenis van Schokland.

Veenlandschap

Beste veenlandschap-expert,

Onder het kopje informatie staat informatie over het veenlandschap. Het is nu jouw taak om de informatie uit o.a. de wikiwijs door te geven aan de andere groepsleden.

Dit ga je doen door tijdens de excursie een presentatie te geven in het veenlandschap. Hiervoor gebruik je een presentatieposter (A3 formaat). Na jouw presentatie moeten de andere groepsleden vragen over het veenlandschap goed beantwoorden.

Om je te helpen staan hieronder een aantal punten die verteld moeten worden in de expertpresentatie over het veenlandschap.

  • Leg uit wat weren en ribben zijn.
  • Laat met kaarten zien waar in Nederland veen gebieden voorkomen/voorkwamen.
  • Leg uit welke bekende plassen zijn ontstaan in het veenlandschap en hoe deze zijn ontstaan.
  • Leg uit wat veenpolders zijn.
  • Leg uit wat turf is waarvoor dit wordt gebruikt.

Beoordelen

Je wordt beoordeeld op:

  • De netheid en inhoud van je poster (als groep)
  • De inhoud van je padlet (als groep)
  • De mate van deelname tijdens de excursie (individueel)

Checklist

Wat neem je mee op de excursie dag:

 

Iedere leerling:

  • Presentatieposter (a-3 papier) + eventueel tekst
  • Waterdichte schoenen of laarzen.
  • Plastic tas voor schoenen of laarzen.
  • Droge schoenen voor in de bus.
  • Warme kleren en jas.
  • Lunchpakket en genoeg drinken voor de hele dag.
  • Pen.

 

Per groepje (onderling afspreken):

  • Fototoestel.
  • Kleurpotloden.
  • Kladblok.

 

Stops

We zullen onderweg in ieder geval nog een keer stoppen om naar de wc te gaan, maar het is in ieder geval handig van te voren naar de wc te gaan, omdat we soms een aardige tijd in het veld zullen zijn of in de bus zitten.

 

Wagenziekte

Leerlingen die last hebben van wagenziekte dienen dit vooraf even aan te geven, voor hen is een plek voor in de bus dan het meest voor de hand liggend. Mocht je last hebben van wagenziekte, zorg dat je vooraf pilletjes neemt en voldoende eet.

 

In de bus

Het spreekt voor zich dat de bus net zo achter moet worden gelaten als op het moment dat we de bus instappen. Er hangen plastic zakjes in de bus die dus ook gebruikt moeten worden waarvoor ze zijn. Aan het einde van de reis zal dan de bus nog een keer worden nagelopen of alle papiertjes en zakjes daadwerkelijk zijn opgeruimd.

 

Schoenen

Omdat we soms op natte modderige plekken zullen gaan lopen, moet je een extra paar (gemakkelijke) schoenen meenemen voor in de bus. Dit scheelt voor de buschauffeur weer met schoonmaken. Bij nat weer is het meenemen van een paar droge sokken ook een aanrader.
 

Ouders/verzorgers

Je ouders/verzorgers ontvangen een brief met de exacte data en informatie over deze excursie.

Informatie over de landschappen

Stedelijk landschap

Hier vind je enkele handige links die je kunt gebruiken voor je presentatie.

Groene daken

Hoe wordt een groen dak een groenblauw dak?

Wadi

Klimaat neutraal bouwen

Rivierkleilandschap

Hier vind je enkele handige links die je kunt gebruiken voor je presentatie.

Schooltv: Meanders

Geologie van Nederland: Rivierlandschap

Geologie van Nederland: Rivierduin

De Balgstuw !!!

Zeekleilandschap

Hier vind je enkele handige links die je kunt gebruiken voor je presentatie.

Geologie van Nederland: Zeekleilandschap

Polygoonjournaal : Ontginning van de Noordoostpolder

Zover je keek was er niks – ontstaan van het landschap in Flevoland
Dit is een site waarin je allerlei informatie kunt vinden over de beginperiode van de drooglegging van de NOP. Je kunt nummers op de kaart aanklikken en dan de verhalen lezen van de pioniers De periode van droogval en ontginning, de komst van de eerste boeren en de overgang van pioniertijd naar gewone maatschappij is uniek. Door vrijwilligers zijn verhalen verzameld uit de Noordoostpolder van de jaren 1942 - 1962 en uit Oostelijk Flevoland van 1958 -1981.

Schokland

Bakens in de tijd
Een site van landschapsbeheer Flevoland. Op deze site vind je allerlei links naar cultuurhistorische elementen in het landschap . Zoals vliegtuigwrakken, scheepswrakken. Je kunt dan over dit onderwerp meer lezen.

Veenlandschap

Hier vind je enkele handige links die je kunt gebruiken voor je presentatie.

Geologie van Nederland: Veenlandschap

Schooltv: Laagveen

Nationale park de Weerribben

Trilveen

Zandlandschap

Hier vind je enkele handige links die je kunt gebruiken voor je presentatie.

Schooltv: Stuifzand

Schooltv: Dekzandgebieden

Geologie van Nederland: Zandlandschap

Vogels Beekhuizerzand

Algemeen

Hier vind je een aantal filmpjes die niet specifiek over één landschap gaan.
Hier vind je achtergrondinformatie die je kunt gebruiken voor het landschapsproject/busreis

Geologie van Nederland

Nationale landschappen

Nederland van Boven

Film over de stormvloedkering Ramspol