Door de technologische ontwikkelingen is het maken en publiceren van film erg eenvoudig geworden en is film is niet meer weg te denken uit ons leven. Ook in het onderwijs staat het gebruik van film in de belangstelling, maar toch wordt het nog niet veel toegepast. Maar er is genoeg geëxperimenteerd. Het is nu tijd voor het structureel inzetten van film in het onderwijs!
Een film maken voor school moet je zien als een variatie in de opdrachten die je gaat maken. Met een film opdracht kun je voor school 2 soorten films gaan maken:
Praktijkhandeling Een film voor een praktijkhandeling is een mooie manier om met beeldtaal goed te laten zien of je een handeling uit kunt voeren. Je vertelt meteen waarom je de handeling doet en bewijst op die manier dat je weet wat je doet. Je kunt een praktijkhandeling filmen met een klasgenoot of met een collega.
Documentaire Ook een korte documentaire is te gebruiken om te laten zien wat je allemaal van een onderwerp af weet. Een documentaire is meer werk dan een praktijkfilmpje dus dit maak je met een groepje van 3-5 personen. Je gebruikt bij een documentaire minimaal 2 camera's.
Een film voor school maken is wel een echte opdracht net zoals een werkstuk of een powerpoint presentatie. Er worden daarom eisen gesteld aan je product. Zie de volgende pagina's
Hulpmiddelen
Afspraken:
Filmen
1.Duidelijke beeldkaders Je gebruikt 3 duidelijke beeldkaders die je regelmatig afwisseld. Bijvoorbeeld: -Overzicht van de plek waar de handeling gebeurt (dit noemt je een total shot) -Beeld van jezelf als je de handeling doet (dit noemt je een midium shot) -Detail van een handeling (dit noemt je een close up) TIP: Doordat je afwisselt met medium shots en close ups gaat de film leven en wordt niet saai,
2.Een film moet kort en krachtig 2.De film duurt niet langer dan 4 minuten en je mag niet meer dan 18 shots gebruiken. Bij de shot vertel je wat en waarom je de handeling doet. Bijvoorbeeld: -Je begint met een total shot (heeft veel details) tot 10-18 seconde -Daarna vertel je het verhaal verder met medium shots (heeft minder details) 6-12 seconde -Je wisselt regelmatig af met close ups (heeft weinig details) up 3-6 seconde Je mag de tijdsduur van een shot natuurlijk iets overschrijden als je meer secondes voor je tekst nodig hebt. TIP: Gebruik close ups om zogenaamde beeldspringers* te voorkomen.
3.Strakke beelden Je gebruikt geen storende camerabewegingen. Het beeld word dan onrustig en onscherp. Bedenk dat je geen kunstwerk maakt maar een praktijkopdracht uitwerkt. Dit betekent: -Geen zoom gebruiken -Geen heen en weer en op en neer bewegingen. -Film altijd vanaf dezelfde kant, anders raak je als kijker in de war. TIP: Gebruik een Tripod (klein statiefje) om de totalshots te maken, het beeld wordt dan mooi strak en haarscherp!
Montage
1.Geen achtergrondmuziek Omdat je tijdens de handelingen zelf vertelt wat je doet is muziek als achtergrond hinderlijk. Kost je ook teveel tijd met monteren.
2.Geen animaties Je mag tussen de beelden geen animaties gebruiken; je filmpje moet zo strak en helder mogelijk blijven (onze school is geen media opleiding).
Meer informatie en filmtips vind je bij de bronnen. Bekijk onderstaand voorbeeld van een eenvoudige gemonteerde film voor een praktijkhandeling:
Praktijkhandeling
Beantwoord na het bekijken van de film deze vragen: -Herkende je de verschillende beeldkaders? -Werd de praktijkhandeling duidelijk gemaakt? -Wat vond je afleiden of hinderlijk aan de film?
* Beeldspringers Persoon loopt van A naar B. Je filmt het eerste stuk van de loop,stopt en filmt het laatste stuk. Als je gaat kijken springt de persoon ineeens naar voren op de plek waar je niet gefilmd hebt. Als je daartussen een close up van de voeten had gemaakt had je dit kunnen voorkomen.
Shotlist
Afspraken:
Filmen
1.Duidelijke beeldkaders Je gebruikt 3 duidelijke beeldkaders die je regelmatig afwisselt. Bijvoorbeeld: -Overzicht van de plek waar je filmt (dit noemt je een total shot, gebruik je weinig) -Beeld van personen die je interviewt (dit noemt je een midium shot, gebruik je het meest) -Detail van een handeling (dit noemt je een close up, gebruik je vaak) TIP: Doordat je afwisselt met medium shots en close ups gaat de film leven en wordt niet saai.
2.Kort en krachtig De film duurt niet langer dan 15 minuten en je mag niet te lange shots gebruiken. Bijvoorbeeld: -Je begint met een total shot (heeft veel details) tot 10-18 seconden -Daarna vertel je het verhaal vooral verder met medium shots (heeft minder details) 6-12 seconden -Je wisselt regelmatig af met close ups (heeft weinig details) up 3-6 seconden De lengte van een shot wordt met een documentaire beïnvloed als je er een interview filmt. Probeer toch af te wisselen met camerastandpunten. TIP: Laat een 2e camera close ups maken.
3.Strakke beelden Je gebruikt geen storende camerabewegingen. Het beeld wordt dan onrustig en onscherp. Bedenk dat je geen kunstwerk maakt maar een praktijkopdracht uitwerkt. Dit betekent: -Geen zoom gebruiken -Geen heen en weer en op en neer bewegingen. -Film altijd vanaf dezelfde kant, anders raak je als kijker in de war. -Het is leuk om mee te lopen met de persoon die je filmt, de film krijgt dan snelheid! TIP: Gebruik voor een camera een Tripod (klein statiefje) om tijdens een interview de totalshots en midiumshots te maken, het beeld wordt dan mooi strak en haarscherp!
Afspraken voor de montage:
1.Achtergrondmuziek Bij de intro kan een muziekje de film documentaire leuker maken.
2.Animaties Het is leuk om bij documentaires animaties te gebruiken als dit de film dient.
3.Voice over Bij een documentaire is een voice over een goed middel om de film te versterken. Bereid je tekst goed voor!
Bekijk ook onderstaande video. Er staan handige gebruikers tips in:
Kodak
Opdracht
Opdracht video praktijkhandeling: Leer de lesstof op de pagina 'Praktijkhandeling' en de lessen 1, 2 en 4 die je kunt vinden bij 'Bronnen' 1 Maak een opname plan 2 Beschrijf de opname locatie 3 Maak een shotlist van wat je wilt filmen
Gebruik daarbij de tabellen die je kunt vinden bij 'Hulpmiddelen'. Laat de drie ingevulde tabellen zien aan de docent. Na goedkeuring kan je de film gaan inplannen.
Opdracht film documentaire: Leer de lesstof op de pagina 'Documentaire'en de lessen 3, 5 en 6 die je kunt vinden bij 'Bronnen' 1 Stel de filmploeg samen 2 Maak een opname plan en eventueel een script 3 Beschrijf de opname locatie 4 Maak een shotlist van wat je wilt filmen Je mag ook een storyboard maken.
Gebruik daarbij de tabellen die je kunt vinden in bij 'Hulpmiddelen'. Laat de vier ingevulde tabellen (en eventueel het script) zien aan de docent. Na goedkeuring kan je de film gaan inplannen.
Bekijk ook onderstaande film:
Storyboard maken
Extra bronnen
Op deze pagina's vindt je voldoende bronnen waarmee je het filmwerk goed kunt voorbereiden.
De shots die je maakt met de Kodak sport worden gezet in mpge 4 formaat. De shots in dit formaat kun je niet monteren in je Windo Moviemaker. Daarom moet je de shots even converteren naar wmv bestanden. Dit gaat relatief snel en makkelijk met onderstaande gratis software:
Het arrangement Filmen is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Dineke Koch
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2015-01-09 11:52:12
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Printvesie praktijkhandeling
