Het arrangement Thema: Water MO en China - vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2025-11-18 08:05:20
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.
Het thema 'Grenzen en identiteit' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor VMBO-kgt leerjaar 3 en 4. In het thema ''Water: MO en China'' worden vier verschillende onderwerpen besproken. Het eerste onderwerp, genaamd "Water in China", bespreekt het weer, klimaat, droogte en overstromingen in China. Hierna wordt er verteld welke rivieren zich in China bevinden. De waterdruk op deze rivieren door de toenemende welvaart wordt besproken, evenals de rol die de overheid hierin speelt. Het volgende onderwerp, genaamd "China: stuwdammen en waterkrachtcentrales", legt uit wat stuwdammen zijn en wat zowel de voor- als nadelen ervan zijn. Als laatste wordt de Drieklovendam besproken als voorbeeld. Het derde thema, genaamd "Water in het Midden-Oosten: schaarste", behandelt het klimaat in het Midden-Oosten en de waterbalans, waarbij de begrippen waterschaarste en waterstress aan bod komen. Ook wordt uitgelegd dat de toenemende welvaart zorgt voor een toename van de bevolking, wat nog meer druk legt op de watervoorraad van de regio. Deze waterschaarste kan ook zorgen voor conflicten tussen landen die allemaal afhankelijk zijn van dit water. Het laatste onderwerp, genaamd "Water in het Midden-Oosten: ontzilting", bespreekt verschillende zoet- en zoutwaterbronnen, waarbij aquifers aan bod komen en hoe overmatig gebruik van water uit aquifers kan leiden tot verzilting. Om problemen met verzilting te voorkomen, moet er gewerkt worden aan duurzaam waterbeheer, bijvoorbeeld door gebruik te maken van druppelirrigatie.
- Leerniveau
- VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
- Leerinhoud en doelen
- Water; Aardrijkskunde; Grenzen en identiteit;
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Studiebelasting
- 11 uur 30 minuten
- Trefwoorden
- aardrijkskunde, aquifer, arrangeerbaar, china, midden-oosten, ontzilting, stercollectie, stuwdammen, vmbo leerjaar 3 & 4, waterschaarste
Gebruikte Wikiwijs Arrangementen
VO-content - Toetsen. (z.d.).
Aardrijkskunde vmbo34 - D-toetsen
https://maken.wikiwijs.nl/156781/Aardrijkskunde_vmbo34___D_toetsen
VO-content Aardrijkskunde. (2020).
China: Stuwdammen en waterkrachtcentrales vmbo-kgt34
https://maken.wikiwijs.nl/82675/China__Stuwdammen_en_waterkrachtcentrales_vmbo_kgt34
VO-content Aardrijkskunde. (2020).
Thema: Grenzen en identiteit - België en Rusland - vmbo-kgt34
https://maken.wikiwijs.nl/152800/Thema__Grenzen_en_identiteit___Belgi__en_Rusland___vmbo_kgt34
VO-content Aardrijkskunde. (2020).
Water in China vmbo-kgt34
VO-content Aardrijkskunde. (2020).
Water in het Midden-Oosten: Ontzilting vmbo-kgt34
https://maken.wikiwijs.nl/82673/Water_in_het_Midden_Oosten__Ontzilting_vmbo_kgt34
VO-content Aardrijkskunde. (2020).
Water in het Midden-Oosten: Schaarste vmbo-kgt34
https://maken.wikiwijs.nl/82672/Water_in_het_Midden_Oosten__Schaarste_vmbo_kgt34
Water is een waardevolle hulpbron die van levensbelang is. Maar water kan opraken en er bestaat geen goede vervanging voor. Een van de belangrijkste uitdagingen waar de huidige samenleving voor staat, is het aanbod en de verdeling van voldoende, goed water. Er is een enorme 'markt' voor wateroplossingen.
In dit tweede thema 'Water' staan de uitdagingen met water in China en het Midden-Oosten centraal.
Dit thema 'Water China en Midden-Oosten' bestaat uit de volgende onderdelen.
China kampt met problemen op het gebied van water. Er zijn gebieden die regelmatig overstromen, andere gebieden kennen waterschaarste.


In de zomermaanden juni, juni en augustus zijn er veel zuidwestenwinden. Lucht die boven de Grote Oceaan verzadigd is geraakt met waterdamp, waait het land in. Het vocht in de lucht condenseert boven land en valt in de vorm van hevige stortregens naar beneden. Hoe verder de lucht landinwaarts trekt, hoe minder neerslag er nog valt.
De hoeveelheid neerslag in de kuststreek van China is een serieus probleem. In Nederland valt gemiddeld 600 tot 800 mm per jaar. In de vallei van de langste rivier van China, de Jangtsekiang, valt gemiddeld 1100 mm neerslag per jaar, met zomerse pieken in het oosten van soms 2000 mm!
De Huang He (Gele Rivier) heeft zijn naam te danken aan de kleur van het water. Dat wordt veroorzaakt door het sedimenttransport. Per seconde verplaatst de rivier ongeveer 6 ton slib. Jaarlijks voert de Huang He 1,4 miljard ton vaste materie naar zee. Het transport van sediment kleurt het rivierwater bruingeel en maakt het tot een modderstroom. Niet alles slib bereikt de zee: onderweg zet de rivier veel slib af. Dat zorgt voor een voortdurende verhoging van de rivierbedding en daarmee voor koerswijzigingen en overstromingen.



Als eindproduct van deze opdracht maak je samen met een klasgenoot een informatieve poster. Hierop laat je zien welke waterproblemen China heeft en welke maatregelen er (kunnen) worden genomen om deze problemen aan te pakken.


China staat bekend om zijn vele stuwdammen en waterkrachtcentrales. Niet zo vreemd als je bedenkt dat verschillende Chinese rivieren in de top 10 van langste rivieren staan.


Grote delen van het jaar verzandt de Huang He ergens halverwege in de modder. En dat is erg, want de rivier moet 150 miljoen Chinezen van water voorzien en de akkers bevloeien waar 's lands graan wordt verbouwd. Het komt allemaal door waterkrachtcentrales, zeggen deskundigen.
In de grootste rivier van China, de Jangtsekiang, ligt de grootste stuwdam van het land, de op drie na grootste van de wereld. Dit is de Drieklovendam.

In Nederland is er schoon drinkwater in overvloed, maar in de meeste delen van het Midden-Oosten heerst een ernstig tekort aan water vanwege het drogere klimaat.
In Nederland zijn we gewend dat het gedurende het hele jaar af en toe regent. Er is geen uitgesproken droge of natte periode. In het klimaatdiagram hiernaast van weerstation De Bilt kun je dit duidelijk zien. Rivieren als de Maas en de Rijn voeren bovendien voortdurend zoet water naar Nederland aan.
In het Midden-Oosten is er sprake van een lage waterbalans: er valt nauwelijks meer neerslag dan dat er water verdampt door de zon. Gevolg is dat er niet veel zoet water beschikbaar is; niet voor dieren en planten en niet voor de mens.
Tekst 1 - Wereldwijd watertekort grootst in het Midden-Oosten

Er bestaat een langlopend conflict tussen Israël en de Palestijnse gebieden (de Westelijke Jordaanoever en de Gazastrook) over wie recht heeft op het land. Dat conflict wordt nog erger door de ongelijke verdeling van zoet water.
In droge gebieden op aarde, zoals het Midden-Oosten, bestaat vaak een tekort aan zoet en drinkbaar water.
Het klimaat in het Midden-Oosten kenmerkt zich door weinig neerslag, veel zon en overwegend hoge temperaturen.
Omdat de waterschaarste in het Midden-Oosten steeds groter wordt en de rivieren en aquifers de bevolking en landbouw niet van voldoende zoet water kunnen voorzien, is er gezocht naar alternatieven voor zoetwaterwinning. Omdat er genoeg zout (zee)water beschikbaar is, is ontzilting een oplossing. Tijdens het proces van ontzilting wordt zout water veranderd in zoet water. Ook verzilt grondwater, dat we brak water noemen, kan ontzilt worden. Inmiddels staan er meerdere ontziltingsinstallaties in onder andere Saoedi-Arabië, Oman, Egypte, Libië, Israël en de Verenigde Arabische Emiraten.
Er wordt momenteel wereldwijd 80 miljard liter water per dag ontzilt. Dat staat gelijk aan 0,7% van alle watervoorziening op aarde. De behoefte aan ontzilting blijft stijgen door de groeiende zoetwaterschaarste, bevolkingsgroei en stijgende welvaart. Ontzilting kost echter ontzettend veel energie.


Examenvragen