Welkom in havo 4!
Introductie
Op deze wikiwijspagina ga je je eigen voortgang bijhouden in havo 4.
Dit betekent dat je het schooljaar start met het goed doorlezen van de informatie op deze pagina en na iedere set-week en periode je doelen gaat evalueren en bijstellen waar nodig.
Ook vind je op deze wikiwijspagina een overzicht van de belangrijke data dit schooljaar, het studieuren overzicht en de afspraken rondom de bevordering naar havo 5.
Planning schooljaar 2019-2020
In havo 4 zijn verschillende momenten belangrijk. In het schema hieronder vind je een overzicht van data die je in de gaten moet houden dit schooljaar. Let op: het kan natuurlijk zijn dat er in de loop van het jaar iets wijzigt aan deze data. Dit zullen we dan aanpassen op deze pagina, maar houdt dit ook zelf goed in de gaten!
Belangrijke data havo-4
Weeknummer:
|
Activiteit:
|
Opmerkingen:
|
34 (19 t/m 23 aug.)
|
20-08: introductieactiviteit
21-8 t/m 23-8: inschrijven Mondriaanuren blok 1
|
Zorg dat je je op tijd inschrijft voor de MU, anders moet ik je inschrijven en dan geldt: vol=vol.
|
37 (9 t/m 13 sep.) |
11-09: algemene ouderavond |
Op deze avond worden alleen je ouders/verzorgers verwacht. |
40 (30 sep. t/m 4 okt.)
|
1-10: beroepenbeurs Rusheuvel
|
Je mag deze beroepenbeurs als PTA-onderdeel bezoeken.
|
43 (21 t/m 25 okt.)
|
21-10: Organisatiedag (vrij)
24-10 t/m 28-10: inschrijven mondriaanuren blok 2
|
Zorg dat je je op tijd inschrijft voor de MU, anders moet ik je inschrijven en dan geldt: vol=vol.
|
45 (4 t/m 8 nov.)
|
Peilmoment 1 studie-uren
|
Aan het eind van week 45 moet je 20 uur gemaakt hebben.
|
46 (11 t/m 15 nov.)
|
Voortgangsgesprekken mentoren
|
Via de mentor krijg je bericht wanneer je verwacht wordt. Je moet hier als leerling bij zijn!
|
47 (18 t/m 22 nov.)
|
Activiteitenweek 1 (AEL-stage)
|
In deze week ga je je AEL-stage volgen.
|
50 (9 t/m 13 dec.)
|
12-12 en 13-12: set-week 2 (voor havo 4 set-week 1)
|
De set-week loopt van donderdag tot woensdag!
|
51 (16 t/m 20 dec.)
|
16-12 t/m 18-12: set-week 2
20-12:
- Foute kersttruiendag
- Mondriaandag
|
|
02 (6 t/m 10 jan.)
|
9-1 t/m 13-1: inschrijven mondriaanuren blok 3
10-1: peildatum studie-uren
|
Aan het eind van week 02 moet je 30 uur gemaakt hebben.
|
03 (13 t/m 17 jan.)
|
15-01: inschrijven herkansingeen
|
Schrijf je op tijd in voor de herkansingen! Voor vragen mail je naar b.ruijken@hethooghuis.nl |
05 (27 t/m 31 jan.)
|
30-01: Open Huis, lessen t/m 12.10 uur. |
|
06 (03 t/m 07 feb.)
|
3-2 t/m 7-2: Ouderavond vakdocenten
|
Deze week zijn de ouderavonden met de vakdocenten. Lever je briefje hiervoor op tijd in! Je bent hierbij ook zelf aanwezig.
|
08 (17 t/m 21 feb.)
|
Activiteitenweek 2
17-2: herkansing set-week 2
18-2: pws-avond
|
Leerlingen uit havo 5 presenteren hun PWS.
Je bent hierbij als leerling uit havo 4 verplicht aanwezig!
|
11 (9-3 t/m 13-3)
|
set-week 3
13-3: peilmoment 3 studie-uren
|
Het rooster komt op de website te staan.
Aan het eind van deze week moet je 42 uur gemaakt hebben.
|
12 (16 t/m 20 mrt.)
|
16-03: Organisatiedag
19-3: ouderavond internationalisering |
De ouderavond internationalisering ben je als leerling verplicht bij te wonen.
|
14 (30 mrt. t/m 3 apr.)
|
31-3 t/m 2-4: voortgangsgesprekken mentoren
2-4 t/m 6-4: inschrijven mondriaanuren blok 4
|
Je wordt als leerling zelf ook bij deze avond verwacht!
01-4: uiterlijke aanmelddatum MBO
|
15 (6 t/m 10 apr.)
|
Buitenlandse reis
|
Let goed op bij je reis wanneer je vertrekt, dit is voor iedere reis anders!
|
16 (13 t/m 17 apr.)
|
13-4: 2e Paasdag
|
|
19 (4 t/m 8 mei)
|
5-5: Bevrijdingsdag (vrij)
7-5: Scholierenveldloop
|
De scholierenveldloop is verplicht als je BSM volgt, anders kun je je vrijwillig inschrijven.
|
21 (18 t/m 22 mei)
|
21-5 & 22-5: Hemelvaart (vrij)
|
|
23 (1 t/m 5 juni)
|
1-6: 2e Pinksterdag (vrij)
|
|
24 (8 t/m 12 juni)
|
8-6: softbaltoernooit, verplicht voor lln BSM
|
|
26 (15 t/m 19 juni)
|
Peilmoment 4 studie-uren
22-6 t/m 26-6: set- en proefwerkweek
|
Aan het eind van deze week moet je 64 uur gemaakt hebben.
Rooster set-week komt op de site te staan.
|
27 (29 juni t/m 3 juli)
|
29-06: inhalen set's en proefwerken
|
Op 29 juni haal je gemiste sets uit set-week 4 in, en proefwerken die je in de loop van het jaar nog niet ingehaald hebt.
|
28 (6 t/m 10 juli)
|
6-7: inleveren boeken
7-7: mentoractiviteit
10-7: rapport ophalen
|
|
Studie-uren
In havo 4 ga je een start maken met studie-uren. Deze zijn bedoeld als voorbereiding op het HBO, waar je ook je tijd tussen colleges in zo nuttig mogelijk zult moeten besteden. Het is de bedoeling dat je 2 studie-uren per week maakt.
Hieronder vind je het overzicht van de te maken studie-uren. Je kunt het bestand ook hier downloaden.
In het schema is te zien dat er 4 controlemomenten zijn dit schooljaar, waarop je een bepaald aantal studie-uren gemaakt moet hebben. Heb je dit aantal niet gered, dan word je op de terugkomdag(en) op school verwacht om de uren in te halen.
Afspraken schoolexamens
In havo 4 zijn er in totaal 3 set-weken: de eerste is in december, de tweede in maart en de laatste is in juni. Voor deze schoolexamens gelden strikte regels. Deze worden hieronder beschreven.De regels kun je terugvinden in het examenregelement, dat te vinden is op de website van het Mondriaan.
De afspraken
- Tijdens de set-week kun je ook proefwerken hebben. Deze proefwerken tellen dan niet mee voor je eindexamen, maar wel voor je voortgangsdossier.
- Alleen met een geldige reden kun je je afmelden voor een set. Hiervoor moet van tevoren verlof zijn aangevraagd bij de teamleider en moeten je ouders een handtekening zetten. Zonder geldige reden wordt het verlof niet goedgekeurd en kun je dus een herkansing verliezen!
- Na set-week 1 (in december) is er een herkansing. Je kan hierbij één set herkansen.
- Het inschrijven voor de herkansingen gebeurt digitaal. Heb je je niet ingeschreven? Dan kan het zijn dat je dus het recht op je herkansing verliest. Heb je problemen met digitaal inschrijven? Meld dit dan direct bij mevrouw Ruijken!
- Let bij het inschrijven van je herkansing goed op welk vak je herkanst. Ga niet direct voor je allerlaagste cijfer, maar kijk ook goed hoe zwaar een bepaalde set meeweegt. Ga eventueel in gesprek met de vakdocent of je mentor als je twijfelt!
- Bij een set geldt: kom je ná 30 minuten na aanvang van de set binnen, mag je niet meer deelnemen aan de set. Dit kost je dan dus waarschijnlijk een herkansing!
- Tijdens een set mag je het eerste klokuur en het laatste kwartier het lokaal niet verlaten. Ook mag je geen etuis op je tafel hebben staan.
Overgangsregeling
Jullie willen natuurlijk allemaal over naar havo 5! Hiervoor moet je wel aan bepaalde dingen voldaan heben. Deze staan hieronder op een rijtje, zodat het voor jullie overzichtelijk wordt.
Eisen om over te gaan naar havo 5
- je hebt het vak CKV en maatschappijleer afgesloten met een cijfer
- je hebt het lob-traject met minimaal een voldoende afgerond
- je hebt je AEL-stage voltooid
- je hebt maximaal één vijf voor Nederlands, Engels of wiskunde (de kernvakken)
- je hebt één 5 en al je andere cijfers zijn een 6 of hoger
- je hebt één 4 en al je andere cijfers zijn een 6 of hoger en het gemiddelde van al je eindcijfers is minimaal een 6,0
- je hebt twee 5'en of één vijf en één vier en het gemiddelde van al je eindcijfers is minimaal een 6,0 of hoger
- je hebt geen drie of lager op je eindlijst
Reflectie materialen
In dit gedeelte van de Wikiwijspagina vind je twee reflectie-formulieren: 'reflectie formulier periode' en het 'reflectie formulier set'. Beide zijn via deze pagina te downloaden.
Het reflectieformulier periode vul je in na iedere periode. Het jaar is opgedeeld in vier blokken en we willen graag dat je na ieder blok het formulier invult, zodat er een goed overzicht ontstaat van vakken waar je moeite mee hebt en welke strategieën voor jou niet (en welke juist wel) werken.
Het reflectieformulier set vul je na iedere set-week in, zodat we samen kunnen kijken naar zaken die een volgende set week verbeterd moeten worden en zaken die juist wel goed gaan en je vooral vol moet blijven houden.
Inleveren reflectieformulieren
Onder de kopjes 'inleveren reflectieformulieren periode' en 'inleveren reflectieformulieren set' voeg je de ingevulde formulieren toe.
Inleveren reflectieformulieren periode
Inleveren reflectieformulieren set
LOB informatie
Ook dit schooljaar gaan jullie aan de slag met Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding (LOB). Het schooljaar bestaat uit het schrijven van je eigen LOB-plan en een aantal verplichte activiteiten vanuit school. Het inleveren van je LOB-plan, twee verslagen over de activiteiten en het logboek van je AEL-stage zijn onderdelen binnen je PTA mentoruur. Je levert deze onderdelen ook hier in.
LOB-plan
Het is belangrijk om zelf na te gaan denken welke activiteiten je kunnen gaan helpen bij het zoeken naar een passende opleiding. Maar ook als je al een opleiding gevonden hebt, is het belangrijk dat je je zo goed mogelijk oriënteert op de verschillende locaties waar je deze opleiding kunt volgen. Het moet immers bij jou passen! En ook het hebben van een plan B is een belangrijk onderdeel van je LOB-plan. Er kan van alles gebeuren waardoor je niet de opleiding van je eerste keus kunt volgen en het zou zonde zijn als je daardoor vertraging oploopt.
In je plan komt te staan wat je vertrek punt is. Welke activiteiten je gaat ondernemen om erachter te komen welke opleidingen bij je passen en wanneer die plaats vinden. Welke personen je daarbij kunnen helpen.
Pitch LOB-plan
Halverwege het schooljaar presenteer je de tussenstand aan je mentor/klas. Dit doe je ook aan het einde van het schooljaar. De eindpitch is ook een PTA-onderdeel.
LOB-activiteiten
De volgende activiteiten zijn er aankomend schooljaar die jou kunnen ondersteunen bij het maken van de keuze voor je vervolgopleiding. Als je zelf activiteiten hebt die hier niet in staan, maar volgens jou wel in jouw LOB-traject passen, kun je altijd contact opnemen met je mentor om deze activiteit goed te laten keuren.
LOB-activiteiten:
Een aantal activiteiten die je in je plan zou kunnen gebruiken:
Beroepenavond
Oss
|
21 januari
|
19.00-21.30
|
Ieder jaar organiseren de decanen van het Maaslandcollege, Hooghuis TBL en wij van het Mondriaan College een avond waarbij, voornamelijk ouders, voorlichting geven over het beroep dat zij uitoefenen. Hierbij komen de aard van de werkzaamheden, de geestelijke en lichamelijke eisen die het beroep stelt, aantrekkelijke en minder aantrekkelijke kanten van het werk, de werkomgeving, arbeidsmarkt etc. aan bod. Deze avond is dus speciaal bedoeld om informatie over het beroep te krijgen. De opleidingen die naar dit beroep leiden zullen wel ter sprake komen, maar het gaat er in de eerste plaats om dat je enig inzicht krijgt in wat het beroep inhoud.
Regionale onderwijsmarkt
Den Bosch
|
13 februari
|
19.00-21.30
|
Op zoek naar een leuke passende opleiding?
Dan is de Regionale Studievoorlichtingsavond op het Sint Janslyceum te ‘s-Hertogenbosch iets voor jou!
Op 13 februari 2020 organiseren de decanen uit de regio op het St Janslyceum in ’s-Hertogenbosch een studievoorlichtingsavond.
80 HBO-opleidingen en zo’n 60 universitaire studies zullen aanwezig zijn, om in 4 korte voorlichtingsrondes van een half uur, informatie te geven over hun opleidingen.
Een prima manier om kennis te maken uit een zeer divers aanbod van opleidingen.
Techniek Challenge
Eindhoven
|
4 maart
|
9.00-12.00
|
De Technologie Challenge voor havo 4 is een programma van 1 dagdeel, waarin de leerlingen actief aan de slag gaan met een technologische uitdaging en ondertussen worden geconfronteerd met verschillende hbo-werkvormen en beroepsaspecten uit het technologie domein. We willen leerlingen helpen met de vragen ‘Welke mogelijkheden zijn er?’ en ‘Wat past bij mij?’ Voor deze activiteit is de doelgroep havo 4 leerlingen met interesse in technologie. Een N-profiel is niet per se noodzakelijk, binnen de technologie-opleidingen zijn er ook mogelijkheden voor leerlingen met een E&M profiel.
Meeloopmiddag Bernhoven
Uden
|
17 maart
|
13.30-16.30
|
Deze middag krijg je meer informatie over de volgende onderwerpen. Je mag er 2 kiezen:
- Verpleegkundige
- Operatieassistent
- Anesthesiemedewerker
- Radiologielaborant
- Doktersassistente
- Logopedist / Ergotherapeut
Online zijn er ook een aantal zelftests te vinden die je kunnen helpen als je nog niet goed weet welke vervolgopleiding je wil gaan volgen. Dit zijn onder andere:
https://www.nti.nl/test-jezelf/beroepskeuzetest-per-niveau/niveau/hbo/?gclid=EAIaIQobChMItaDSn5aW4wIVjEPTCh2UuQivEAAYASAAEgLKKPD_BwE&gclsrc=aw.ds
https://fontys.nl/Studeren/Studie-kiezen/Versie-van-Hulp-bij-studiekeuze.htm
https://www.123test.nl/gratis-studiekeuzetest/
Ook voor het MBO is er een oriëntatieavond:
Onderwijsinformatieavond
Oss
|
15 januari
|
19.00-21.30
|
De VMBO decanenkring regio Oss e.o. neemt ook dit jaar het initiatief om een gezamenlijke onderwijsinformatieavond te organiseren, Deze wordt gehouden om jezelf goed te oriënteren op de mogelijkheden na het VMBO. Een groot aantal verschillende vervolgopleidingen is gevraagd zich te presenteren en vragen te beantwoorden over pakketeisen, toelatingseisen, opleidingskosten e.d.
Je ouder(s)/verzorger(s) zijn natuurlijk ook van harte welkom!
AEL-logboek
In de allereerste activiteitenweek (van 18 t/m 22 november) is er de AEL-stage (Arbeids Ervarend Leren). De naam zegt eigenlijk al wat de bedoeling is: jullie gaan stage lopen bij een beroep wat jou interesseert! Het is dus niet de bedoeling dat je stage gaat lopen bij je bijbaantje, maar dat je echt op zoek gaat naar een stage waarvan jij denkt: dit is een beroep wat ik straks na mijn schoolcarrière wel zou willen uitoefenen!
Na je stage lever je via Wikiwijs het AEL-logboek in. Het boekje kun je hier downloaden, maar zal ook via som beschikbaar gesteld worden.
Inleveren LOB-verslagen
LOB-plan
AEL-logboek
LOB-activiteit 1
LOB-activiteit 2
Eindpitch LOB
Plannen
Hoeveel tijd heb je per week om aan school te werken? Heb je wel eens al je verplichtingen naast elkaar gezet en gezien hoeveel tijd je per week eigenlijk 'over hebt'?
Neem het schema uit de bijlage over en vul het in. De instructies van het invullen vind je ook in de bijlage. Neem vervolgens het schema als bijlage op deze pagina.
Afspraken
Het gehele jaar door zullen er gesprekjes plaats vinden tussen jou en je mentor. Als daar afspraken bij gemaakt worden, zal je mentor die hier plaatsen. Het is de bedoeling dat jij vervolgens zelf de voortgang van deze afspraken bijhoudt en ook hier noteert. In een vervolggesprek hebben jullie beide een basis waar jullie verder op kunnen bouwen.
AEL