L2-P3 IBS De community verbonden

L2-P3 IBS De community verbonden

IBS omschrijving

IBS De community verbonden

In dit IBS ga je samen met een groep medestudenten een community oprichten. Maar wat is een community eigenlijk? En hoe breng je verschillende belangen bij elkaar? Daar ga je de komende weken achter komen! Je brengt stakeholders in kaart en organiseert een bijeenkomst rondom een thema. Uiteindelijk ga je de huidige en gewenste situatie in beeld brengen in de vorm van een wensenkaart.

Elke periode duurt 10 weken. Na deze vakantie gaan jullie op buitenlandstage. Daarom staat week 9 al in het teken van toetsen en afsluiten van de periode. In week 10 is de herkansing van deze periode. Inhoudelijk ben je daardoor 8 weken met het IBS bezig.

 

Integrale beroepssituatie

Als adviseur duurzame leefomgeving kun je verschillende partijen bij elkaar brengen om gezamenlijk iets voor de stad te bereiken. Je kunt mensen rondom een thema mobiliseren en daar een community omheen bouwen. Door de verschillende partijen te verbinden, kunnen ze elkaar versterken.

De verschillende stakeholders hebben verschillende belangen en behoeftes die jij in kaart kunt brengen (in een wensenkaart) en in goede banen kan leiden. Je vergroot je netwerk en zet het in.

Je gaat een community opzetten rondom een thema. Die community ga je mobiliseren door een bijeenkomst waarin je informatie ophaalt over de behoeftes en belangen.

 

Opdracht

Zet een community op rond een thema. Die community ga je mobiliseren door een bijeenkomst waarin je informatie ophaalt over de behoeftes en belangen. Voor het organiseren van de bijeenkomst schrijf je een projectplan. De informatie die je ophaalt tijdens de bijeenkomst verwerk je in een wensenkaart.

IBS toetsing

Beoordeling IBS

Bij elk IBS horen leerdoelen. De leerdoelen worden getoetst met de 3 IBS toetsen.
Voor dit IBS zijn dit de leerdoelen:

1.Je kunt de basisbegrippen behorende bij het IBS uitleggen en toepassen.

2.Je kunt een community met bijbehorende stakeholders in kaart brengen.

3.Je kunt een community analyseren op het gebied van actuele en urgente thema’s.

4.Je kunt wensen van de verschillende stakeholders verzamelen.

5.Je kunt de wensen van de wensen van de community in kaart brengen in een wensenkaart.

6.Je kunt een bijeenkomst rondom een thema organiseren.

 

Toetsen

Er zijn 3 toetsmomenten die samen deze IBS afronden:

1.         Kennistoets (individueel)
2.         Projectplan (groep)
3.         Wensenkaart (individueel)

Het gemiddelde van deze drie toetsen is het eindcijfer voor deze periode.

De kennistoets bestaat uit een algemeen IBS deel en een specialisatie deel. Om toegelaten te worden tot de kennistoets moet je een aantal LA's en feedback maken. Dit lees je onder het kopje 'Leerarrangmenten en feedback'.  

Toetsen Kennistoets

Projectplan

 Wensenkaart
Bijbehorende leerdoelen Nr. 1 Nr. 2 t/m 4 en 6 Nr. 5
Duur toets 1 uur n.v.t. n.v.t.
Weging 2x 1x 1x
Cesuur 66% = 5,5 60% = 5,5 60% = 5,5
Resultaat Cijfer 1-10 Cijfer 1-10 Cijfer 1-10
Plaats School n.v.t. n.v.t.
Samenwerking Individueel Groep Individueel

 

 

Downloads

Download hieronder de beoordelingsformulieren van het projectplan en de wensenkaart.

Leerarrangementen en feedback

De leerarrangementen die bij dit IBS horen zijn:

  • LA Inventarisatie

  • LA Krachtenveldanalyse

  • LA Specialisatie 1

  • LA Specialisatie 2

 

Op deze pagina kun je de LA's bekijken en downloaden. Ze zijn ook op het Leerplatform te vinden. Daar lever je jouw gemaakte producten in en geef je feedback.

 

Toelating kennistoets

Om toegelaten te worden tot de kennistoets moet je minimaal 3 LA's maken en minimaal 6x feedback op het niveau aanvulling geven.

 

Downloads

Download hieronder de leerarrangementen. Ze staan ook op het leerplatform.

 

Lesweek Inhoud Belangrijke momenten
1

Doel van de week: 

  
2

Doel van de week: 

 

 13-02 Herkansing portfolio P2
3 Doel van de week:  20-02 Herkansing IBS p2
Carnavalsvakantie
4 Doel van de week:   
5 Doel van de week:   
6 Doel van de week:  IBM gesprekken 
7 Doel van de week:   
8 Doel van de week:  01-04 Portfolio deadline p3
9 Toetsweek - geen lessen

08-04 Herkansing portfolio p3

09-04 IBS kennistoets p3
10 Herkansing week - geen lessen 17-04 IBS herkansing p3

 

Periode planning

IBS lessen

Rooster en online lessen

Bronnen

Adviesrollen
krachten en valkuilen adviesrollen

https://www.kennisplein.be/Pages/Community-building.aspx://
Informatie over wat een community is zoals jullie die gaan bouwen

Lifestyle

Lessen

Website informatie alcohol en drugs

Info leefstijl en alcohol en drugs

Bronnen

Stad en wijk

http://https://www.hva.nl/akmi/gedeelde-content/nieuws/nieuwsberichten/2017/06/nieuwe-bouwstenen-voor-community-building.html
Bouwen van een sociale community

https://www.volkskrant.nl/columns-opinie/lang-leve-dit-waanzinnig-georganiseerde-land~b64c3092/?utm_campaign=shared_earned&utm_medium=social&utm_source=email
Artikel over ons goed georganiseerde landje voor opdr 2

Lessen

Bronnen

Vrijetijd

Lessen

Bronnen

Zo organiseer je een event

Water en energie

Lessen

Bronnen

Voorbeeld project buurtzon Arnhem (postcoderoosregeling)

anaerobe vergisting

Toekomstbeeld klimaatneutrale warmtenetten in Nederland

Warmtenetten

Rol van gemeente bij aanleg warmtenetten

http://https://www.hva.nl/akmi/gedeelde-content/nieuws/nieuwsberichten/2017/06/nieuwe-bouwstenen-voor-community-building.html
Het bouwen van een sociale community

https://www.rivierenlandinverbinding.nl/cooperaties-2/

Principes cooperatie

Peilers cooperatie