IIO-Onderwijsteams
InnovatieImpuls Onderwijs
Het onderwijs staat voor een grote uitdaging: hoe handhaven we de kwaliteit en zorgen we dat de werkdruk niet toeneemt wanneer een groot aantal leraren als gevolg van de vergrijzing het onderwijs verlaat? Is het mogelijk om op basis van nieuwe ideeën uit het onderwijsveld antwoorden te vinden op dit prangende vraagstuk? Hoe maak je het onderwijs efficiënter?
Om een antwoord te krijgen op deze vraagstukken is in 2010 een project gestart genaamd InnovatieImpuls Onderwijs. 42 Scholen hebben innovatieve concepten bedacht, waaruit er vijf zijn gekozen om te worden uitgewerkt. Deze vijf experimenten zijn van eind 2010 tot en met eind 2014 op ongeveer 150 scholen uitgevoerd. Flankerend zijn onderzoeken uitgevoerd naar de resultaten, zowel kwantitatief als kwalitatief. Zo mocht het experiment geen verhoging van de werkdruk opleveren bij minimaal dezelfde leerresultaten.
Eén van de experimenten is genoemd Onderwijsteams. Dit experiment beoogd les te kunnen geven aan grotere groepen leerlingen en rust op drie pijlers:
- de docenten werken samen in Onderwijsteams
- onderwijsondersteuners maken deel uit van die Onderwijsteams
- men zet hierbij een digitale leeromgeving in
Deze website geeft een overzicht van de kenmerken van het concept. Tevens wordt de opgedane kennis en ervaringen door de deelnemende scholen aangeboden in de vorm van kennisproducten: beschrijvingen, best practises, filmpjes, websites,...
Om de kennisproducten vindbaar te maken hebben we ze in een overzichtsmatrix gekoppeld aan de uitgangspunten van het concept Onderwijsteams. Via deze matrix kunnen we je de kennisproducten op een gestructureerde manier aanbieden, maar ook een groeipad voor jouw school helpen invullen. Om je daarbij te helpen is er een App ontwikkeld, waarmee de huidige en de gewenste situatie op jouw school in kaart kunt brengen.
Naast het gericht zoeken naar kennis en ervaringen van de scholen via de overzichtmatrix, is die kennis ook per school te bekijken in het menu aan de linkerkant onder 'Bijdragen scholen'.
Alles bij elkaar verwachten we hiermee scholen die nadenken over efficiënter onderwijs te helpen bij het invullen van het pad hier naartoe. De Regiegroep IIO-Onderwijsteams wenst je veel inspiratie toe.
Regiegroepleden | Projectleiding |
---|---|
Iedje Heere | Penvoerder: Roel Fleurke |
Dick Helders | Landelijk: Henny Steenbergen |
Leo de Kraker | Bovenschools: Lex van den Nieuwenhuizen |
Marcel van Loo | Onderzoekster: Marjolein Muskens |
Colofon
Het arrangement IIO-Onderwijsteams is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteurs
- Laatst gewijzigd
- 2015-06-29 10:02:53
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Website voor de resultaten van het experiment IIO-Onderwijsteams.
- Leerniveau
- VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VWO 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 4; HAVO 1; VMBO theoretische leerweg, 4; VWO 6; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 5; Praktijkonderwijs; VWO 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; HAVO 2; VMBO gemengde leerweg, 4; VWO 5; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
- Eindgebruiker
- leraar
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Trefwoorden
- digitale content, functiedifferentiatie, gepersonaliseerd leren, leermiddelenbeleid, onderwijsondersteuner, onderwijsondersteuners, onderwijsteam, onderwijsteams, teamvorming
Bronnen
Bron | Type |
---|---|
2College Ruiven https://youtu.be/H0gaQM-L9dA |
Video |
Teamwork mavo ML 2014 https://youtu.be/KHI4B8rsR34 |
Video |
Interview docent en onderwijsondersteuner https://youtu.be/x7Y1l4OZFZs |
Video |
Filmpje Van Kinsbergen College https://www.youtube.com/watch?v=uW7yEXsH1ZM&list=UUCMLMD_feSbJvkd5jxhmKmQ |
Link |
Were Di - DOT website http://onderwijsteam-dot.weebly.com/ |
Link |
https://youtu.be/XwLeEzu0x8I https://youtu.be/XwLeEzu0x8I |
Video |