Voorstel vormgeving gamification

Voorstel vormgeving gamification

Doel van de les

Doel van de les Wat stimuleer ik bij de leerlingen? Hoe uit zich dat (bijvoorbeeld) in een (algemene) les?

Rondkijken

 

 De mogelijkheid om onderwerpen te kunnen zien vanuit alle hoeken.

Je kan onderwerpen in de klas virtualiseren en dat geeft de mogelijkheid om dingen beter uit te leggen.
Doel van de les Wat stimuleer ik bij de leerlingen? Hoe uit zich dat (bijvoorbeeld) in een (algemene) les?

Meerwaarde van empathie/verplaatsing

 

 De mogelijkheden om je te verplaatsen in het werk of leven van iemand anders.

Je kan bijvoorbeeld de geschiedenis herleven, dingen meemaken en beter snappen.
Dit geeft de leraar veel meer mogelijkheden om leerlingen enthousiast nieuwe dingen bij te leren.
Doel van de les Wat stimuleer ik bij de leerlingen? Hoe uit zich dat (bijvoorbeeld) in een (algemene) les?

Zintuigelijke ervaring

 

Het maakt een herinnering voor je aan aan alsof je het hebt meegemaakt, en dat blijft veel langer hangen.

 

Voelen hoe het is toen het gebeurde als je erbij zou zijn.  

 

 
Doel van de les Wat stimuleer ik bij de leerlingen? Hoe uit zich dat (bijvoorbeeld) in een (algemene) les?
Intens Er komen veel meer emoties los als je iets ook echt beleefd en dat is intens en nu mogelijk met VR.

Je kan ervaren hoe intens het is tijdens de middeleuwen,  tijdens een operatie enz.
Doel van de les Wat stimuleer ik bij de leerlingen? Hoe uit zich dat (bijvoorbeeld) in een (algemene) les?
Sociaal Samen zoeken naar het object waarover uitgelegd worden.

De mogelijkheid om met samen te zoeken naar verschillende objecten en dan aan elkaar uitleggen wat je gezien hebt.

Colofon

Het arrangement Voorstel vormgeving gamification is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Versnellingsvraag 27; VR en AR in het onderwijs
Laatst gewijzigd
2017-03-20 20:38:36
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Stichting Kennisnet. (2017).

Virtual reality en augmented reality in het onderwijs

https://maken.wikiwijs.nl/98226/Virtual_reality_en_augmented_reality_in_het_onderwijs

Versnellingsvraag 27; VR en AR in het onderwijs. (z.d.).

Voorstel vormgeving gamification

https://maken.wikiwijs.nl/98270/Voorstel_vormgeving_gamification

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
Voorstel vormgeving gamification
open