Het arrangement Naar sociaal recht vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

2021-06-15 09:41:16

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor VMBO KGT leerjaar 3 en 4. Deze les valt onder het thema Sociale samenleving. Het onderwerp van de les is Naar sociaal recht. In Nederland bestaan er grofweg twee opvattingen over armoede en de bestrijding ervan. Volgens de eerste opvatting is armoede iets onvermijdelijks, iets waar mensen zich bij neer moeten leggen. Het is de taak van de kerk, rijken, familieleden en de gemeente om armen te helpen door middel van liefdadigheid. Armoede wordt gezien als een gunst, geen recht. De tweede opvatting is dat armoede een oplosbaar probleem is en dat de overheid een rol moet spelen bij het waarborgen van een bestaansminimum voor iedereen. Volgens deze opvatting heeft iedereen recht op ondersteuning van de overheid, zodat niemand afhankelijk is van liefdadigheid. De verzorgingsstaat speelt hierbij een belangrijke rol. Er wordt echter gedebatteerd over de omvang en bezuinigingen op de verzorgingsstaat. Sommigen pleiten voor een kleinere en soberdere verzorgingsstaat, terwijl anderen vinden dat de overheid verantwoordelijk moet blijven voor het ondersteunen van burgers die niet in staat zijn om zelfstandig te voorzien in hun levensonderhoud.

Leerniveau

VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;

Leerinhoud en doelen

De tijd van televisie en computer (vanaf 1950); Geschiedenis;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

2 uur en 0 minuten

Trefwoorden

aow-leeftijd, armoede, arrangeerbaar, bezuinigingen, drees, geschiedenis, levensonderhoud, liefdadigheid, stercollectie, verzorgingsstaat