Lees de intro nog eens door. Past de intro goed bij de opdracht?
Gaf de intro een goed beeld van wat je in deze opdracht ging doen?
Bij 'Wat kan ik al?' heb je in eigen woorden beschreven wat jij verstaat onder 'de verzorgingsstaat'. Schrijf dit nu nogmaals op. Vergelijk beide antwoorden met elkaar. Is jouw omschrijving veranderd? Zo ja, wat heb je dan in deze opdracht geleerd?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 à 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Wist je al veel over sociaal recht en de verzorgingsstaat?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Ging het goed? Hoe ging de samenwerking in jullie groepje?
A: Is het gelukt om jullie mening vorm te geven op het pamflet? Deelden jullie dezelfde mening? Zo nee, hoe hebben jullie dit opgelost?
B: Is het gelukt om een duidelijk beeld te schetsen van de verzorgingsstaat in het toneelstuk?