Wat de sociale media zijn hoeven we je niet uit te leggen, ook al gebruik of ken je ze niet allemaal. Deze opdracht gaat over sociale media als actiemiddel. Jullie onderzoeken hoe sterk sociale media-acties kunnen zijn en waarom veel regeringen de sociale media proberen te dwarsbomen.Colofon
Het arrangement Sociale media vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2021-06-15 10:29:26
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor VMBO KGT leerjaar 3 en 4. Deze les valt onder het thema Cultureel-mentale ontwikkelingen. Het onderwerp van de les is Sociale media. Het begrip is een verzamelnaam voor online platformen waar de gebruikers, zonder of met minimale tussenkomst van een professionele redactie, de inhoud verzorgen. Belangrijk hierbij zijn de termen persoonlijk, samen en tweezijdig. Sociale media worden gebruikt om zaken te delen, zij het van een positief of negatief karakter. Er zijn verschillende soorten websites zoals datingsites, fotosites, microblogs, sociale bladwijzers, sociale netwerken, videosites, webblogs en actiemedia. Actiemedia zijn speciaal voor het voeren van acties of petities maar andere sociale netwerken zoals twitter of facebook worden daar ook voor gebruikt. Over het algemeen kan iedereen plaatsen wat hij/zij wil maar in bijvoorbeeld China is er veel censuur. Bepaalde onderwerpen die het land niet wil dat mensen daar informatie over hebben, is niet te vinden (Great Chinese Firewall). Daarom heeft de Chinese regering ook eigen sociale media ontworpen om mogelijk zo de informatie beter te kunnen controleren. Mensen proberen het te omzeilen. Begrippen die verder horen bij deze les zijn groene dam en facebookrevolutie.
- Leerniveau
- VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
- Leerinhoud en doelen
- De tijd van televisie en computer (vanaf 1950); Geschiedenis;
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Studiebelasting
- 2 uur en 0 minuten
- Trefwoorden
- arrangeerbaar, censuur, facebook, geschiedenis, mening delen, online platformen, sociale media, sociale netwerken, stercollectie, vmbo-kgt34
