Opdracht: Nederland: Nederland - Duitsland - vmbo-kgt34

Opdracht: Nederland: Nederland - Duitsland - vmbo-kgt34

Intro

Nederland en Duitsland zijn buurlanden en zijn op vooral op economisch gebied van elkaar afhankelijk. Zo sterk dat Nederland wel eens het '17e Bundesland' van Duitsland wordt genoemd.

Ook op demografisch gebied lijken de landen op elkaar, maar wie beter kijkt, ziet ook wel wat opvallende verschillen.

​In deze opdracht vergelijk je demografische gegevens van Nederland met die van Duitsland.

Bekijk eerst de video over het demografisch transitiemodel. Daarin krijg je vast uitleg.
Kun je aangeven hoe je het geboorteoverschot in een land kunt berekenen?

 

Colofon

Het arrangement Opdracht: Nederland: Nederland - Duitsland - vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2022-11-01 15:25:06
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Bevolking en ruimte: Nederland - Duitsland', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor vmbo-kgt leerjaar 3 en 4. Tijdens deze opdracht ga je dieper in op de demografische aspecten van Nederland en Duitsland. Je begint met het bekijken en vergelijken van demografische cijfers van beide landen, waardoor je inzicht krijgt in de huidige bevolkingssituatie. Daarna leer je meer over de oorzaken van de dagelijkse veranderingen in de bevolkingsomvang. Je leert ook over demografische transitie, wat essentieel is om te begrijpen hoe bevolkingen evolueren. Vervolgens duik je in de bevolkingsontwikkeling van Nederland en Duitsland in de periode na de Tweede Wereldoorlog. Ten slotte ga je kijken naar de mogelijke toekomstige gevolgen van verdere bevolkingsgroei en vergrijzing in Nederland en Duitsland. Veel plezier met het maken van de opdracht!
Leerniveau
VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
Leerinhoud en doelen
Bevolkingskenmerken; Migratie; Aardrijkskunde; Bevolking en ruimte;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
3 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, bevolking en ruimte, bevolkingsdiagram, bevolkingsontwikkeling, demografie, nederland, nederland en duitsland, stercollectie, vmbo-kgt34

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Leermateriaal, StudioVO. (2020).

De cijfers NL en Dtsld

https://maken.wikiwijs.nl/155279/De_cijfers_NL_en_Dtsld

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open