Nederland distributieland vmbo12

Nederland distributieland vmbo12

Vooraf

Wat vind jij belangrijker de economie versterken of het milieu?
Overleg je antwoord met een klasgenoot.

Leerdoel
Bloemkool uit Marokko, sinaasappels uit Italië en boontjes uit Zuid-Spanje.
Het is gemakkelijk om je winkelkarretje te vullen met producten die in het buitenland zijn geproduceerd.

Wereldwijd wordt ontzettend veel gehandeld en Nederland speelt hier een grote rol in.
Dat komt omdat Nederland jaarlijks veel goederen invoert, uitvoert of doorvoert.
Daar staat Nederland om bekend. Het wordt daarom een distributieland genoemd.

Dat gaat allemaal niet vanzelf.
Daar zijn havens en vliegvelden voor nodig, vaarwegen, spoorlijnen en autowegen.

Leerdoel
Schiphol is het grootste vliegveld van Nederland en de haven van Rotterdam is de grootste haven van Nederland.
Bedrijven kwamen en komen naar Nederland omdat hier goede havens, vliegvelden, wegen, spoorwegen en vaarwegen zijn.
Bovendien wordt daar nog steeds aan gewerkt. Denk bijvoorbeeld aan de Hogesnelheidslijn en de Betuwelijn.
Maar de regering en bedrijven willen méér. De haven van Rotterdam moet er een terrein bij krijgen, de Tweede Maasvlakte.
Schiphol wil dat daar de komende jaren steeds meer vliegtuigen per dag kunnen opstijgen en landen.
Hierdoor zou Nederland niet alleen een belangrijk distributieland blijven, maar die rol nog kunnen vergroten.
Er zitten ook nadelen aan het uitvoeren van deze plannen.

Eindproduct
Ieder van jullie zoekt uit waarom Schiphol en de haven van Rotterdam belangrijk zijn voor Nederland als distributieland.

Ook gaan jullie nadenken over de vraag of die plannen uitgevoerd moeten worden.
Jullie bekijken het probleem vanuit verschillende standpunten. Het standpunt vanuit de econoom,
de milieudeskundige en de gewone burger. Je verwerkt deze informatie tot een item in je eindproduct.

Groepsbeoordeling

  • Is de informatie over Nederland distributieland duidelijk uitgelegd?
  • Is per rol met argumenten een duidelijk standpunt verwoord?
  • Is het item zorgvuldig samengesteld: taal/vormgeving?
  • Is het item origineel uitgewerkt?

Aan het eind van de opdracht kunnen jullie:

  • uitleggen langs welke routes en knooppunten (havens, vliegvelden e.d.)
    veel goederen en personen door West-Europa worden vervoerd;
  • verklaren welke rol de haven van Rotterdam en Schiphol hebben in het internationale verkeer;
  • uitleggen wat mainports zijn;
  • aangeven welke voor- en nadelen horen bij een distributieland als je let op welvaart,
    milieu, bereikbaarheid en reisgemak.

In deze opdracht ga je werken aan de volgende deelcompetenties:

  • informatie uit artikelen halen;
  • informatie ordenen;
  • samenwerken;
  • informatie presenteren (vorm afhankelijk van gekozen eindproduct).

Alleen of samen?
Dit is een groepsopdracht.

Colofon

Het arrangement Nederland distributieland vmbo12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2018-08-17 14:54:55
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Leerniveau
VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
Leerinhoud en doelen
Mens en maatschappij;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Trefwoorden
arrangeerbaar, leerlijn, rearrangeerbare

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

VO-content - Gereedschapskist. (2019).

Gereedschapskist activerende werkvormen

https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
Nederland distributieland vmbo12
open