Spelling & Dyslexie 2 P4 2018

Spelling & Dyslexie 2 P4 2018

mededeling tentamenstof: spellingregels

In het leeswerk voor wk 5 + wk 8 worden er vier aparte principes voor de Nederlandse spelling onderscheiden. Het is voldoende als je er drie kunt onderscheiden: 'analogie' en 'gelijkvormigheid' vallen samen onder 'gelijkvormigheid'. De andere twee principes zijn dan de beschaafde uitspraak (hoofdregel) en het etymologisch principe.

Colofon

Het arrangement Spelling & Dyslexie 2 P4 2018 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Jose Bruining Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2018-06-18 20:01:16
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Vak voor studenten (voltijd) lerarenopleiding Nederlands tweedegraads NHL Hogeschool. In dit arrangement worden de onderdelen spelling, spellingdidactiek en dyslexie behandeld.
Leerniveau
HBO - Bachelor;
Leerinhoud en doelen
Nederlandse taal en cultuur; Taal- en literatuurwetenschap;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Trefwoorden
dyslexie, spelling in lesmethodes, spellingdidactiek, spellingregels

Bronnen

Bron Type
introductie dyslexie (Klokhuis)
https://www.npo.nl/het-klokhuis/22-04-2014/NPS_1243940
Video
https://www.lezenenschrijven.nl/over-laaggeletterdheid/
https://www.lezenenschrijven.nl/over-laaggeletterdheid/
Link
https://www.dyslexiecollectief.nl/assets/filemanager/source/Dysco%20Admin/Toelichting_vergoedingsregeling.pdf
https://www.dyslexiecollectief.nl/assets/filemanager/source/Dysco%20Admin/Toelichting_vergoedingsregeling.pdf
Link
onderscheid fonologisch vs. fonemisch bewustzijn
http://www.lesintaal.nl/documents/doc_32728.htm
Link
misleiding door Xlens
http://http://xlens.com/leesproblemen/
Link
gefundeerde kritiek door de Vereniging tegen Kwazalverij (1)
https://www.kwakzalverij.nl/nieuws/xlens-kleurenbrillen-helpen-niet-bij-dyslexie/
Link
gefundeerde kritiek door de Vereniging tegen Kwazalverij (2)
https://www.kwakzalverij.nl/nieuws/xlens-kan-werking-dyslexiebril-niet-bewijzen/
Link
filmpje werkwoordspelling d/t-fout
https://www.youtube.com/watch?v=BVZY0iiStpc
Link
site met informatie over taaldidactiek basisonderwijs
http://www.lesintaal.nl
Link
rapport Aanpak van laaggeletterdheid (20-04-2016)
http://www.rekenkamer.nl/Publicaties/Onderzoeksrapporten/Introducties/2016/04/Aanpak_van_laaggeletterdheid?utm_source=Lexima+relaties&utm_campaign=2f4b7c406b-Nieuwsbrief+Lexima+Academie+20160426&utm_medium=email&utm_term=0_3c11e7da28-2f4b7c406b-269882037
Link
Veelgestelde vragen over wat een school in het VO aan dyslexie doet
http://www.steunpuntdyslexie.nl/dyslexie-op-school/veelgestelde-vragen/overstap-naar-het-vo/
Link
Voorbeeld van een dyslexiepas
http://www.steunpuntdyslexie.nl/media/1967439/voorbeeld_van_een_dyslexiekaart_of_pas.pdf
Link
Filmpje 1 - Dianne
https://youtu.be/F9KgQNqqXFI
Video
Filmpje 2 - Succes in het zakenleven
https://youtu.be/Qzmdu5IKuoY
Video
3. Oorzaken van dyslexie
http://www.steunpuntdyslexie.nl/wat-is-dyslexie/oorzaken/
Link
Een leerling aan het woord
https://youtu.be/xByuskNVR9A
Video
4. Gevolgen van dyslexie
http://www.steunpuntdyslexie.nl/wat-is-dyslexie/gevolgen/
Link
5. Comorbiditeit
http://www.steunpuntdyslexie.nl/wat-is-dyslexie/comorbiditeit/
Link
Link naar masterplandyslexie.nl
http://masterplandyslexie.nl/nl/catalog/dossierfaq/wet_en_regelgeving/6#faqitemid22
Link
7. Dyslexie op school
http://www.steunpuntdyslexie.nl/dyslexie-op-school/voortgezet-onderwijs/
Link
tijdschrift Didactiek over leesonderwijs in het po (geen tentamenstof)
http://http://www.lexima.nl/media/311815/didactief_special_leesproblemen_juni_2014.pdf?utm_source=Lexima+relaties&utm_campaign=2f4b7c406b-Nieuwsbrief+Lexima+Academie+20160426&utm_medium=email&utm_term=0_3c11e7da28-2f4b7c406b-269882037
Link
Dubieuze oplossingen dyslexie: de wonderbril!
http://www.xlens.com/
Link
reportage Brandpunt (Nederland is kampioen dyslexie)
http://brandpunt.kro-ncrv.nl/brandpunt/broadcasts/segment/856/
Link
artikel bij reportage Brandpunt
http://brandpunt.kro-ncrv.nl/brandpunt/nederland-is-kampioen-dyslexie-hoe-kan-dat/
Link
Volkskrant - Een valse dyslexieverklaring is een fluitje van een cent
http://www.volkskrant.nl/wetenschap/een-valse-dyslexieverklaring-krijgen-is-een-fluitje-van-een-cent~a4241583/
Link

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
Colofon
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open