Het arrangement Thema: Een dier in huis? vmbo-b34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

2022-04-15 13:09:11

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Het thema 'Een dier in huis?' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.

Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use.
Meer informatie: Fair use

Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor biologie voor vmbo-b34. Dit thema heet een dier in huis en bevat 4 onderwerpen. Het eerste onderwerp is skelet en bewegen, hierbij leer je wat de functie is van je inwendige en uitwendige skelet en kan je aangeven of een dier een inwendig of uitwendig skelet heeft. Je kan ook twee voorbeelden geven van dieren die geen skelet hebben (holtedieren, wormen en eencelligen) en uitleggen hoe deze dieren aan hun stevigheid komen. Ook kan je aan de bouw van de poten zien of een dier een teenganger, hoefganger of een zoolganger is. Het tweede onderwerp is ademhaling bij dieren, hierbij leer je welke organen organismen gebruiken om zuurstof op te nemen en koolstofdioxide af te geven. Bij eencellige is dat via het celmembraan, bij sponzen, holtedieren en wormen via huidademhaling, bij insecten zijn dit tracheeën, bij vissen kieuwen, bij amfibieën zijn het longen, kieuwen en de huid en bij reptielen, vogels en zoogdieren de longen. Ook leer je wat de ademhaling, verbranding en de fotosynthese met elkaar te maken hebben. Het derde onderwerp is kijken, hierbij leer je de onderdelen van het oog (hoornvlies, lens, pupil, iris, straalvormig lichaam, oogspier, harde oogvlies, vaatvlies, netvlies, glasachtig lichaam, gele vlek, blinde vlek en oogzenuw) aan te wijzen in een afbeelding en de functie(s) te beschrijven. Je weet ook wat de werking van het oog is en hoe het oog word beschermd tegen vuil. Het vierde onderwerp is voortplanting bij dieren, hierbij leer je wat het verschil is tussen inwendige en uitwendige voortplanting en kan je aangeven welke groepen dieren eieren leggen.

Leerniveau

VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;

Leerinhoud en doelen

Biologie; Instandhouding en ontwikkeling;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

10 uur en 0 minuten

Trefwoorden

arrangeerbaar, b34, biologie, het oog, huidademhaling, inwendige en uitwendig skelet, inwendige en uitwendige voortplanting, kieuwen, longen, stercollectie