Het arrangement Verzet tegen kinderarbeid - hv123 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

2024-04-16 14:50:15

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor havo en vwo, leerjaar 2. Dit is tijdvak 8 met het onderwerp: Verzet tegen kinderarbeid. In de 19e eeuw gingen de meeste kinderen niet naar school. Ze werkten op het land, in de winkel of in de werkplaats. Kinderarbeid was normaal. Het was ook nodig, want kinderen moesten extra geld verdienen voor het gezin. Toen kwam de Industriële Revolutie. Overal kwamen fabrieken die mensen nodig hadden. Ook kinderen gingen in de fabrieken werken. In de tweede helft van de 19de eeuw kwam er kritiek op kinderarbeid. Het kinderwetje van Van Houten zorgt ervoor dat kinderen onder de twaalf niet meer mogen werken en vanaf 1901 komt de wet die zorgt dat alle kinderen van zes tot twaalf naar school moeten. Aan bod komt het 'Kinderwetje van Van Houten' en de leerplicht van 1900 dat een einde maakte aan kinderarbeid. Begrippen horende bij deze les zijn: arbeidsproductiviteit, werkloosheid, agrarische revolutie en gevolgen van industrialisatie en leefomstandigheden.

Leerniveau

VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;

Leerinhoud en doelen

De tijd van burgers en stoommachines (1800 - 1900); Ontstaan van een parlementair stelsel en de toename van volksinvloed; Geschiedenis;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

2 uur en 0 minuten

Trefwoorden

arbeidsproductiviteit, arrangeerbaar, geschiedenis, hv123, kinderwetje van van houten, leefomstandigheden, leerplichtwet, stercollectie, verzet tegen kinderarbeid, werkeloosheid