Thema: Dan liever de lucht in - hv12

Thema: Dan liever de lucht in - hv12

Dan liever de lucht in

Inleiding

Ken je de vliegmachines van Leonardo da Vinci?
Leonardo leefde rond 1500 en was een ongelooflijk talent. Hij was tegelijkertijd geleerde, schilder, beeldhouwer, natuuronderzoeker, ingenieur, uitvinder en ontwerper. Zijn schilderij de Mona Lisa is misschien wel het beroemdste schilderij ter wereld.
Niet alles wat hij uitvond, werd een succes. Hij was zijn tijd weleens te ver vooruit en bedacht machines die technisch nog niet uitvoerbaar waren. De vliegmachine is daarvan een bekend voorbeeld.
Bedenk eens, waarom dit vliegapparaat niet goed genoeg kon werken!
Weet jij, door wie en wanneer de eerste werkende vliegmachines zijn gebouwd?

Wat kan ik straks?

Hier vind je de leerdoelen die horen bij het thema: Dan liever de lucht in.

Leerdoel Opdracht
Je kunt het belang van een goede bronvermelding uitleggen en zelf een bronvermelding gebruiken. Vaardigheden - Bronvermelding
Je kunt in een zin een vragend voornaamwoord aanwijzen. Grammatica - Vragend voornaamwoord
Je kunt op de juiste manier voor- en achtervoegsels gebruiken. Woordenschat - Voor- en achtervoegsel
Je kunt een tekst beoordelen op haar bruikbaarheid. Lezen - Bruikbaarheid van teksten

Wat ga ik doen?

Het thema 'Dan liever de lucht in' bestaat uit de volgende onderdelen:

Onderdeel Tijd Eindproduct
Inleiding 0,5 lesuur -
Vaardigheden - Bronvermelding 1 lesuur Bronvermelding
Grammatica - Het vragend voornaamwoord 1 lesuur Quiz
Woordenschat - Voor- en achtervoegsel 1 lesuur Opdracht
Lezen - Bruikbaarheid van teksten 2 lesuren Tekstdocument
Afsluiting 2 lesuren Ontwerp
Totaal 7,5 lesuren  

De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van het eindproduct.

Opdrachten

Hieronder vind je de vier opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.

Opdracht 1

Vaardigheden - Bronvermelding

Opdracht 2

Grammatica - Vragend voornaamwoord

Opdracht 3

Woordenschat - Voor- en achtervoegsel

Opdracht 4

Lezen - Bruikbaarheid van teksten

Afsluiting

Kennisbanken

Hier vind je de kennisbanken die gebruikt zijn in dit thema.

Eindopdracht: Vliegtuigontwerp

Je gaat het thema 'Dan liever de lucht in' afronden.
Je gaat als eindproduct een ontwerp voor een vliegmachine indienen.

Hiervoor bestudeer je eerst de geschiedenis van de eerste vliegmachines.
Hoe werkten de eerste vliegmachines?
Van welke materialen en met welke technieken werden ze gemaakt?

Bij je ontwerp geef je ook de nodige uitleg. Niet alleen hoe het werkt, maar ook geef je een overzicht van vliegmachines van vroeger waar je inspiratie vandaan hebt gehaald.
Ook leg je uit waarom je denkt dat jouw ontwerp groot succes zal hebben.

Zorg voor een overtuigend verhaal en een originele vliegmachine!

Vooraf

Lees voor je begint de opdracht een keer helemaal door.

Groepsgrootte: Je maakt het eindproduct alleen of samen met een klasgenoot.
Overleg met je docent.

Tijd: Voor het maken van het eindproduct heb je twee lesuren.

Benodigdheden: Boeken (of websites) over luchtvaartgeschiedenis.

Stap 1

Zoek informatie over de geschiedenis van het vliegen.
Maak een kort overzicht (maximaal drie alinea's) over de eerste vliegtuigen en hun ontwerpers. Voeg fotomateriaal toe.

Bedenk vast welke ontwerpen jij wilt gebruiken voor je eigen vliegmachine: wat vind je inspirerend?

Tip
Kijk bijvoorbeeld eens op:

Stap 2

Maak een schets van je eigen vliegtuigontwerp.
Je kunt dit ook doen door een collage te maken van foto-onderdelen:
gebruik foto's van oude vliegtuigmodellen die je vond.

Je kunt natuurlijk ook andere luchtschepen gebruiken: ballons, zeppelins, helikopters enz.
Vergeet ook de ontwerpen van Da Vinci niet!

Werk je schets mooi uit, schrijf er uitleg bij per onderdeel en bedenk een fantastisch verhaal bij de voordelen van jouw ontwerp.

Voeg teksten en foto's en ontwerptekening(en) samen tot een vouwblad of poster die je inlevert bij je docent.

Afronden

Klaar? Laat je eindproduct beoordelen. Bij de beoordeling wordt gebruik gemaakt van deze rubrics.
Inhoud max. 50 punten
Goed Het ontwerp is origineel. Bij elk onderdeel wordt toegelicht waarvoor het dient en hoe het werkt. Er is veel fantasie gebruikt. Het overzicht van de geschiedenis van het vliegen is duidelijk en interessant. Er zijn foto's bijgevoegd. De uitleg bij het eigen ontwerp is goed bedacht en goed geschreven.
Voldoende Het ontwerp is mooi en bevat toelichtingen. Er is een overzicht van de geschiedenis van het vliegen toegevoegd. Het is duidelijk op welke voorbeelden het ontwerp is gebaseerd. De uitleg is duidelijk en bevat niet teveel taalfouten.
Onvoldoende Het ontwerp is niet aansprekend. De geschiedenis van het vliegen is niet goed weergegeven. De uitleg bij het ontwerp is niet goed geschreven of bevat veel onduidelijkheden.
Vorm max. 50 punten
Goed Het ontwerp is strak en goed verzorgd. De tekening is mooi gemaakt met passende materialen. De lay-out valt op door een mooie verdeling van teksten en illustraties
Voldoende Het ontwerp is netjes verzorgd. De tekening is netjes verzorgd. De lay-out is voldoende overzichtelijk.
Onvoldoende Het tekenwerk en/of de lay-out zijn slordig.

D-Toets

Test je kennis. Maak de diagnostische toets.

Terugkijken

Inleiding

  • Kijk nog eens goed naar de opdracht in de inleiding.
    ...

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 7,5 uur met dit thema bezig zou zijn.
    Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
  • Inhoud
    Welke lesstof in dit thema was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
    Van welke opdracht heb je het meest geleerd?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht?

    Beantwoord de volgende vragen:

    • Wat vond je lastig aan deze opdracht?
    • Wat vond je leuk aan deze opdracht?
    • Heb je veel fantasie – waar blijkt dat uit?
    • Vind je het moeilijk om gegevens op te zoeken over een geschiedenisonderwerp?
    • Waarom is het bij het zoeken naar voorbeelden voor je ontwerp minder belangrijk om te letten op de betrouwbaarheid van de bronnen?
    • Waarom is voor de geschiedenis van het vliegen de betrouwbaarheid van bronnen juist wel belangrijk?

Verderkijker

De Verderkijker biedt bij het thema passende externe linkjes naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes.

Grammatica

Voor de kop Vragend voornaamwoord klik op:

Woordenschat

Voor de kop Voor- en achtervoegsel klik op:

Lezen

Voor de kop Bruikbaarheid van teksten klik op:

  • Het arrangement Thema: Dan liever de lucht in - hv12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-06-20 13:31:33
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    StudioVO

    Deze module is ontwikkeld door medewerkers van StudioVO.

    Fair Use

    In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

    Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor hv12. In dit thema, genaamd "Dan liever de lucht in", komen verschillende taalvaardigheden aan bod. Je leert het belang van een goede bronvermelding uit te leggen en zelf een bronvermelding te gebruiken. Daarnaast leer je hoe je in een zin een vragend voornaamwoord kunt aanwijzen. Je oefent ook met het juiste gebruik van voor- en achtervoegsels in woorden. Verder leer je hoe je een tekst kunt beoordelen op haar bruikbaarheid. Als afronding van dit thema ga je een ontwerp voor een vliegmachine maken. Voordat je begint met het ontwerp, bestudeer je eerst de geschiedenis van de eerste vliegmachines. Je onderzoekt hoe ze werkten, welke materialen en technieken er werden gebruikt. Bij je ontwerp geef je niet alleen uitleg over hoe het werkt, maar ook een overzicht van vliegmachines van vroeger die je als inspiratie hebt gebruikt. Daarnaast leg je uit waarom je denkt dat jouw ontwerp een groot succes zal hebben. Zorg ervoor dat je een overtuigend verhaal en een originele vliegmachine presenteert. Afsluitend is er een diagnostische toets beschikbaar. Succes!
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Schrijven; Spelling, interpunctie en grammatica; Lezen van zakelijke teksten (Nederlands); Nederlands; Schrijfvaardigheid; Woordgebruik en woordenschat (Nederlands); Opzoeken; Leesvaardigheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    7 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, bronvermelding, bruikbaarheid, dan liever de lucht in, hv12, nederlands, ontwerpen, stercollectie, voor- en achtervoegsels, vragend voornaamwoord

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Nederlands Kennisbank hv12

    https://maken.wikiwijs.nl/90574/Nederlands_Kennisbank_hv12

    VO-content - Toetsen. (2019).

    Nederlands hv12 - D-Toetsen

    https://maken.wikiwijs.nl/144885/Nederlands_hv12___D_Toetsen

    VO-content Nederlands. (z.d.).

    Nederlands vmbo-hv12 - TEMPLATE

    https://maken.wikiwijs.nl/143446/Nederlands_vmbo_hv12___TEMPLATE

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Dan liever de lucht in

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.