Trade not aid hv123

Trade not aid hv123

Trade not aid

Vooraf

In het kabinet Rutte II heeft Nederland een minister van 'Handel en Ontwikkelingssamenwerking'. Is dat geen gekke combinatie? Wat hebben handel en ontwikkelingssamenwerking met elkaar te maken? In deze opdracht staat handel en ontwikkelingssamenwerking centraal.

Leerdoelen
Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • omschrijven wat wordt bedoeld met 'trade not aid'.
  • minimaal vier criteria noemen waar Fair Trade aan moet voldoen.
  • voorbeelden noemen van Fair Trade organisatie.


Eindproduct
Aan het einde van deze opdracht schrijf je een brief naar de directeur van je school. In de brief probeer je hem of haar te overtuigen om in de school alleen nog maar 'eerlijke koffie' te schenken.

Beoordeling
De brief laat je beoordelen door je docent.
Je docent zal letten op:

  • de inhoud: staan er goede argumenten in je brief om de directeur van je school te overtuigen.
  • de vorm: is de brief geschreven volgens de regels voor het schrijven van een brief.
  • taalfouten: bevat de brief geen taalfouten.


Activiteiten

Stap Groepsgrootte Activiteit
Stap 1 Alleen + samen Video bekijken en criteria voor eerlijke handel bespreken.
Stap 2 Alleen Informatie opdoen op de websites van Fair Trade en Max Havelaar.
Stap 3 Alleen + samen Video bekijken en stelling over ontwikkelingssamenwerking bespreken.
Stap 4 Alleen Brief aan je directeur schrijven om deze te overtuigen van Max Havelaar koffie.

 

Benodigdheden
Geen bijzonderheden.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.

Stap 1

Fair Trade

 

Bekijk het volgende filmpje van de website van SchoolTV: 
Hieronder zie je zes criteria voor eerlijke handel.
Lees de criteria goed door.

 

  • Een faire beloning voor gedane arbeid.
  • Het naleven van de mensenrechten.
  • Gelijkwaardigheid tussen mannen en vrouwen.
  • Geen kinderarbeid.
  • Verbetering van de positie van minderheden.
  • Duurzaam omgaan met het milieu.

Welke drie criteria vind jij de belangrijkste?
Vergelijk jouw keuze met de keuze van een klasgenoot.
Zijn jullie het met elkaar eens? Bespreek de verschillen.

Stap 2

Fair Trade Original en Max Havelaar

Twee voorbeelden van organisaties die zich inzetten voor eerlijke handel zijn Fair Trade Original en Max Havelaar. Bezoek de websites van beide organisaties:
- www.fairtrade.nl
- www.maxhavelaar.nl

Kijk op iedere website ongeveer vijf minuten rond.
Ga op zoek naar antwoorden op de volgende vragen:

  • Welke producten vind je bij Fair Trade?
  • Welke producten kunnen een Max Havelaar keurmerk krijgen?
  • Wat is het grootste verschil tussen Fair Trade en Max Havelaar?
  • Hoeveel procent van de koffie die in Nederland gedronken wordt, heeft het Max Havelaar keurmerk? Vind je dat veel of weinig?

Stap 3

Minister van Handel en Ontwikkelingssamenwerking
In het tweede kabinet Rutte heeft Nederland een minister van Handel en Ontwikkelingssamenwerking. Bekijk het volgende filmpje:


Hoe heet de minister van Handel en Ontwikkelingssamenwerking?

Ben jij het eens met de stelling dat de beste vorm van ontwikkelingssamenwerking handel is: 'Trade not aid'?
Bespreek de stelling met één of enkele klasgenoten.

 

Stap 4

Eindproduct

 

Je gaat een brief schrijven naar de directeur van je school. Je probeert de directeur over te halen om over te stappen op Max Havelaar koffie.

 

  • Zet alle argumenten om over te stappen op Max Havelaar koffie op en rijtje.
  • Maak een nette brief met het goede adres, een aanhef en alinea's. Vergeet niet de brief te ondertekenen.
  • Zet ook in de brief wat de directeur kan doen om over te stappen (contactgegevens Max Havelaar, website, winkels in de buurt waar het te koop is).

 

Brief schrijven

Een brief is een goede manier om aan iemand te laten weten wat je van een bepaald
onderwerp vindt of iemand te vragen om in actie te komen rond een bepaald onderwerp.

 

Klaar?

Laat je brief beoordelen door je docent. Overleg met je docent of je de brief ook echt aan de directeur stuurt. Je kunt de brief eventueel ook in de schoolkrant laten plaatsen.

  • Het arrangement Trade not aid hv123 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2018-08-17 14:37:26
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema ''Arm en rijk'', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor aardrijkskunde voor HAVO leerjaar 1, 2 & 3. In deze opdracht leer je het verschil tussen trade not aid. Hierbij leer je verschillende criteria van Fair trade en voorbeelden van Fair trade organisaties. Je gaat een brief schrijven aan de directeur van de school waarin jij haar of hem probeert te overtuigen om vanaf nu alleen nog maar Fair trade koffie te schenken op school.
    Leerniveau
    HAVO 1; HAVO 3; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlandse vormen van ontwikkelingshulp; Arm en rijk; Aardrijkskunde; Ontwikkelingsgebieden;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    aardrijkskunde, arrangeerbaar, fair trade, havo123, stercollectie, trade not aid

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van