Toelichting assessoren (verplicht als werkproces onvoldoende is):
Een verdere beschrijving van deze leeractiviteit vind je hier.
Toetsrooster en microrooster Zwolle
Het microrooster van dit schooljaar vind je op intranet.
Het toetsrooster staat hieronder vermeld.
Toetsrooster Zwolle 17-18
Datum
Toets
Weging
Ondergrens
10 oktober 17
Woordjes toets 1 (Hs 1)
0.1
4
7 november 17
Woordjes toets 2 (Hs 2)
0.1
4
21 november 17
Woordjes toets 3 (Hs 3)
0.1
4
9 januari 18
Theorie toets (boek, wikiwijs en lessen)
0.3
4
6 februari 18
Portfolio 2 en 3 (digitale rontgen en andere aanvullende beelddiagnostiek)
0.2
4
13 februari 18
Portfolio 1 (workshop of paard)
0.2
4
Portfolio opdrachten lever je digitaal in:
Via je schoolmail, t.a.v. je vakdocent
Let op: Als je afwezig bent bij de toets (of niet inlevert op de gestelde deadline) vervalt je eerste kans en geldt de eerstvolgende poging al als een herkansing! Stel dat er aan het eind een onvoldoende gemiddeld eindresultaat is, dan mag deze toets/ opdracht dus NIET nogmaals herkansd worden!
Toetsrooster en microrooster Hardenberg
Het microrooster van dit schooljaar vind je op intranet.
Toetsrooster Hardenberg 17-18
Datum
Toets
Weging
Ondergrens
22 jan 2018
Woordjes toets 1 (Hs 1)
0.1
4
29 jan 2018
Woordjes toets 2 (Hs 2)
0.1
4
5 feb 2018
Woordjes toets 3 (Hs 3)
0.1
4
26 mrt 2018
Portfolio 2
0.1
4
26 mrt 2018
Portfolio 3
0.1
4
26 mrt 2018
Theorie toets (diktaat en lessen)
0.3
4
Portfolio 1 = LIP--> zie Planning LIP op woensdag
0.2
4
Portfolio opdrachten lever je digitaal in.
Let op: Herkansingen zijn pas mogelijk, als alle toetsen en opdrachten een eerste keer gedaan zijn!
Als er een toets of deadline niet gemaakt wordt, zonder dat er een geldige reden is doorgegeven, dan geldt de eerstvolgende poging al als een herkansing! Stel dat er aan het eind een onvoldoende gemiddeld eindresultaat is, dan mag deze toets/ opdracht dus NIET herkansd worden!
Bij een gemiste toets/ opdracht, waarvoor tijdig een geldige reden is doorgegeven, wordt deze in overleg met de docent ingehaald op een geschikt moment.
Brondocumenten
Dit document is je lesstof. Bij dit document worden verschillende lessen gegeven.
Voor de woordjestoetsen zoek je de moelijke woorden op in dit bestand.
Voor Zwolle 2017-2018: De oorspronkelijke PF opdracht 1 (waarvan het document doorgestreept nog op intranet te vinden is) wordt vervangen door de LIP-opdracht 'Beeldvorming en rontgenveiligheid'. Deze LIP-opdracht wordt besproken tijdens de LIP-begeleidingsuren vind je in de lijst met LIP-opdrachten van de Groene Welle of in de map 'LiP opdrachten' (onderstaande link):
NB heb je tijd over en/of ben je een paardenliefhebber? Voor de paardenliefhebbers is er een verdiepingsopdracht mogelijk, om je te verdiepen in de veterinaire keuringen bij het paard. Deze vind je hier. (Dit is dus geen inleveropdracht).
NB2 de docent en de deadline zijn anders dan in deze opdracht vermeld:
Docent opdracht 1 = mevrouw Hoogendijk, en de deadline wordt aangegeven tijdens haar LiP-begeleidingsuren.
Docent opdracht 2 en 3 = mevrouw Withaar (withaar@groenewelle.nl), en de deadline is 6 februari 2018 (zie microrooster/toetsrooster voor de exacte datum).
de eerste les: bepalen van doelen, testen voorkennis
De volgende doelen moet je halen tijdens je proeve:
Bij rontgendiagnostiek wordt gebruik gemaakt van diverse onderdelen en hulpmiddelen.
Een deel van deze middelen vind je in het leslokaal, en er is in dit wikiwijs arrangement beeldmateriaal van de diverse zaken, zoals onderstaande films en afbeeldingen.
let op het gebruik van beschermende middelen (lood kleding)
op 2 min 30 zie je duidelijk het gebruik van de cassettehouder
digitale rontgen aan huis
In deze film wordt gebruik gemaakt van een HD-Trog: een "bak" waarin de hond op zijn rug kan liggen, waardoor je de hond beter kunt fixeren.
Een podobok. Hierop wordt de ondervoet van het paard gezet (na verwijdering van hoefijzer, bekappen en opvullen van de zool met groene zeep
Wet van 21 februari 1963, houdende regelen met betrekking tot de vrijmaking van kernenergie en de aanwending van radioactieve stoffen en ioniserende stralen uitzendende toestellen
Wij JULIANA, bij de gratie Gods, Koningin der Nederlanden, Prinses van Oranje-Nassau, enz., enz., enz.
Allen, die deze zullen zien of horen lezen, saluut! doen te weten:
Alzo Wij in overweging genomen hebben, dat het wenselijk is op het gebied van de kernenergie en de ioniserende stralen een regeling te treffen, in het bijzonder ter bevordering van een goede ontwikkeling op het gebied van de vrijmaking van kernenergie en de aanwending van radioactieve stoffen en ioniserende stralen uitzendende toestellen, zomede ter bescherming tegen de hieraan verbonden gevaren;
Zo is het, dat Wij, de Raad van State gehoord, en met gemeen overleg der Staten-Generaal, hebben goedgevonden en verstaan, gelijk Wij goedvinden en verstaan bij deze:
opdracht: hoe veilig was het op jouw stage?
Deze opdracht maak je individueel.
Denk terug aan je stage.
Beschrijf de veiligheidsmaatregelen die genomen werden bij het maken van foto's.
Benoem hierbij de kritische punten/ waar wordt het spannend/ gevaarlijk?
Brochure: Arbeidsrisico’s bij radioactieve bronnen en röntgentoestellen
Deze brochure gaat over ioniserende straling, beter bekend als radioactieve straling, en wat u moet doen om uw werknemers en uzelf hiertegen te beschermen. Investeren in goede arbeidsomstandigheden draagt bij aan het gezond houden van uw werknemers en uw bedrijf.
RIVM brochure: Leidraad risicoanalyse stralingstoepassingen
Het RIVM heeft een leidraad ontwikkeld waarmee een risicoanalyse kan worden uitgevoerd voor het
werken met ioniserende straling.
Aanleiding is een signaal van de Arbeidsinspectie dat deze risicoanalyses die bij wet verplicht zijn, te weinig worden opgesteld.
Dat komt doordat stralingsdeskundigen vaak niet weten hoe ze zoiets aan moeten pakken.
Dit is zorgelijk, omdat de risicoanalyse ten grondslag ligt aan een goed begrip van de risico’s van het werken met straling.
Gebruik van de leidraad draagt bij aan een betere veiligheid van werknemers.
De Nederlandse wet verplicht ondernemers om voorafgaand aan een handeling met ioniserende straling een risicoanalyse uit te laten voeren.
Enkele voorbeelden van dat soort handelingen zijn de controle van lasnaden in gasleidingen met gammabronnen en het maken van een röntgenfoto door een dierenarts.
Blaasontsteking is een vervelende kwaal. Hierbij het echofilmpje van een hond die daar last van had. De blaas is hier gevuld met witte schaduw en witte massa op de bodem. Dit geeft aan dat er heel veel gruis(kristallen) in de blaas zitten. De oorzaak dat dit gruis ontstond was een vervelende bacterie. Deze werd in het laboratorium gekweekt en er werd onderzocht van welk antibiotica deze bacterie dood gaat. Soms is er wel een kuur van 2 maanden nodig, belangrijk is dat de urine tussentijds en aan het einde van de kuur weer onderzocht wordt of het echt wel voor 100% schoon is.
andere beeldvormende technieken
Opdracht:
Werk in drietallen.
Bestudeer onderstaande presentaties en filmpje, één bekijkt de scintigrafie, één bekijkt de kleuren doppler, de ander CT (moderne techniek bij neusproblemen)
Beschrijf in maximaal 5 zinnen;
Wat is scintigrafie/ wat is CT?/ wat is kleuren doppler? van welk principe wordt gebruik gemaakt?
Wat is de meerwaarde boven regulier rontgen en/ of echo onderzoek?
4. Vertel je uitleg aan je duo. Als hij/ zij het verhaal snapt, heb je goed samengevat.
5. Snapt hij/ zij het niet, dan wissel je van rol, en bereid je het andere onderwerp voor.
Het arrangement Beeld diagnostiek is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteurs
Angelique Withaar
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2018-03-27 16:04:46
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
In deze film wordt gebruik gemaakt van een HD-Trog: een "bak" waarin de hond op zijn rug kan liggen, waardoor je de hond beter kunt fixeren.
https://youtu.be/m1_h1pPLMBY
Blaasontsteking is een vervelende kwaal. Hierbij het echofilmpje van een hond die daar last van had. De blaas is hier gevuld met witte schaduw en witte massa op de bodem. Dit geeft aan dat er heel veel gruis(kristallen) in de blaas zitten. De oorzaak dat dit gruis ontstond was een vervelende bacterie. Deze werd in het laboratorium gekweekt en er werd onderzocht van welk antibiotica deze bacterie dood gaat. Soms is er wel een kuur van 2 maanden nodig, belangrijk is dat de urine tussentijds en aan het einde van de kuur weer onderzocht wordt of het echt wel voor 100% schoon is.
https://youtu.be/vfVZgLf9s24
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
theorie radiologie
vragen voor socrative
Opdracht vul de vakterm voor de positie in
Maiko's heupfoto
