Leerlijn Digitale Geletterdheid Middenbouw

Praktische ICT-basisvaardigheden

In de middenbouw ligt de focus op het veilig en verantwoord gebruik van computers en het internet. Leerlingen leren hoe ze een veilig wachtwoord kunnen maken en hoe zij veilig kunnen verbinden met een netwerk. Ze krijgen ook inzicht in het gebruik van internetbrowsers en hun functionaliteiten. Dit is essentieel omdat kinderen in deze leeftijdscategorie steeds meer online gaan en het belangrijk is dat ze dit op een veilige en verantwoorde manier doen.

Digitale informatievaardigheden

Informatievaardigheden voor de middenbouw gaan over het leren kiezen van onderwerpen, het stellen van (onderzoeks)vragen en het efficiënt gebruik maken van zoekmachines met de juiste zoekwoorden om relevante digitale bronnen te vinden.

Kinderen ontdekken eerst wat ze al weten over het onderwerp en leren daarna vragen te formuleren om hun kennis verder te verdiepen. Vervolgens leren ze informatie te vinden die relevant is en begrijpen ze het belang van het selecteren van het juiste medium voor de informatie.

Het is van groot belang dat kinderen in deze leeftijd informatievaardigheden ontwikkelen, omdat dit hen helpt om kritisch na te denken, hun onderzoeksvaardigheden te ontwikkelen en hoe ze betrouwbare informatie kunnen onderscheiden van onjuiste informatie. Dit helpt hen om de stroom van informatie om hen heen te begrijpen en te beheersen.

Computational thinking

In de middenbouw draait Computational Thinking om het eerste begrip van de logica achter computers en technologie. Leerlingen leren welke problemen ze kunnen oplossen met behulp van een computer en dat computers ook kunnen helpen bij eenvoudige dagelijkse taken, zoals het regelen van de verlichting thuis.Ze leren om patronen en volgorden te herkennen en maken daarnaast kennis met het begrip 'algoritme,' dat eigenlijk niets meer is dan een reeks stappen die steeds herhaald kunnen worden. Dit helpt hen te begrijpen dat computers werken volgens het 'als-dan-principe.’Deze kennis en vaardigheden helpen de leerlingen bij het ontwikkelen van logisch denken en probleemoplossende vaardigheden. Zo leren ze bijvoorbeeld nadenken over oorzaak en gevolg, of hoe zij een probleem kunnen oplossen door de situatie eerst na te spelen om zo de uitkomst te voorspellen.

Mediawijsheid

Mediawijsheid in de middenbouw omvat het begrijpen en herkennen van verschillende vormen van media, zoals kranten, tijdschriften, radio, tv, internet en sociale media. Kinderen leren dat media gebruikt wordt om te vermaken, informeren en / of overtuigen, en ze ontwikkelen het vermogen om de boodschap in verschillende media-uitingen te begrijpen.

Ze krijgen inzicht in de functie en werking van sociale netwerken, leren ongewenst (online) gedrag en informatie te herkennen en weten met wie ze dit kunnen bespreken. Mediawijsheid is van groot belang omdat kinderen in een digitale wereld leven waarin ze dagelijks worden blootgesteld aan verschillende vormen van media. Ze moeten leren om kritisch te kunnen nadenken over informatie en hoe de boodschap in een media-uiting of reclame hun keuzes of mening kan beïnvloeden.

Colofon

Het arrangement Leerlijn Digitale Geletterdheid | Groep 4 en 5 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: FutureNL
Laatst gewijzigd: 2025-09-23 13:22:38
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: Dit is een test omgeving
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

, FutureNL. (z.d.).

Leerlijn Digitale Geletterdheid | Groep 1, 2 en 3

https://maken.wikiwijs.nl/213249/Leerlijn_Digitale_Geletterdheid___Groep_1__2_en_3

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

IMSCC package

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.