Bos- en houtbeheer

Bos- en houtbeheer

Bos- en houtbeheer


Beroepscontext

Ik wil worden...
medewerkers van bedrijven in bosbeheer en bedrijven in de civiele techniek, boswachters.
Hoe gerelateerd aan de beroepscontext?

Context
de opdracht komt uit het beroepenveld van bos- en houtbeheer.

Rol
de leerlingen zijn werknemers van het Oostenrijkse Bundesforste en ondersteunen landeigenaren bij hun bosbeheertaken

Activiteit
Leerlingen berekenen het volume van hout in een bebost gebied, aan de hand van vastgestelde, authentieke gegevens. Hiervoor moeten ze een formule begrijpen en toepassen die gebruikelijk is in het bosbeheer.

Product
leerlingen vatten hun resultaten samen in een verslag wat de landeigenaar zal ontvangen voor informatiedoeleinden. In een korte presentatie presenteren de leerlingen hun resultaten aan hun collega’s
Samenvatting
Bosgebieden moeten beheerd worden, landeigenaren schakelen hier regelmatig bedrijven voor in. In deze opdracht gaan de leerlingen, als medewerkers van een bedrijf in bosbeheer, het volume van hout in een bebost gebied en de benodigde hoeveelheid bomen voor het beplanten van een ontbost gebied berekenen. Beide diensten worden gevraagd door een landeigenaar van een stuk land. Uit een lijst met plantensoorten kunnen de leerlingen jonge bomen kiezen en een verwachte kostenevaluatie geven. Het eindresultaat zal een geschreven verslag zijn waarin de belangrijkste resultaten samengevat worden, mogelijk met diagrammen en schetsen. Ze zullen hun bevindingen in een korte presentatie aan collega’s presenteren. Bij het werken aan deze opdracht gebruiken en begrijpen leerlingen de gegevens uit tabellen, kunnen ze gegeven formules toepassen en daar verklaringen bij geven, eenvoudige berekeningen uitvoeren, strategieën uitwerken en resultaten samenvatten.



Documenten

Copyright/Creative Commons
Mascil partner: AT  

Materialen zijn gepubliceerd onder de
CC BY-NC-SA 4.0 licentie.

Onderzoekend leren

Onderzoekend leren

- Exploreren
- Onderzoek opzetten
- Systematisch experimenteren
- Interpreteren en evalueren
- Communiceren

Discipline
- Wiskunde
- Biologie
- Natuurkunde
- Scheikunde
- NLT


Doelgroep
- Basisonderwijs
- Onderbouw voortgezet onderwijs
- Bovenbouw voortgezet onderwijs

Leeftijd
11-15

Omvang
150 min.
 
  Universiteit Utrecht

 

 

Colofon

Het arrangement Bos- en houtbeheer is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Laatst gewijzigd
2024-11-14 11:28:44
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Bosgebieden moeten beheerd worden, landeigenaren schakelen hier regelmatig bedrijven voor in. In deze opdracht gaan de leerlingen, als medewerkers van een bedrijf in bosbeheer, het volume van hout in een bebost gebied en de benodigde hoeveelheid bomen voor het beplanten van een ontbost gebied berekenen. Beide diensten worden gevraagd door een landeigenaar van een stuk land. Uit een lijst met plantensoorten kunnen de leerlingen jonge bomen kiezen en een verwachte kostenevaluatie geven. Het eindresultaat zal een geschreven verslag zijn waarin de belangrijkste resultaten samengevat worden, mogelijk met diagrammen en schetsen. Ze zullen hun bevindingen in een korte presentatie aan collega’s presenteren. Bij het werken aan deze opdracht gebruiken en begrijpen leerlingen de gegevens uit tabellen, kunnen ze gegeven formules toepassen en daar verklaringen bij geven, eenvoudige berekeningen uitvoeren, strategieën uitwerken en resultaten samenvatten.
Leerniveau
VO; Primair onderwijs;
Leerinhoud en doelen
Biologie; Rekenen/wiskunde;
Eindgebruiker
leraar
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 30 minuten
Trefwoorden
mascil_nl

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Freudenthal Instituut. (z.d.).

Sjabloon [NIET WEGGOOIEN OF AANPASSEN!]

https://maken.wikiwijs.nl/207790/Sjabloon__NIET_WEGGOOIEN_OF_AANPASSEN__

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
Colofon
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open