Het arrangement Primas module 4 - Vragen stellen die nadenken bevorderen is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

Freudenthal Instituut

Laatst gewijzigd

2024-11-14 11:22:04

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

De meeste goede docenten stellen al voortdurend vragen tijdens hun lessen, om de leerlingen betrokken te houden. Maar niet alle vragen zijn even geschikt om onderzoekend leren te stimuleren. Ook hangt het er nog vanaf hoe de vraag gesteld wordt, of alle leerlingen gestimuleerd worden om na te denken, of dat er alleen maar een paar wat gaan roepen. Deze nascholingsmodule ondersteunt docenten bij het ontwikkeling van vraagstrategieën die effectief zijn voor wat betreft onderzoekend leren.

Leerniveau

VO;

Leerinhoud en doelen

Biologie; Scheikunde; Rekenen/wiskunde; Natuurkunde;

Eindgebruiker

leraar

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

2 uur en 0 minuten

Trefwoorden

primas_nl