Het arrangement Ruimte vangen in de klas is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

Freudenthal Instituut

Laatst gewijzigd

2024-11-14 11:21:03

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Leerlingen ontdekken dat voorwerpen en constructies ruimte omsluiten en ruimte innemen. Ze denken na over platte ruimte (oppervlakte) en ruimtelijke ruimte (inhoud). Ze maken een ruimtevanger van 1 A4tje, waarbij ze proberen zoveel mogelijk ruimte te ‘vangen’. In het gesprek erover vergelijken ze de verschillende constructies die ze hebben gemaakt (hoe zit het in elkaar) en bedenken ze manieren om de gevangen ruimte te vergelijken en eventueel te kwantificeren (schatten, meten, rekenen ). Daarnaast denken ze na over verklaringen voor de verschillen in ‘ruimte’ en hoe het kan dat je met eenzelfde oppervlakte verschillende inhouden kunt omsluiten.

Leerniveau

Primair onderwijs;

Leerinhoud en doelen

Rekenen/wiskunde;

Eindgebruiker

leraar

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

0 uur en 50 minuten

Trefwoorden

meetkunst