Groep 1/2 - thema boerderij: Een prentenboek kijken via QR-code

Groep 1/2 - thema boerderij: Een prentenboek kijken via QR-code

Over deze les

Methode: Niet van toepassing

Groep: 1/2

Thema: Boerderij

Benodigdheden:

  • iPad met QR-code scanner
  • QR-code van het boek Plons! (Jill Barton en Martin Waddell)
  • Eventueel: Handleiding QR-code

Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Gemiddeld

Doelen taal

  • Leerlingen luisteren naar het verhaal.
  • Leerlingen vergroten hun woordenschat rondom (boerderij)dieren.
  • Leerlingen kennen de woorden QR-code, scannen, starten, vergroten, pauzeren en stoppen.

Digitale geletterdheid

Onderdelen digitale geletterdheid

  • Praktische ICT basisvaardigheden

Doelen digitale vaardigheden

  • De leerling kan een QR-code scannen en een video starten.

  • De leerling kan het beeld van de video vergroten en stopzetten (pauzeren).

Aanbodsdoelen SLO digitale geletterdheid

  •  

Lesomschrijving

Introductie/inleiding:

Ter voorbereiding download of maak je zelf een QR-code van een prentenboek Plons! Een video is vindbaar via YouTube, onderaan deze les staat een handleiding met betrekking tot QR-codes.

Aan leerlingen vertel je: er zijn veel leuke voorleesboeken over het thema Boerderij. Je kunt op de iPad ook zelf naar een voorleesboek luisteren. Vandaag leer je hoe je dat doet.

Instructie:

Leg uit en laat zien hoe leerlingen met het fototoestel de QR-code scannen. Bespreek de volgende punten:

  • Hoe kan een leerling het filmpje vergroten / klik op het vierkantje (scherm maximaliseren)
  • Hoe kan een leerling het filmpje op pauze zetten?

Verwerking:

De leerlingen pakken op een afgesproken moment een iPad, gaan naar de plek waar de QR-code ligt of hangt (zorg dat dit duidelijk is) en scannen de code. Daarna kunnen ze op een afgesproken plek de video gaan bekijken en naar het verhaal luisteren. Spreek met kinderen af wat ze doen als ze klaar zijn. Eventueel kun je 'expres' even het verhaal onderbreken door iets aan de leerling te vragen tijdens het kijken, zodat ze de video even pauzeren. Je kunt er natuurlijk ook voor kiezen om dit juist niet te doen, ten behoeve van de concentratie.

Evaluatie:

Laat leerlingen het verhaal navertellen. Zo weet je of ze de vaardigheden hebben kunnen uitvoeren / taalvaardigheid testen / het verhaal kunnen onthouden. Laat leerlingen bij wie het goed lukte zelfstandig te scannen en de video te openen en bekijken, helpen bij leerlingen bij wie dit nog niet lukt.

Bijlage:

Open bestand Handleiding QR-code

Datum publicatie: oktober 2023

Ga terug naar de homepage

Colofon

Het arrangement Groep 1/2 - thema boerderij: Een prentenboek kijken via QR-code is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Laatst gewijzigd
2023-12-13 10:05:36
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze les digitale geletterdheid vervangt de methodeles.
Leerniveau
PO groep 1; PO groep 2;
Eindgebruiker
leraar
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Trefwoorden
app noot muis, appnootmuis, boerderij, digitale geletterdheid, groep 1, groep 2, kleuters, plons, qr-code, taal

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

App Noot Muis 2.0. (2023).

Taal Actief - groep 7 - thema 1 - les 8: Een draaiboek maken voor een goed doel

https://maken.wikiwijs.nl/160748/Taal_Actief___groep_7___thema_1___les_8__Een_draaiboek_maken_voor_een_goed_doel

close
Colofon
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open