Methode: Niet van toepassing
Groep: 1/2
Thema: Boerderij
Benodigdheden:
Moeilijkheidsgraad (voor de leerkracht): Gemiddeld
De leerling kan een QR-code scannen en een video starten.
De leerling kan het beeld van de video vergroten en stopzetten (pauzeren).
Ter voorbereiding download of maak je zelf een QR-code van een prentenboek Plons! Een video is vindbaar via YouTube, onderaan deze les staat een handleiding met betrekking tot QR-codes.
Aan leerlingen vertel je: er zijn veel leuke voorleesboeken over het thema Boerderij. Je kunt op de iPad ook zelf naar een voorleesboek luisteren. Vandaag leer je hoe je dat doet.
Leg uit en laat zien hoe leerlingen met het fototoestel de QR-code scannen. Bespreek de volgende punten:
De leerlingen pakken op een afgesproken moment een iPad, gaan naar de plek waar de QR-code ligt of hangt (zorg dat dit duidelijk is) en scannen de code. Daarna kunnen ze op een afgesproken plek de video gaan bekijken en naar het verhaal luisteren. Spreek met kinderen af wat ze doen als ze klaar zijn. Eventueel kun je 'expres' even het verhaal onderbreken door iets aan de leerling te vragen tijdens het kijken, zodat ze de video even pauzeren. Je kunt er natuurlijk ook voor kiezen om dit juist niet te doen, ten behoeve van de concentratie.
Laat leerlingen het verhaal navertellen. Zo weet je of ze de vaardigheden hebben kunnen uitvoeren / taalvaardigheid testen / het verhaal kunnen onthouden. Laat leerlingen bij wie het goed lukte zelfstandig te scannen en de video te openen en bekijken, helpen bij leerlingen bij wie dit nog niet lukt.
Datum publicatie: oktober 2023