Schoolbiologie

Schoolbiologie

Eigen ervaring.

Ik sta sinds 1998 voor de klas en heb in de voorbijgaande jaren een aantal veranderingen in het onderwijs mee mogen maken. We zijn voortdurend opzoek naar verbeteringen binnen het onderwijs.

De vraag ‘Wat is goed onderwijs?’ beantwoordt de pedagogiek met een wedervraag: ‘Waartoe dient het onderwijs?’ (Wardekker & Klarus, 2011)

Ik ben van mening dat we een individu op weg helpen om zich een beeld te vormen van wat er van hem/haar zal worden gevraagd in de maatschappij. Er zullen vele keuzes gemaakt moeten worden om je als beginnend actief lid van de samenleving te kunnen ontplooien. Onderwijs zou daarbij moeten helpen een richting te kiezen.

Biologie is het schoolvak dat leerlingen niet alleen kennis laat maken met biologische objecten in een natuurlijke omgeving, maar ook met medische en agrarische aspecten van de samenleving, gebieden waarop de ontwikkelingen de laatste twee eeuwen net zo ingrijpend zijn geweest als op het gebied van de techniek (Kerst Th. Boersma & Alfred Schermer, 2001).

In een turbulente wereld, waarbij de ene crisis nog niet is afgelopen als de andere zich alweer aandient, is het voor ons belangrijk om te begrijpen hoe ermee om te gaan. De coronapandemie heeft laten zien wat de waarde van onze biologische kennis is. Uit onderzoek van Graham blijkt dat de ontwikkeling van een vaccine doorslaggevend was bij de bestrijding van de pandemie (2020). Het is dan ook belangrijk dat wij als docenten onze leerlingen motiveren om er ook in de toekomst zeker van te zijn dat we onze biologische kennis nog verder zullen verruimen om eventuele problemen in de toekomst ook het hoofd te kunnen bieden. Daarnaast is het natuurlijk ook het allermooiste vak om te mogen geven!

Colofon

Het arrangement Schoolbiologie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Marco Coenen
Laatst gewijzigd
2022-11-14 16:53:53
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Het nut van biologie onderwijs voor een individu en de samenleving. Biologie onderwijs in Nederland tov andere landen (binnen en buiten Europa)
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
4 uur 0 minuten
Trefwoorden
biologie onderwijs buitenland, marco coenen

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
Schoolbiologie
open