REMEDIAL - Arrangeren Digitaal Leermateriaal (ADL, 2021-2022), ICT jaar 2

Inleiding

REMEDIAL Arrangeren Digitaal Leermateriaal (ADL) - 2021-2022 - Hogeschool Rotterdam - Instituut voor Lerarenopleidingen

Belangrijk: Lees na het doorlezen van onderstaande tekst aandachtig de informatie onder de kopjes "Info (met jouw cluster erachter)" door. Hier staat cruciale informatie voor je voor schooljaar 2021-2022.

Welkom bij het online leermateriaal dat bij het vak 'Arrangeren Digitaal Leermateriaal' hoort. Dit is een vak waarin je zelf online leermateriaal ontwerpt en samenstelt tot een digitale les voor jouw doelgroep. De samengestelde online les noemen we een 'leerarrangement'. Het leerarrangement biedt leermateriaal voor ca. 1 les voor alle leerlingen/studenten en is idealiter inpasbaar in het reeds geplande lesaanbod.
banner

De volledige opdracht bestaat uit twee onderdelen. Eindopdracht A bestaat uit het creëren/samenstellen van jouw digitaal leerarrangement en het invullen van de zelfbeoordeling (Excel bestand). De eisen aan dit leerarrangement worden later in dit vak duidelijk. Voor eindopdracht B schrijf je een verslag. In dat verslag verwerk je de opdrachten die je in dit blok gaat maken. Je gaat verder ook het afgeronde digitale leerarrangement in de praktijk brengen op jouw stageschool. In het verslag onderbouw je daarbij jouw onderwijsinhoudelijk keuzes en presenteer je o.a. de evaluaties van jouw werkplekbegeleider, je leerlingen en je medestudenten.

Je levert beide eindopdrachten in op Cum Laude. Belangrijke inleverdata zijn ook te vinden op deze wikiwijs pagina.

Onder het tabblad 'Bronnen' vind je nog meer informatie. Klik in het linkermenu op de "Info (met jouw cluster erachter) voor specifiekere informatie.

We wensen je veel succes en plezier bij het arrangeren van jullie digitaal leermateriaal.

Docententeam 'Arrangeren Digitaal Leermateriaal'

Colofon

Het arrangement REMEDIAL - Arrangeren Digitaal Leermateriaal (ADL, 2021-2022), ICT jaar 2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: Hogeschool Rotterdam - Instituut voor Lerarenopleidingen (IvL)
Laatst gewijzigd: 2022-03-31 12:51:49
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: Een blended cursus over leren en lesgeven met ICT voor tweedegraads lerarenopleiding van Hogeschool Rotterdam
Leerniveau: HBO - Bachelor;
Leerinhoud en doelen: Onderwijskunde;
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Studiebelasting: 56 uur en 0 minuten
Trefwoorden: adl, arrangeren digitaal leermateriaal, leerwerktaak

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Hogeschool Rotterdam - Instituut voor Lerarenopleidingen (IvL). (2019).

2020-2021, Arrangeren Digitaal Leermateriaal (ADL), ICT jaar 2

https://maken.wikiwijs.nl/104145/2020_2021__Arrangeren_Digitaal_Leermateriaal__ADL___ICT_jaar_2

Inleiding

REMEDIAL Arrangeren Digitaal Leermateriaal (ADL) - 2021-2022 - Hogeschool Rotterdam - Instituut voor Lerarenopleidingen