Programmeren kun je leren- Offline programmeren.

Programmeren kun je leren- Offline programmeren.

Programmeren kun je leren.

Fase 3

Lesduur: 45-60 minuten

 

Korte samenvatting
In deze (informatieve) les leren de kinderen wat programmeren is.
De kinderen raken bekend met begrippen als programmeren, robot, machine en algoritme. Na de introductie en het ophalen van voorkennis maken ze een eerste kennismaking met zelf programmeren. Daarbij bedenken en schrijven de kinderen zelf algoritmes en testen die van elkaar.
 

Colofon

Het arrangement Programmeren kun je leren- Offline programmeren. is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Laatst gewijzigd
2022-11-29 10:17:04
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
In deze les leren de kinderen begrippen als programmeren, algoritme, robot, computer en wat die dat nu eigenlijk is. Ze hebben een eerste kennismaking met offline programmeren.
Leerniveau
PO groep 8; PO groep 7; PO groep 6;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
1 uur en 0 minuten
Trefwoorden
bovenbouw, computational thinking, fase 3, groep 6, groep 7, groep 8, offline werken, po, programmeren

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

PCOU Willibrord- Link030. (z.d.).

sjabloon computational Thinking

https://maken.wikiwijs.nl/176188/sjabloon_computational_Thinking

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open