Deze les is te koppelen aan de kerndoelen van taal en spelling.
Taal:
Kerndoel 1: De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal. Ze leren tevens die informatie, mondeling of schriftelijk, gestructureerd weer te geven.
Kerndoel 5: De leerlingen leren naar inhoud en vorm teksten te schrijven met verschillende functies, zoals: informeren, instrueren, overtuigen of plezier verschaffen.
Spelling:
Instructies beginnen altijd met een werkwoord.
Bijv: Draai een kwartslag naar links. Zet 3 stappen naar voren.
De leerlingen leren/oefenen de juiste vervoeging van de werkwoorden hanteren.
De leerlingen leren/oefenen de juiste schrijfwijze van alle andere woorden. Algemene spellingsregels komen hier aan bod.
Bijv: d/t gebruik, letterrover, letterzetter, hoofdletter gebruik.
Voor de les
Lees zelf alvast de PowerPoint met de daarbij behorende notities. De notities geven handvaten om het gesprek op gang te helpen, door te vragen en geven (achtergrond) informatie.
PowerPoint klaar zetten
Digibord controleren op werking van het geluid en internet
Alle materialen zoals beschreven bij benodigdheden klaar zetten.