Lego WeDo 2.0 Les 3 Ontwerp je eigen algoritme

Lego WeDo 2.0 Les 3 Ontwerp je eigen algoritme

 Les 3 ontwerp bij je eigen robot nu ook je eigen algoritme-fase 2
Les 3 ontwerp bij je eigen robot nu ook je eigen algoritme-fase 2

Les 3 We maken in 2 tallen een algoritme met kaartjes en testen dit bij elkaar uit.

Fase 1/ Fase 2/ Fase 3/ Fase 4/ Fase 5

Lesduur: max. 60 minuten

Houd rekening met het aanbod en de concentratie van de groep waar je mee aan de slag gaat. Met name voor leerlingen die meer moeite hebben met verwerken van de lesstof/opdrachten.

Korte samenvatting
Hoe laat je een robot nou lopen/bewegen?
Dat doet hij dus niet zomaar.
Hiervoor heb je 'commando' woorden nodig, met een moeilijk woord een algoritme, die ervoor gaan zorgen dat jouw robot jouw opdracht netjes gaat uitvoeren.
In deze les zijn de leerlingen zelf afwisselend 'robots en programmeurs'.
Jullie schrijven opdrachten op kaartjes (het algoritme) en gaan dit in tweetallen oefenen.
 
Als inspiratie kun je dit filmpje laten zien: https://youtu.be/ngHmlg0QR1Q
 

Colofon

Het arrangement Lego WeDo 2.0 Les 3 Ontwerp je eigen algoritme is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Laatst gewijzigd
2022-11-29 10:32:23
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
In deze les bedenken de leerlingen hoe ze hun zelfgemaakte robot kunnen laten bewegen. Ook oefenen zij met algoritmes door middel van offline programmeren met richting- en opdrachtkaarten. Fase 2
Leerniveau
PO groep 3; PO groep 4; PO groep 5;
Leerinhoud en doelen
Techniek; Computervaardigheden/ICT;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
0 uur en 40 minuten
Trefwoorden
algoritme, computational thinking, digitale geletterdheid, lego wedo, programmeren, robot, steam

Bronnen

Bron Type
Hu, algoritme wat is dat?
https://youtu.be/vmq6Rehhl6Q
Video
Zo betalen algoritmes jouw wereldbeeld
https://www.youtube.com/watch?v=RZkZ-PLJzas
Video
Inspiratie robots bij de Zweedse HCT
https://youtu.be/NhZ9dEqTDQQ
Video
Chip the robothond
https://youtu.be/fSByydx1JdU
Video
LessonUp les programmeren.
https://youtu.be/_0EpYPSrjCE
Link

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open