Informatie vooraf
Doelen digitale vaardigheid
Algoritmes en procedures.
- Kennismaken met de betekenis van het begrip 'algoritme'
- Ervaren dat een algoritme een lijst van instructies is die leidt tot een bepaald resultaat.
- Begrijpen dat computerprogramma's iets uitvoeren door het volgen van precieze en ondubbelzinnige instructies.
- Maken van een simpel algoritme in een concrete situatie met een vaste van te voren bepaalde set instructies.
Lesdoelen
- Leerlingen werken samen aan het maken van een algoritme en kunnen dit omzetten in een visueel patroon.
- Hierna kan iedere leerling het gemaakte patroon nalopen/op commando zich verplaatsen.
- Op deze manier leren de leerlingen het begrip om te zetten, en in te zetten in de juiste context.
Benodigdheden
codeerkaartjes voor 3-4-5 ( differentiatie)
Koppeling met andere vakken
Denk aan:
Communiceren/samenwerken
Rekenen
Mondelinge taal (codeertaal)
Routes ('kaarten' lezen)
Schriftelijke taal
Voor de les