Opdracht: Spanning - Tijd - Ruimte - v456

Opdracht: Spanning - Tijd - Ruimte - v456

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je

  • omschrijven wat het doel is van open plekken in een verhaal of boek;
  • minimaal drie manipulatietechnieken omschrijven waarmee een schrijver de lezer kan manipuleren of spanning in het verhaal kan brengen;
  • het verschil tussen een fabel en sujet omschrijven;
  • de rol van een flashback en een flashforward omschrijven;
  • het verschil tussen de vertelde tijd en de verteltijd uitleggen;
  • (met behulp van een voorbeeld) duidelijk maken dat de ruimte (en handeling) voor spanning en sfeer in een verhaal kan zorgen.

Colofon

Het arrangement Opdracht: Spanning - Tijd - Ruimte - v456 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2020-12-14 11:26:33
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema Verhaalanalyse en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands op het vwo456-niveau. Gedurende deze opdracht ontwikkel je een begrip van de functie van open plekken in een verhaal of boek. Je leert ten minste drie manipulatietechnieken kennen waarmee schrijvers lezers kunnen sturen en spanning kunnen opbouwen in een verhaal. Daarnaast begrijp je het onderscheid tussen een fabel en een sujet. Je verkent de rol van flashbacks en flashforwards in een verhaal, en begrijpt het verschil tussen vertelde tijd en verteltijd. Aan de hand van een voorbeeld ontdek je hoe ruimte en handeling kunnen bijdragen aan de opbouw van spanning en sfeer in een verhaal.
Leerniveau
VWO 6; HAVO 3; VWO 4; VWO 5;
Leerinhoud en doelen
Schrijven; Nederlands; Schrijfvaardigheid; Begrijpen; Interpreteren; Literatuur; Afstemming op doel; Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands); Tekstkenmerken;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
4 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, fabel, flashbacks, nederlands, schrijven, spanning, spanning- tijd-ruimte, stercollectie, verhaalanalyse, vwo456

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

VO-content Nederlands. (2020).

Spanning - Tijd - Ruimte - h45

https://maken.wikiwijs.nl/164077/Spanning___Tijd___Ruimte___h45

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
Opdracht: Spanning - Tijd - Ruimte - v456
open