Start
Beste student MVZ,
Op deze Wiki vind je informatie over het project 'Voorlichtingstijdschrift maken over leefstijl'. Er staan handige links, de projectreader, de opdrachten die je moet maken in de les en instructies die je kunt gebruiken bij het maken van je tijdschrift op.
Aan de linkerkant van deze website vind je een menu met 'Theorie', 'Lessen', 'Opdrachten' en 'Links'.
Samen met je groepje ga je aan de slag om een zelfgemaakt tijdschrift te maken, waar jullie hopelijk heel trots op kunnen zijn.
Heel veel succes deze periode!
Groetjes,
Mevrouw Van der Veen (OVN)
j.vanderveen01@alfa-college.nl
Cover van Tijdschrift Health+
Samenwerken
Taakverdeling
Met je groepje werk je goed samen: iedereen heeft een rol, de taakverdeling is duidelijk.
Iedere student schrijft verplicht 1 achtergrondartikel en nog een andere tekst. Zorg ervoor dat alle tekstsoorten in het tijdschrift voorkomen.
Zorg ervoor dat het werk eerlijk verdeeld is en dat je elkaar helpt. Dat is samenwerken,
Notulen
Start elke projectles met een redactievergadering/overleg. Wijs per overleg iemand aan die notulen (aantekeningen) maakt van de vergadering. Dit kan een vast persoon zijn, maar er kan ook elke vergadering iemand anders notuleren.
In de notulen komen de gemaakte afspraken te staan. Sla de notulen digitaal op, vermeld in ieder geval de datum van het overleg.
Teams
Werk samen in Teams (via schoolaccount), maak per groep een tabblad aan waar iedereen bij kan. Plaats hierin de notulen, de uitwerkingen van de lesopdrachten, zoals de planning en bladformule. De geschreven teksten lever je uiteindelijk in via de openstaande opdracht in Teams.
Projectreader
Hieronder vind je de projectreader met alle informatie over het project 'Voorlichtingstijdschrift maken over leefstijl'. Hierin vind je ook het lesprogramma.
Opdrachten
Brainstorm
Brainstormen d.m.v. een placemat
Nu je een groep hebt gevormd is het belangrijk om te bedenken wat voor tijdschrift jullie gaan maken. Bij deze opdracht ga je voor het eerst brainstormen, door samen een placemat te maken.
a. Van je docent krijg je een wit vel A3-papier. Teken een vorm zoals je hier rechts ziet
b. Aan de zijkanten schrijf je eerst jouw eigen mening over de volgende vragen:
- Wat is het doel van jullie blad?
- Wat is de doelgroep (lezer) van jullie glossy?
- Wat zijn de interesses van de doelgroep?
- Welke onderwerpen vinden jullie belangrijk voor deze lezer?
- Hoe moet jullie blad eruit komen te zien (kleur, stijl, foto’s?)
- Wat zou een goede titel kunnen zijn voor jullie blad?
- Welke andere ideeën heb je?
c. Na 10 minuten gaan je met je groep nadenken over elke vraag. Iedereen moet zijn/haar antwoorden om de beurt toelichten. Dingen waarover jullie het eens zijn, schrijven jullie in het midden van de placemat.
Regels
Bij brainstormen gelden een aantal regels:
- ALLES is goed! NIET kritisch zijn!
- Het gaat om de HOEVEELHEID ideeën!
- Ga in deze fase nog niet ‘praktisch’ denken of details uitwerken: dat komt later pas.
- Bouw door op elkaars ideeën!
d. Na 15 minuten stop je met brainstormen. Bekijk alles wat jullie verzameld hebben. Nu word je iets kritischer. Selecteer samen de vijf beste ideeën door ze te omcirkelen op de placemat.
e. Bespreek en noteer de uiteindelijke uitkomsten in de notulen die één iemand schrijft.
Titel en bladformule
Tijdschriften gemaakt door de opleiding Schoonheidsverzorging
Je hebt met je redactie gebrainstormd. In deze opdracht gaan jullie de antwoorden op deze vragen verwerken.
a. Bedenk per persoon een titel voor het tijdschrift. Beslis uiteindelijk met je redactie welke van de titels het beste past bij het doel en de doelgroep.
b. Schrijf nu samen de bladformule van je glossy. Dit is een korte tekst waarin de doelgroep en de onderwerpen van je tijdschrift worden vermeld. (Zie het voorbeeld hieronder). Deze bladformule komt uiteindelijk in je tijdschrift te staan. De bladformule telt minimaal 100 woorden.
Hoe schrijf je een bladformule?
1. Bedenk eerst in één zin waar je tijdschrift over gaat.
Bijvoorbeeld:
Happinez is het grootste mindstyle-magazine voor wie geïnteresseerd is in
zingeving en verdieping in combinatie met een pure, stijlvolle manier van leven.
2. Beantwoord in ieder geval onderstaande vragen:
- Wat is (titel) voor blad?
- Voor welke doelgroep is (titel) bedoeld? (geslacht, leeftijd, woonplaats)
- Wie moet (titel) lezen en waarom?
- Welke onderwerpen staan er in (titel)?
3. Verwerk deze vragen nu in een lopende tekst. Je kan beginnen met de titel van jullie blad.
De tekst komt er dan zo uit te zien:
Bladformule Happinez
Happinez is een tijdschrift voor mensen die geïnteresseerd zijn in zingeving en verdieping in combinatie met een pure, stijlvolle manier van leven. Happinez laat de lezer op een toegankelijke wijze kennismaken met een zeer breed aanbod van onderwerpen op het gebied van wijsheid, psychologie en spiritualiteit.
Happinez voegt een dimensie toe aan thema’s als leven en werken, wonen, gezondheid, voeding, reizen en natuur, kunst en cultuur. Happinez is een blad met inhoud én glans dat de lezer zowel wil inspireren met interviews, reportages en achtergrondartikelen als met prachtige fotografie en een bijzondere vormgeving.
Happinez is een mindstyle-magazine. Mindstyle slaat de brug tussen hoofd en hart, tussen uiterlijke en innerlijke schoonheid.
Doelgroep Happinez
De Happinez-lezers zijn eigentijdse vrouwen tussen 29 en 55 jaar. Ze staan bewust in het leven en zijn, op een heel brede manier, bezig met zelfontwikkeling en geestelijke groei. Ze staan open voor verdieping en zingeving, willen genieten en houden van een stijlvolle manier van leven. De Happinez-lezers zijn hoog opgeleid en bevinden zich vaak in de hogere welstandsklasse. Ze zijn ondernemend en actief. Drieëntachtig procent is werkzaam, fulltime en parttime.
Onder de doelgroep is het aantal alleenstaanden, samenwonenden en meerpersoons huishoudens redelijk verdeeld. Hun vrije tijd besteden ze graag aan lezen, koken, wandelen of fietsen in de natuur. Ze hebben veel vrienden, zijn sociaal actief, houden van muziek, theater, kunst en cultuur en gaan regelmatig op vakantie.
Voor de Happinez-lezers is comfort, uitstraling en sfeer belangrijk. Ze zijn geïnteresseerd in woonideeën, reizen, mode, kunst en cultuur én in spiritualiteit, gezondheid, psychologie, homeopathie en een natuurlijke manier van leven. De Happinez-lezers kiezen en kopen bewust en hebben waardering voor stijlvolle, duurzame en kwalitatief goede producten. Ze gaan voor de inhoud, maar vergeten nooit de verpakking.
Bron: www.happinez.nl
Planning maken
Elke vergadering bespreek je de planning. Download het document hieronder en vul deze samen met je redactie in. Wie doet wat en wanneer? Houd hierbij rekening met de lesplanning en de deadline van het project (zie projectreader).
Schrijf bij elke tekstsoort ook het onderwerp. Deze planning zet je als bestand in de map op OneDrive en werk je elke keer bij.
Voorbeelden van tekstsoorten
Je hebt op deze wiki de theorie over tekstsoorten bestudeerd. Nu ga je op zoek naar goede voorbeelden van de verschillende tekstsoorten.
a. Zoek in de tijdschriften die jullie hebben gevonden (thuis, winkel, kringloop, mediatheek) van elke tekstsoort een voorbeeld. Bijvoorbeeld een column uit een vakblad of een achtergrondartikel uit de krant. Zoek individueel of samen met je groep. LET OP: gebruik niet de voorbeelden van de wiki.
b. Bepaal in je redactie welke voorbeelden het beste zijn. Geef per tekst aan waaraan je kunt zien dat het die tekstsoort is. Kijk naar de kenmerken zoals genoemd op de wiki. Noteer dit voor elke tekst in een document.
c. Scan de teksten in en zet ze met het document in de map op OneDrive. De volgende les krijg je feedback van je docent Nederlands.
Schrijven van teksten
Wanneer er een bladformule en titel voor het tijdschrift is en als de tekstsoorten zijn verdeeld, kun je beginnen met het schrijven van de teksten voor je tijdschrift.
Bedenk met je redactie van tevoren over welke onderwerpen je gaat schrijven. Daarna je individueel aan de slag met het schrijven van de teksten.
1. Zoek allereerst zoveel mogelijk informatie over je onderwerp. Noteer ook de bronnen van je informatie. Bij elke tekst moet je namelijk vermelden wat je bron(en) is/zijn.
Wanneer je een interview gaat houden, zoek je ook informatie over die persoon en plan je een afspraak.
2. Maak van tevoren een schrijfplan voor je tekst, waarin je in steekwoorden schrijft wat er
in je tekst komt te staan.
TIP: Lees in je werkboek Starttaal deel A de theorie voor het schrijven van teksten op blz. 59, 67,
70, 74, 76, 78, 79 en 81. Kijk ook naar het stappenplan Schrijven (blz. 83-86).
Beoordelen van teksten
Nu je je tekst hebt geschreven, laat je deze controleren door een groepsgenoot. Ieder redactielid controleert de teksten van iemand anders.
Controleren en beoordelen
Het controleren van je tekst doe je eerst zelf met een beoordelingsformulier (zie het bestand op deze pagina). Nadat je je tekst zelf hebt gecontroleerd sla je deze op in de map op je OneDrive. Deel het bestand met een klasgenoot.
Open de tekst van je klasgenoot en controleer deze met behulp van het formulier. Download het formulier en sla het op onder een nieuwe naam op jouw Onedrive.
Als je het formulier hebt ingevuld, deel je het met je klasgenoot of knip en plak je het ingevulde beoordelingsformulier in het document van de ander.
Herschrijven
Wanneer je tekst is gecontroleerd door een klasgenoot, bekijk je je tekst opnieuw en schrijf je een tweede, definitieve versie. Deze versie komt uiteindelijk in je tijdschrift te staan.
Theorie
Onder de subpagina's (zie linkerkant) vind je informatie over de verschillende tekstsoorten die je moet gaan schrijven. Bij elke tekstsoort zie je een eis staan: het minimale aantal woorden dat de tekst moet tellen. Let hier goed op, want hier word je op beoordeeld.
Op elke subpagina vind je voorbeelden van tekstsoorten en links naar belangrijke websites.
Tekstdoelen en tekstsoorten
Tekstsoorten en tekstdoelen
Doel bepalen
Voordat je een tekst gaat schrijven moet je voor jezelf bepalen wat je wilt bereiken, wat je doel is. Elke schrijver heeft een bedoeling met zijn tekst. Elke tekstsoort heeft een eigen tekstdoel.
Met de oefening hieronder kun je kijken hoeveel je nog weet van tekstdoelen en tekstsoorten.
Je mag spieken in je werkboek: Starttaal 2F deel A, p. 15, 20, 22-23.
Goed zo!
Je hebt alle vragen beantwoord. Je kunt je
antwoorden bekijken door terug te gaan naar
de vragen.
Achtergrondartikel
Eis: minimaal 250 woorden
In je tijdschrift komen minimaal twee achtergrondartikelen te staan.
Wat is een achtergrondartikel?
In alle kranten staan veel nieuwsberichten. Dit zijn vaak artikelen die kort beschrijven wat er gebeurd is. Maar je hebt ook artikelen die veel meer informatie over het onderwerp of de gebeurtenis geven, dit zijn achtergrondartikelen.
Een achtergrondartikel is een langere tekst. Het schrijfdoel of tekstdoel van een artikel kan heel verschillend zijn. Je kan met een artikel onder andere informeren, overtuigen en amuseren.
Onderwerp
Een achtergrondartikel vertelt veel over een bepaald onderwerp. De informatie haal je uit verschillende bronnen, die je ook in of bij je tekst vermeldt.
Opbouw artikel
Een goed achtergrondartikel heeft een vaste opbouw:
- titel
- inleiding
- kern
- slot
Belangrijk is dat je je tekst verdeelt in alinea',s, zodat je artikel leesbaar blijft. Dit doe je door witregels aan te brengen in je tekst. Ook gebruik je tussenkopjes.
Stappenplan achtergrondartikel
Maak van tevoren een schrijfplan, waarin je in steekwoorden schrijft wat er
in je tekst komt te staan.
Kijk in je werkboek Starttaal 2F deel A naar het stappenplan Schrijven (blz. 83-86). Volg de stappen en schrijf je
achtergrondartikel.
Lees, als je er niet uitkomt, de theorie in het werkboek over het schrijven van een tekst (H4, p. 59-82).
Voorbeeld achtergrondartikel uit vakblad Nursing
Column
Eis: minimaal 150 woorden
In je tijdschrift komen minimaal twee columns te staan. Deze column past bij de interesse van je doelgroep.
Wat is een column?
Een column is een 'kolom' tekst in een krant of tijdschrift of op een website. Het tekstdoel van een column is meestal amuseren: het kan namelijk een grappig of verdrietig geschreven verhaaltje zijn van de schrijver. De schrijver geeft daarbij vaak zijn of haar mening over een onderwerp (bijvoorbeeld het nieuws) en is daarbij soms kritisch.
Wie schrijft een column?
Een column is meestal een vaste rubriek, geschreven door één iemand. Dit kan bijvoorbeeld een bekend persoon zijn of een deskundige van een bepaald onderwerp. In een krant of tijdschrift of op een website staat er ook vaak een foto van de schrijver/schrijfster bij. Hieronder vind je een link naar de column van Sandra Kleefstra, die schrijft over haar werk en leven als verpleegkundige in een ziekenhuis.
Wat is een goede column?
Er zijn eigenlijk geen vaste regels voor het schrijven van een column, je bent als columnist (iemand die een column schrijft) heel vrij. Een column heeft wel een duidelijke kop/titel. Kijk ook eens op deze website voor tips.
Column verpleegkundige Sandra Kleefstra
Voorbeeld column Stephan Göbel
Negen tips voor het schrijven van een column
Sandra Kleefstra, columnist bij vakblad Nursing
Nursing is een vakblad voor verpleegkundigen. Sandra Kleefstra Sandra werkt als senior-verpleegkundige op oncologie, reumatologie en het daghospitaal. Voor Nursing blogt ze over haar werk en leven als verpleegkundige in het ziekenhuis.
Interview
Voorbeeld van een interview met de opbouw 'vraag-antwoord'
Interview geschreven als lopende tekst
Interview geschreven als lopende tekst
Eis: minimaal 200 woorden
In je tijdschrift komen minimaal twee interviews te staan. Deze interviews zijn gehouden en na de tijd uitgeschreven.
Wat is een interview?
Een interview is een vraaggesprek tussen interviewer (de vragensteller) en geïnterviewde (degene die de vragen beantwoordt). Je kunt als interviewer ook meerdere personen ondervragen.
Hoe ziet een interview eruit?
Een uitgewerkt interview heeft één of meerdere personen als onderwerp. De tekst heeft een duidelijke kop. Ook staat er vaak een foto bij van de geïnterviewde. Soms zie je in interviews 'quotes', uitspraken van de geïnterviewde staan. Je kunt een quote ook gebruiken als kop.
Op deze pagina vind je een stappenplan over interviewen, voorbeelden van interviews en links.
Het voorbereiden van een interview
Het schrijven van een interviewverslag
Hoe houd ik een interview?
Nieuwsbericht
Voorbeeld van een nieuwsbericht in het Dagblad van het Noorden
Nieuwsbericht Nursing
Voorbeeld nieuwsbericht in het Roder Journaal
Eis: minimaal 50 woorden
In je tijdschrift komen twee nieuwsberichten te staan over onderwerpen die passen bij de interesse van jouw doelgroep.
Wat is een nieuwsbericht?
Een nieuwsbericht kom je overal tegen, in de krant op elke pagina. Ook op internet vind je veel nieuwsberichten. Het zijn korte berichten die gaan over één onderwerp. Belangrijk is de kop, die trekt de aandacht van de lezer.
Elk nieuwsbericht geeft antwoord op de 5 w's en de h -vragen beantwoord (wie, wat, wanneer, waar, waarom en hoe?)
Google Nieuws
Nieuws van verschillende bronnen
NOS
Nieuwswebsite
Nu.nl
Nieuwswebsite
Advertentie
Eis: maximaal 50 woorden
In je tijdschrift staan straks minimaal twee advertenties, die passen bij je blad en je doelgroep.
Wat is een advertentie?
In een advertentie doe je een oproep, kondig je een evenement aan of maak je reclame voor een product. Advertenties vind je in kranten, tijdschriften, op tv en op internet, maar ook onderweg of in de supermarkt.
Aandacht trekken
Een advertentie moet de aandacht trekken van de lezer en moet dus opvallen en er aantrekkelijk uitzien. Je wilt immers iets verkopen of mensen naar je evenement of cursus trekken! De advertentie is de eerste indruk.
Tips:
- Gebruik een duidelijk lettertype
- Zet niet teveel tekst in een advertentie, schrijf kort en bondig
- Let op de 5 W's en de H en verwerk deze in een advertentie
- Let goed op de spelling
- Gebruik (opvallende) kleuren, letters en foto's/illustratie(s)
- Bedenk: hoe moet de advertentie overkomen op de doelgroep/je lezer?
Voorbeeld advertentie evenement
Voorbeeld advertentie product
Voorbeeld advertentie evenement
Colofon
Colofon uit het tijdschrift Linda
In het colofon van een tijdschrift lees je wie er allemaal hebben meegewerkt aan het tijdschrift, wat het redactieadres is en hoe de lezer je blad kan bereiken.
Sommige bladen zetten ook foto's van de medewerkers in het colofon. Bekijk op deze pagina's een aantal voorbeelden van een colofon.
Colofon uit het vakblad Nursing
Bronnen
Op deze pagina vind je een aantal handige links en bronnen die je kunt gebruiken voor het maken van je tijdschrift en voor het zoeken van informatie.
Links
Canva
Handige website voor het maken van advertenties
Catalogus Mediatheek Kluiverboom
Zoek hier naar bestaande tijdschriften.
Foto placemat
Jellinek
Website over verslaving. Jellinek is expert op het gebied van verslaving en verslavingszorg.
Kennislink
Website met nieuws en achtergrond over de wetenschap
Nieuws in de klas
Met deze lessuggestie leren de leerlingen welke onderdelen een goed nieuwsbericht bevat. Nadat ze een aantal artikelen hebben bekeken, gaan ze zelf aan de slag. Lukt het om in het bericht antwoord te geven op alle vragen?
Nursing
Vakblad voor verpleegkundigen
Stappenplan interviewen
Stichting Verslavingszorg Noord Nederland
Voedingscentrum
Instantie die voorlichting geeft over gezonde voeding
Gebruikte bronnen
De krant van toen
Happinez
Jouw Stad.nl
Literatuur
Hoogeveen, M. & van Gelderen, A. (2014). Effecten van leren schrijven met peer repsonse en instructie in genrekennis. Levende Talen Tijdschrift, 15(2), 15-26.
Onderwijs maak je samen
Onderwijs Maak je Samen wil samen zoeken naar nieuwe mogelijkheden binnen het onderwijs, samen proberen verbeteringen door te voeren en het samen boeiender te maken voor de leerlingen.
Beoordeling tijdschrift
Na de publicatie van je tijdschrift zal deze worden beoordeeld met een onvoldoende, voldoende of goed. Hier vind je de punten waarop het tijdschrift wordt beoordeeld.
Planning
