Zoeklicht Basis

Inhoud van de cursus

Voor het goed uitvoeren van projectopdrachten heb je betrouwbare informatie nodig. Wat je oplevert moet immers goed worden onderbouwd. Dat zal ook in je latere loopbaan zo zijn. Om informatie te vinden is het essentieel om goed te kunnen zoeken.

In deze cursus leer je:

  • wat de beste stappen zijn om de juiste informatie te vinden
  • manieren om goede zoektermen te bedenken
  • een aantal internetbronnen en databanken te gebruiken
  • de gevonden informatie te beoordelen
  • hoe je deze informatie op een juiste manier in je verslag opneemt.  

.

Colofon

Het arrangement Zoeklicht Basis is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Laatst gewijzigd
2023-10-26 10:43:31
Licentie
CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

English version

An English version of this course is also available.

Contact en feedback

Wij streven naar continue verbetering van onze cursussen. Heb je opmerkingen of suggesties over Zoeklicht Basis?

Neem contact op met de informatiespecialist van je opleiding. Ga voor de contactgegevens naar de vakgebiedspagina op de website van de bibliotheek of stuur een email aan Harrie van der Meer, coördinator Informatievaardigheid/Onderwijsmateriaal, e-mail: h.a.l.van.der.meer@hva.nl  

 

Geraadpleegde literatuur

Association of College and Research Libraries. (2015). Framework for information literacy for higher education. Retrieved from http://www.ala.org/acrl/ standards/ilframework

Gruwel, S., & Wopereis, I. (2014). Word informatievaardig : Digitale informatie selecteren, beoordelen en verwerken. Groningen etc.: Noordhoff.

LOOWI werkgroep Normering Informatievaardigheden (n.d.). Informatievaardigheid: normen voor het hoger onderwijs. n.p.: LOOWI

Poelmans, P., & Severijnen, O. (2013). De APA-richtlijnen: Over literatuurverwijzing en onderzoeksrapportage. Bussum: Coutinho.

Sieverts, E. (2011). De informatie vinden die je zoekt. Retrieved jan 16, 2012 from http://www.library.uu.nl/medew/it/eric/zoeken-en-vinden-2011.pdf

Veen, M. J. P., & Westerkamp, K. (2010). Deskresearch. Amsterdam: Pearson Education.

Vrije Universiteit Amsterdam. Webcursus informatievaardigheden : Algemeen - niveau A. Retrieved jan 16, 2017, from http://libguides.vu.nl/a-algemeen  

Gebruikte afbeeldingen

McGill, Kevin. (2013). I Amsterdam  [photograph]. Retrieved from: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:I_amsterdam_(9259130734).jpg

Max Pixel. (n.d.). [Happy children play a videogame] [photograph]. Retrieved from: http://maxpixel.freegreatpicture.com/Win-Success-Happy-Children-Play-Video-Game-593313

Paula Abrahao (2014). Party like a Dutch: Koningsdag [photograph]. Retrieved from: http://paulaabrahao.com.br/blog/2014/koningsdag/

lijjccoo. (2007). Vuilnis in Amsterdam [photograph]. Retrieved from: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vuilnis_amsterdam.JPG

Siegmund, Walter (2007) Variation in body fat [photograph]. Retrieved from: https://en.wikipedia.org/wiki/File:Variation_in_body_fat_12577.JPG

[I amsterdam met copyright teken] (n.d.)

_________________________________

Wij hebben ons uiterste best gedaan om de rechthebbenden van de door ons gebruikte afbeeldingen te achterhalen. Dat is helaas niet in alle gevallen gelukt. U kunt contact met ons opnemen wanneer wij een foto hebben gebruikt waarvan u de eigenaar bent.

We did our utmost to identify the rightful claimants of the images used by us. Unfortunately, we were unsuccessful in doing so in a number of cases. Please contact us should you be the owner of an image we have used.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
1 uur en 0 minuten

Bronnen

Bron Type
https://vimeo.com/183008366
https://vimeo.com/183008366
Video
https://vimeo.com/183009805
https://vimeo.com/183009805
Video
https://vimeo.com/183011878
https://vimeo.com/183011878
Video

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Team Informatievaardigheid, Bibliotheek HvA. (2020).

1 - Oriënteer je op je onderwerp

https://maken.wikiwijs.nl/154210/1___Ori_nteer_je_op_je_onderwerp

Team Informatievaardigheid, Bibliotheek HvA. (2020).

2 - Bedenk zoektermen

https://maken.wikiwijs.nl/154211/2___Bedenk_zoektermen

Team Informatievaardigheid, Bibliotheek HvA. (2020).

3 - Kies informatiebronnen

https://maken.wikiwijs.nl/154212/3___Kies_informatiebronnen

Team Informatievaardigheid, Bibliotheek HvA. (2020).

4 - Zoek informatie

https://maken.wikiwijs.nl/154213/4___Zoek_informatie

Team Informatievaardigheid, Bibliotheek HvA. (2020).

5 - Maak je selectie

https://maken.wikiwijs.nl/154214/5___Maak_je_selectie

Team Informatievaardigheid, Bibliotheek HvA. (2020).

6 - Vermeld je bronnen

https://maken.wikiwijs.nl/154215/6___Vermeld_je_bronnen

Team Informatievaardigheid, Bibliotheek HvA. (2020).

De belangrijkste zoekprincipes

https://maken.wikiwijs.nl/154209/De_belangrijkste_zoekprincipes

Team Informatievaardigheid, Bibliotheek HvA. (2020).

Over Zoeklicht Basis

https://maken.wikiwijs.nl/154208/Over_Zoeklicht_Basis

Team Informatievaardigheid, Bibliotheek HvA. (2020).

Snel naar een onderwerp

https://maken.wikiwijs.nl/154801/Snel_naar_een_onderwerp

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open