Verschillen tussen regio's - v456

Verschillen tussen regio's - v456

Verschillen tussen regio's

Introductie

Dat er verschillen in rijkdom en ontwikkeling bestaan tussen landen, dat is bekend. Maar binnen landen zijn er ook grote verschillen in welvaart, welzijn en rijkdom.

Landen worden vaak met elkaar vergeleken door middel van indicatoren die het landelijke gemiddelde aangeven. Ze verhullen ruimtelijke en sociale verschillen op een lagere ruimtelijke schaal – bijvoorbeeld de regio - binnen het land. 

In deze opdracht gaan we aan de slag met manieren om deze verschillen toch te kunnen meten en bekijken we de betrouwbaarheid en geschiktheid van die metingen.

Wat ga je leren?

Hoofdvraag

  • Hoe meet je sociale en regionale verschillen en wat zijn de valkuilen bij het gebruik van de meetinstrumenten?

Deelvragen

  • Hoe meten we sociale ongelijkheid?
  • Hoe meten we regionale ongelijkheid?
  • Welke factoren beïnvloeden deze ongelijkheid en wat zegt dat over de betrouwbaarheid van de gemeten waarden?

Begrippen

  • Regionale ongelijkheid
  • Sociale ongelijkheid
  • Lorenzcurve
  • GINI-index
  • Bruto Binnenlands Product

Wat ga je doen?

Activiteiten

Vooraf

Wat kun je al?

Maak de instaptoets.

Aan de slag

Stap 1

Je krijgt uitleg over de Lorenzcurve en gaat er zelf een maken.

Stap 2

Je krijgt uitleg over de GINI-coëfficiënt, bekijkt een video, vergelijk de cijfers van diverse landen en beantwoordt vragen.

Stap 3

Je bekijkt video's met uitleg over Regionale verschillen en GDP/BBP. Je beantwoordt vragen over betrouwbaarheid van gegevens.

Afronding

Samenvattend

Omschrijf de begrippen. Vergelijk ze met een klasgenoot.

Eindopdracht A

Maak de eindtoets.

Eindopdracht B

Je zoekt informatie en beantwoordt vragen over BBP/GDP van Kenya naar aanleiding van de aanleg van een nieuwe snelweg. Bespreek de antwoorden klassikaal.

Examenvragen

Oefen de eindexamenvragen.

Terugkijken

Kijk terug op de opdracht.


Tijd
Voor deze opdracht is de studiebelasting ongeveer 3 SLU.

Wat kun je al?

Maak de instaptoets.

Instaptoets: Verschillen tussen regio's

Introductie

Introductie

Algemene informatie
Titel
Verschillen tussen regio's
Aantal vragen
5
Maximaal te behalen punten
5
Punten nodig om te slagen
4
Start

De meeste ontwikkelingslanden liggen in...

De term die gebruikt wordt voor de waarde van alle goederen die in een jaar in een land worden geproduceerd is:

Het inkomen per hoofd van de bevolking wordt vaak als maatstaf voor de welvaart van een land gezien. Maar er kleven ook bezwaren aan het gebruik van deze maatstaf.
Welk bezwaar hoort daar niet bij?

Welke grens hanteert de Wereldbank als armoedegrens?

Hoeveel bedroeg het BBP per hoofd van de bevolking (in dollars) in Nederland in 2017?

Aan de slag

Stap 1: Sociale ongelijkheid

De Lorenzcurve

Niet iedereen binnen een land verdient evenveel. Landen met eenzelfde BBP (Bruto Binnenlands Product) kunnen een heel verschillende verdeling van de rijkdom over de bevolking hebben. Dit noemen we sociale ongelijkheid.

Om sociale ongelijkheid binnen een land te bekijken gebruiken we twee statistische meetinstrumenten. De ene is de Lorenzcurve en de andere de GINI-coëfficiënt. De tweede is van de eerste afgeleid.

De Lorenzcurve is een grafiek waarin je de inkomensverdeling binnen een bepaald gebied kunt laten zien. De bevolking wordt in procenten afgezet op de x-as van laag naar hoog inkomen tegen het percentage van het BBP (Bruto Binnenlands Product) dat ze verdienen op de y-as. De inkomens worden zo cumulatief afgezet tegen de bevolking. Bestaat de grafiek uit een rechte lijn dan verdient iedereen evenveel. In de praktijk bestaat de Lorenzcurve uit een gebogen lijn. Hoe dieper deze doorbuigt, hoe ongelijker de inkomstenverdeling.

Oefening 1: Lorenzencurve

Op de volgende site kun je vinden hoe je zelf een Lorenzcurve maakt:

Van Iksland is de volgende inkomensverdeling bekend:

  • De armste 10% van de bevolking verdient 1% van het BBP
  • De tweede 10% van de bevolking verdient 2% van het BBP
  • De derde 10% van de bevolking verdient 4% van het BBP
  • De vierde 10% van de bevolking verdient 6% van het BBP
  • De vijfde 10% van de bevolking verdient 7% van het BBP
  • De zesde 10% van de bevolking verdient 9% van het BBP
  • De zevende 10% van de bevolking verdient 11% van het BBP
  • De achtste 10% van de bevolking verdient 12% van het BBP
  • De negende 10% van de bevolking verdient 17% van het BBP
  • De rijkste 10% van de bevolking verdient 31% van het BBP

Maak zelf een grafiek waarin je de Lorenzcurve van Iksland tekent. Gebruik de aangegeven site voor nadere uitleg hoe je dat aanpakt.

 

Stap 2: De GINI-coëfficiënt

De GINI-coëfficiënt  

De GINI-coëfficiënt is afgeleid van de Lorenzcurve en levert een getal op tussen 0 en 1. Dit wordt vaak vermenigvuldigd met 100. Dat levert dus een getal op tussen 0 en 100.
Om het te berekenen deel je de oppervlakte van gebied A (zie onderstaande grafiek) door het totale oppervlak van A en B samen. Dus A/(A+B). Hoe lager de uitkomst, hoe meer gelijkheid er heerst.

Bekijk hier meer informatie over de GINI-coëfficient.
Ook de volgende video legt het allemaal nog eens duidelijk uit.

Hier vind je een lijst van landen gesorteerd naar de verschillen inkomen tussen de rijksten en armsten van ieder land. Om de ongelijkheid te meten is gebruikgemaakt van de GINI-index, waarbij een index van 0 gelijkstaat aan volkomen gelijkheid en 100 aan volkomen ongelijkheid.

In theorie kunnen de getallen tussen 0 en 100 liggen waarbij ook hier de lagere getallen de grootste gelijkheid weergeven. In de praktijk liggen de getallen grofweg tussen 25 en 60.

Oefening: GINI-coëfficiënt

Introductie

Introductie

Algemene informatie
Titel
GINI-coëfficiënt
Aantal vragen
2
Maximaal te behalen punten
2
Punten nodig om te slagen
2
Start

Hieronder zie je negen landen.
Bekijk daarvan de GINI-indexen met nieuwere volgens de Indexmundi.com
Vul deze in onderstaande tabel.

Land

GINI-coëfficiënt

recentste GINI-coëfficiënt

Stijging/daling
+ /-

Bolivia

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Canada

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Jordanië

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Kameroen

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Hongarije

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Marokko

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Mongolië

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Oostenrijk

jaar:
index:

jaar:
index:

 

IJsland

jaar:
index:

jaar:
index:

 

 

Gezien de ingevulde cijfers in de vorige vraag, gaat de theorie niet op voor alle landen.

Bolivia is bijvoorbeeld een land waarvoor de theorie niet op gaat.
Kun je een reden vinden waarom er in dit land sprake is van gegroeide gelijkheid?
Wat is die reden?

De sites waarop relevante informatie staat zijn:

De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Vraag 1

Hieronder zie je negen landen.
Bekijk daarvan de GINI-indexen met nieuwere volgens de Indexmundi.com
Vul deze in onderstaande tabel.

Land

GINI-coëfficiënt

recentste GINI-coëfficiënt

Stijging/daling
+ /-

Bolivia

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Canada

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Jordanië

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Kameroen

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Hongarije

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Marokko

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Mongolië

jaar:
index:

jaar:
index:

 

Oostenrijk

jaar:
index:

jaar:
index:

 

IJsland

jaar:
index:

jaar:
index:

 

 

Juist antwoord / Uitleg

Eigen antwoord.
De percentages verschillen per jaar. Vul in deze tabel de meest actuele cijfers in.

Gegeven antwoord
0% (0)
Vraag 2

Gezien de ingevulde cijfers in de vorige vraag, gaat de theorie niet op voor alle landen.

Bolivia is bijvoorbeeld een land waarvoor de theorie niet op gaat.
Kun je een reden vinden waarom er in dit land sprake is van gegroeide gelijkheid?
Wat is die reden?

De sites waarop relevante informatie staat zijn:

Juist antwoord / Uitleg

Bolivia is het land waar grotere gelijkheid is ontstaan tussen de peildata van 1999 en 2017.
Meer inkomsten uit gas gaan naar de staat en er zijn landhervormingen ingevoerd waarbij landloze boeren land toegewezen kregen dat door de grootgrondbezitters niet gebruikt werd.

    Gegeven antwoord
    0% (0)

    Stap 3: Regionale verschillen

    GDP/BBP en Regionale verschillen

    We hebben gekeken naar verschillen tussen landen en de sociale verschillen binnen een land. We kijken nu naar de verdeling van de welvaart over een land en de verschillen tussen regio’s.

    GDP/ BBP

    In de video's volgt uitleg over GDP (Gross Domestic Product) of het BBP (= Bruto Binnenlands Product). Het gaat om cijfers per land maar soms zijn ze ook voor regio’s te vinden.

    Deze cijfers geven - steeds over de periode van een jaar -  de toegevoegde waarde van alles wat geproduceerd is aan goederen en diensten in een bepaald gebied. Bekijk de uitleg in de (engelstalige) video's.

    Video 1: Wat is Gross Domestic Product (GDP)?


    Video 2: Nominal vs. real GDP: over GDP per hoofd bevolking gecorrigeerd voor koopkracht.


    Video 3: over BBP.
    Aangezien deze toegevoegde waarde uitbetaald wordt in loon, winst, huur of pacht, wordt het GDP vaak gelijkgesteld met het nationaal/regionaal inkomen.

     

    Opdracht 3: Betrouwbaarheid gegevens

    In Nederland worden de cijfers aangeleverd door het Centraal Bureau voor de Statistiek die de gegevens over de inkomens bij de belastingdienst weghaalt. In andere landen werkt het op vergelijkbare manier.

    1. Veel landen – denk aan landen in Afrika, Latijns-Amerika en Azië – hebben een grote informele sector.
      Wat voor een invloed op het BBP/GDP van een land heeft die sector?
    2. Wat zegt dat over van de economische statistische gegevens van zo’n land.
    3. Welke omstandigheden kun je verder nog bedenken die de betrouwbaarheid van het GDP van een land kunnen beïnvloeden?

     

    Onderstaande gegevens zijn voor een belangrijk deel gebaseerd op het CIA World Factbook.
    Je ziet een overzicht van EU-lidstaten (op alfabetische volgorde) met daarbij het aantal inwoners, de oppervlakte van elk land en het BNP per land.

    Europese regionale verschillen

    Niet alle landen verzamelen gegevens per regio. Over Europa kun je gegevens hier vinden.
    Omdat het in dit geval regio’s betreft zou je kunnen spreken van een Bruto Regionaal Product.

    Europa kent drie niveaus van indeling. NUTS-1 is nationaal, NUTS-2 is in Nederland provinciaal en NUTS-3 regionaal.
    (NUTS: Nomenclature d’Unités Territoriales Statistiques. In goed Nederlands ‘Nomenclatuur – of gecodeerde lijst - van territoriale eenheden voor de statistiek’.)

    Afronding

    Samenvattend

    Bij 'Wat ga je leren?' worden de volgende begrippen genoemd.

    Regionale ongelijkheid  
    Sociale ongelijkheid  
    Lorenzcurve  
    GINI-coefficiënt  
    BBP  
    GDP  


    Bespreek de begrippen met een klasgenoot.

    Eindopdracht A: Toets

    Eindtoets: Verschillen tussen regio's

    Introductie

    Introductie

    Algemene informatie
    Titel
    Verschillen tussen regio's
    Aantal vragen
    3
    Maximaal te behalen punten
    5
    Punten nodig om te slagen
    4
    Start

    Het Bruto Binnenlands Product, de Lorenzcurve en de GINI-coëfficiënt geven verschillende economische gegevens over een land of regio weer.

    Stel dat je van een land zowel de Lorenz-curve als de GINI-coëfficiënt hebt. Aan welk van de twee kun je het beste opmeten hoe de inkomstenverdeling liggen in dat land?
     Verklaar je antwoord.

    Welk van de bij vraag 1 genoemde gegevens zou je gebruiken als je een land wil vergelijken met andere landen? Verklaar je antwoord.

    De Landen Alleman en Zoverre vertonen de volgende inkomensverdeling:

     

    Alleman

    Zoverre

    Armste 20 %

     1% BBP

     2% BBP

    2e 20%

     5% BBP

     8% BBP

    3e 20%

    10% BBP

    15% BBP

    4e 20 %

    20% BBP

    24% BBP

    Rijkste 20%

    64% BBP

    51% BBP

    1. Teken in één grafiek beide Lorenzcurves.
    2. In welk land is er een gelijkere inkomensverdeling? Waaruit leid je dat af?
    3. Van welk land is de GINI-coëfficiënt hoger, van Alleman of van Zoverre?
      Verklaar je antwoord.

    De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
    Vraag 1

    Het Bruto Binnenlands Product, de Lorenzcurve en de GINI-coëfficiënt geven verschillende economische gegevens over een land of regio weer.

    Stel dat je van een land zowel de Lorenz-curve als de GINI-coëfficiënt hebt. Aan welk van de twee kun je het beste opmeten hoe de inkomstenverdeling liggen in dat land?
     Verklaar je antwoord.

    Juist antwoord / Uitleg

    De Lorenzcurve; Je kunt de precieze verdeling over de bevolking zien, of er een grote middenklasse is of juist veel armen.

    Gegeven antwoord
    0% (0)
    Vraag 2

    Welk van de bij vraag 1 genoemde gegevens zou je gebruiken als je een land wil vergelijken met andere landen? Verklaar je antwoord.

    Juist antwoord / Uitleg

    De GINI-coëfficiënt geeft één getal en dat is handig in de vergelijking met andere landen.

    Gegeven antwoord
    0% (0)
    Vraag 3

    De Landen Alleman en Zoverre vertonen de volgende inkomensverdeling:

     

    Alleman

    Zoverre

    Armste 20 %

     1% BBP

     2% BBP

    2e 20%

     5% BBP

     8% BBP

    3e 20%

    10% BBP

    15% BBP

    4e 20 %

    20% BBP

    24% BBP

    Rijkste 20%

    64% BBP

    51% BBP

    1. Teken in één grafiek beide Lorenzcurves.
    2. In welk land is er een gelijkere inkomensverdeling? Waaruit leid je dat af?
    3. Van welk land is de GINI-coëfficiënt hoger, van Alleman of van Zoverre?
      Verklaar je antwoord.
    Juist antwoord / Uitleg
    1. In Zoverre is de inkomensverdeling gelijker. De lijn van de grafiek benadert meer een rechte lijn.
    2. De hoogste GINI-coëfficiënt vind je in het land met de grootste ongelijkheid. In dit geval dus in Alleman.
    Gegeven antwoord
    0% (0)

    Eindopdracht B: Vragen

    Kenia

    In Kenia zijn er grote verschillen tussen de regio’s. In 2017 is er een nieuwe geasfalteerde snelweg geopend tussen Nairobi en Moyale aan de Ethiopische grens. Deze snelweg maakt deel uit van de Trans-Afrikaanse snelweg nr. 4 die moet gaan lopen van Kaapstad naar Cairo.

    Bekijk de volgende video over de Isiolo -Moyale Road. Probeer daarna de vragen te beantwoorden.

    1. Nu er een snelweg naar het noorden is aangelegd, heeft dat invloed op de lokale economie. Hoe zal dit de GINI-coëfficiënt van de regio beïnvloeden? Verklaar je antwoord.
    2. Ga naar Google Earth (of Maps) en zoek daar Moyale op. Volg de nieuwe snelweg de grens over. Wat valt je daar op? Wat voor een invloed zal dit hebben op de GINI-index aan de Ethiopische kant van de grens in vergelijking met de Keniaanse kant?
    3. Wat zou er gebeuren wanneer de gehele Trans-Afrikaanse snelweg nr. 4 af is met de GINI-coëfficiënten van de grensstreek tussen Ethiopië en Kenia?  En met de Lorenzcurve? Beargumenteer je antwoord.
    4. Wat gebeurt er in dezelfde omstandigheden met het BRP van de grensstreek? Verklaar je antwoord.
    5. Welke omstandigheden zie je als een valkuil/hindernissen bij de verdere economische ontwikkeling van de streek (uitgaande van de informatie die je in de documentaire hebt gehoord) zowel op de korte als lange termijn. Verzin daar oplossingen voor.

    Beoordeling

    In overleg met jullie docent bespreken jullie de antwoorden in de klas.

    Examenvragen

    Op deze pagina vind je examenvragen van ExamenKracht van vorige jaren. De vragen sluiten zo goed mogelijk aan bij de opdracht die je net hebt afgerond.

    Maak bij het beantwoorden ook gebruik van dat wat je al eerder geleerd hebt. Als je de vraag niet kunt beantwoorden, probeer het dan later opnieuw. Nadat je een vraag beantwoord hebt, kun je deze zelf nakijken en je score aangeven.

    VWO 2018-TV1

    VWO 2018-TV1 Vraag 6

    VWO 2018-TV2

    VWO 2018-TV2 Vraag 4

    VWO 2021-TV2

    VWO 2021-TV2 Vraag 3

    VWO 2021-TV3

    VWO 2021-TV3 Vraag 23

     

    Meer oefenen?
    Wil je met nog meer examenvragen oefenen?
    Als je school deelneemt aan VO-content kun je verder oefenen door in te loggen op ExamenKracht (www.examenkracht.nl).

    Terugkijken

    Intro

    • Lees de Introductie van de opdracht nog eens door.
      Welke verschillende manieren van meten worden hier bedoeld?

    Kan ik wat ik moet kunnen?

    • Lees de hoofdvraag en deelvragen nog eens door.
      Kun je uitleggen wat wordt bedoeld met sociale en regionale ongelijkheid?

    Hoe ging het?

    • Tijd
      Voor deze opdracht staat ongeveer 3 SLU.
      Heb je de opdracht binnen dit aantal uren kunnen doen?
    • Inhoud
      In de opdracht heb je gewerkt met de Lorenzcurve en de GINI-coëfficient.
      Vond je het moeilijk om zelf een curve te maken en het coëfficient te berekenen?
    • Eindopdrachten
      Welke eindopdracht heb je gedaan?
      Had je een goede score voor de toetsvragen?
      Heb je alle gegevens over de nieuwe snelweg in Kenia kunnen vinden en heb je de vragen daarover kunnen beantwoorden?
    • Examenvragen
      Heb je de examenvragen gemaakt? Vond je het nuttig om extra te oefenen?

    Bronnen

    • Het arrangement Verschillen tussen regio's - v456 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

      Auteur
      VO-content
      Laatst gewijzigd
      2024-11-25 13:44:58
      Licentie

      Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

      • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
      • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
      • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

      Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

      Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

      Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

      Toelichting
      Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor VWO leerjaar 4, 5 & 6. In het domein "Wereld" wordt het thema ''Verschil tussen regio's" besproken. Niet iedereen binnen een land verdient evenveel. Landen met eenzelfde BBP (Bruto Binnenlands Product) kunnen een heel verschillende verdeling van de rijkdom over de bevolking hebben. Dit noemen we sociale ongelijkheid. De Lorenzcurve is een grafiek waarin je de inkomensverdeling binnen een bepaald gebied kunt laten zien. De GINI-coëfficiënt is afgeleid van de Lorenzcurve en levert een getal op tussen 0 en 1, hoe hoger de GINI-coëfficiënt hoe ongelijker het inkomen binnen een land is verdeeld. Het Bruto Regionaal Product (BRP) is een maatstaf voor de totale economische productie binnen een specifieke regio gedurende een jaar, inclusief de toegevoegde waarde van goederen en diensten. Europese regionale verschillen worden geanalyseerd aan de hand van deze BRP-cijfers om inzicht te krijgen in de economische welvaart en ongelijkheid tussen verschillende gebieden binnen Europa.
      Leerniveau
      VWO 6; VWO 4; VWO 5;
      Leerinhoud en doelen
      Arm en rijk; Aardrijkskunde;
      Eindgebruiker
      leerling/student
      Moeilijkheidsgraad
      gemiddeld
      Studiebelasting
      6 uur 0 minuten
      Trefwoorden
      aardrijkskunde, arrangeerbaar, bbp, brp, gini-coëfficiënt, lorenzcurve, stercollectie, vwo456

      Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

      VO-content Aardrijkskunde. (z.d.).

      Template opdracht - v456

      https://maken.wikiwijs.nl/141201/Template_opdracht___v456

    • Downloaden

      Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

      Metadata

      LTI

      Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

      Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

      Arrangement

      Oefeningen en toetsen

      Verschillen tussen regio's

      GINI-coëfficiënt

      Verschillen tussen regio's

      IMSCC package

      Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

      QTI

      Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

      Voor developers

      Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.