Hoe lees ik? (jaar 1)

Hoe lees ik? (jaar 1)

Hoe lees ik? (jaar 1)

Introductie

Weet jij wat lekker lezen is? Ben jij vroeger veel voorgelezen? Vind je lezen lastig? En wat doe je dan? In deze Quest ga jij antwoord zoeken op de vraag: hoe lees ik? Dat is handig, omdat niet elke tekst dezelfde aanpak vraagt. Ook kom je erachter hoe je beter wordt in lezen. Je reflecteert op jouw eigen leeservaring, wat je laat zien in de Show.

Je kijkt naar hoe teksten in elkaar zitten en wat jou aanspreekt. Daarnaast start je met het lezen van je eerste leesboek voor Nederlands dit jaar. Je werkt aan hoofdstukken uit Studyflow, een digitaal oefenprogramma. Hierin oefen je met teksten, woordenschat en spelling. Hoe je dit doet, hoor je nog van mevr. Sigmond tijdens de introductieles.

TIP: Bekijk eerst de complete Quest, zodat je weet wat er komt!

 

Tijdbesteding

 

Begeleiding

Mevrouw Sigmond vindt Nederlands geweldig. Kom je er niet uit met je medeleerlingen? Dan helpt ze je graag verder. Hier vind je haar meestal:

- maandagochtend: Studio/Focus room

- dinsdagochtend en woensdagmiddag: Library (+ Maker space, Explore room)

- donderdagochtend: Studio/Focus room (+ 12-12.50 u: Genius room, Plaza, Study room)

 

Mate van vrijheid

Dit is een gecontroleerde quest. Je bepaalt zelf waar en wanneer je deze quest doet. Het onderwerp, de opdracht en de uitwerking zijn bepaald door de docent. Wel kun je keuzes maken in je uitwerking van de show.

 

Leerspier

In deze Quest gebruik je je verbeelding en bouw je voort op eerder gedane ervaringen. Ook reflecteer je op jouw ervaring met teksten en verhalen. Daarnaast leer je doorzetten bij het lezen van lastigere teksten. Je werkt hiermee vooral aan de leerspieren Reflectie, Vindingrijkheid en Veerkracht.

Colofon

Het arrangement Hoe lees ik? (jaar 1) is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Laatst gewijzigd
2020-10-28 15:53:41
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
In deze Quest komen verschillende tekstsoorten aan bod. Leesvaardigheid wordt geoefend op verschillende manieren. Met een leesautobiografie reflecteren leerlingen op wat ze hebben gelezen tot nu toe en wat ze willen lezen in de toekomst.
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Trefwoorden
fictie, leesautobiografie, leesvaardigheid, nieuwsberichten, non-fictie, tekstsoorten, verhalen

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Herbert Vissers eXplore. (2019).

Wat is jouw verhaal? (jaar 2)

https://maken.wikiwijs.nl/151525/Wat_is_jouw_verhaal___jaar_2_

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
Colofon
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open