Startpagina

Wacht! Kijk voordat we echt beginnen met het introduceren van de les en de bijbehorende theorie eerst eens naar de tekst die hieronder staat. Deze tekst ziet er misschien nog lastig uit door de lange zinnen en de vele verschillende woorden. Daarom hoef je voor nu nog niet de precieze betekenis van de tekst te weten, maar wel de woordfunctie. Zoals je kunt zien zijn sommige woorden in dit stukje onderstreept in het oranje en blauw. Deze woorden zijn voorbeelden van de woordsoorten waar we vandaag over gaan leren.

'As he stepped through the open doorway and into the bright light of the massive room, he sighed heavily. Tired as he was, he had drowsily made it out of bed this morning and had run as hard as he could to make this pending appointment. Clearing his throat and carefully sorting through the set of folded papers in his old backpack, he excused himself to the already annoyed listeners and quickly made his way to his seat.'

Kun je nu al van beide soorten woorden al afleiden wat ze doen met andere woorden in de zin? Oftewel: weet je al wat hun rol in de zin is?

Bekijk even voor jezelf of je het antwoord op deze vragen weet en zet ze dan op het digitale lesbord bij de onderstaande Padlet.

Het is niet erg als het je nu nog niet lukt om antwoord te geven op deze vraag. We gaan namelijk later nog een keer naar deze tekst kijken met de theorie van deze les in ons achterhoofd. Ik beloof dat je tegen die tijd wel weet welke van deze woorden de adjectives zijn en welke de adverbs!

Met deze aandachtsrichter uit de weg gaan we nu over op het officiële begin van dit online leerarrangement.

Deze les zal gaan over de Engelse vorm van het bijvoeglijk naamwoord en het bijwoord, de Adjectives en Adverbs.

De lesdoelen waar we vandaag aan gaan werken zijn:

Aan het eind van deze les kan ik...

De betekenis van de adjectives en adverbs begrijpen en ze van elkaar onderscheiden.
De regels van de Adjectives en Adverbs correct toepassen.

Het idee van deze les is dat jullie als deelnemers geheel zelfstandig bezig kunnen zijn met het bestuderen en oefenen van het onderwerp. Jullie krijgen in dit arrangement de theorie op twee verschillende manieren aangeboden, in tekstvorm en een kennisclip met verdiepende informatie. Ook word je begrip getest aan de hand van een tweetal ICT tools en een eindtoets (hier krijg je geen cijfer voor!).

Dus, kort samengevat:

Wat gaan jullie doen? Aan de slag met dit arrangement: leren en oefenen totdat je de toets kan maken en de enquête heb ingevuld.
Hoe gaan jullie dat doen? Het arrangement is zo samengesteld dat je er maar één tabblad voor nodig hebt.
Hulp? Alhoewel het de bedoeling is dat dit arrangement zo zelfstandig mogelijk gemaakt moet worden ben ik natuurlijk beschikbaar voor degenen die het even echt niet begrijpen.
Tijd? Jullie hebben hier het hele lesuur voor, maar degenen voor die tijd al klaar zijn mogen het melden en vervroegd uit de Teams- vergadering.
Klaar? Zorg ervoor dat je alles goed ingeleverd heb en meld je dan af bij mij in de Teams vergadering. Zoals al eerder benoemd mogen de deelnemers die eerder klaar zijn ook eerder weg.

Colofon

Het arrangement Leerarrangement 18-5-2020 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: Jedidja Zichterman
Laatst gewijzigd: 2020-06-18 13:37:54
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: https://maken.wikiwijs.nl/maken/gebruiker/111696/arrangementen/150484/publication/
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Studiebelasting: 4 uur 0 minuten
Trefwoorden: adjectives adverbs, leerarrangement 18-5-2020

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Extra Oefenen Theorie Adjectives/Adverbs

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

Extra Oefenen Theorie Adjectives/Adverbs

Versie 3.0 bèta

Extra Oefenen Theorie Adjectives/Adverbs

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.