Financiële educatie

Inleiding

Welkom jongens en meisjes bij deze les economie met als hoofdonderwerp: financiële educatie

In deze les gaan jullie het hebben over heel veel zaken die met geld te maken hebben. Zoals het omgaan met geld, inkomsten en uitgaven, hoe je kan sparen en wat de mogelijkheden daarvan zijn. En hoe je een begroting kan maken met je inkomsten en uitgaven,

De leerdoelen van de les zijn:

De leerlingen leren op welke manier zij geld kunnen verdienen.

De leerlingen kunnen na de les prioriteiten stellen en voorbeelden daarvan noemen.

De leerlingen kunnen drie reden opnoemen waarom je kan sparen.

De leerlingen kunnen de soorten uitgaven benoemen.

De leerlingen kunnen een begroting opstellen.

Jullie zullen deze les beginnen met een instaptoets, hiermee kan ik zien hoeveel kennis jullie al bezitten over dit onderwerp.

Als je klaar bent met de instaptoets klik je op de instructiepagina en ga je daar doormiddel van foto’s, teksten en video’s kennis op doen over hoe je om kan gaan met geld, hoe je kan sparen en nog veel meer.

Daarna krijg je een opdracht die je in Exel moet verwerken naar aanleiding van de stof die je hebt gekregen. Wanneer deze opdracht is goed gekeurd, ga je aan de slag met het maken van de oefentoets. Als je een voldoende hebt voor de proeftoets moet het helemaal gaan goed komen met het proefwerk.

Veel succes!

Mevrouw el Moussaoui

Colofon

Het arrangement Financiële educatie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: Nadia el Moussaoui Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd: 2019-06-18 13:50:38
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Noordhoff. Pincode, 6e editie, Doorduin; Leen. Geraadpleegd op 1 april 2019.

Nibud. (z.d.). Financiële educatie. Geraadpleegd op 1 april 2019, van https://www.nibud.nl/beroepsmatig/kennisgebieden/financiele-educatie/

Nibud. (z.d.). Financiële educatie. Geraadpleegd op 1 april 2019, van https://www.nibud.nl/Consumenten/zakgeld

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Studiebelasting: 4 uur en 0 minuten

Bronnen

Bron	Type
https://www.youtube.com/watch?v=pIa9Kbf9CCw https://www.youtube.com/watch?v=pIa9Kbf9CCw	Video
https://www.youtube.com/watch?v=fSm5DKS3DW0&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=fSm5DKS3DW0&feature=youtu.be	Video
https://sharepeardeck.com/5lzdep https://sharepeardeck.com/5lzdep	Link

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Instaptoets

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

Instaptoets

Versie 3.0 bèta

Instaptoets