Boetserende krachten - v456

Boetserende krachten - v456

Boetserende krachten

Introductie

Duin- en rotslandschap in Algerije

Nieuwe landschappen ontstaan in eerste instantie door vulkanisme en gebergtevorming, door endogene processen van binnenuit de aarde. Die landschappen worden vervolgens afgebroken door exogene processen, processen die van buitenaf op de aardkorst inwerken. Het verandert oude landschappen en er ontstaan nieuwe. Hoge bergen met steile hellingen bijvoorbeeld veranderen langzaamaan in zacht glooiende heuvellandschappen en uit materiaal dat van berggebieden afkomstig is, worden nieuwe landschappen opgebouwd.

Zo zijn processen die van buitenaf op de aardkorst inwerken, voortdurend bezig de buitenkant van de aardkorst te boetseren. In de gematigde zone, waar het vaak regent, speelt water hierin een hoofdrol. In de aride zone, waar het weinig regent, is dat niet het geval.
In deze opdracht gaat het om de werking van deze exogene processen in het algemeen en in het bijzonder die in de aride zone.

Wat ga je leren?

Hoofdvraag

  • Hoe veranderen door exogene processen bestaande landschappen en ontstaan er nieuwe?

Deelvragen

  • Welke exogene processen zijn er?
  • Hoe werkt elk van deze exogene processen?
  • Waarin verschilt de werking van exogene processen in de aride en de gematigde zone?

Begrippen

  • Verwering:
    - mechanisch (fysisch)
    - chemisch
  • Erosie
  • Transport
  • Sedimentatie:
    - morene
    - puinhelling

Wat ga je doen?

Activiteiten

Vooraf

Wat kun je al?

Bestudeer de Kennisbank en maak de instaptoets.

Aan de slag

Stap 1

Je bekijkt een video over chemische en biologische verwering en maakt een oefening.

Stap 2

Je bekijkt videofragmenten over erosie en beantwoordt vragen.

Stap 3

Je krijgt uitleg over sedimentatie en een morenenlandschap. Je leert wat stofduivels zijn en hoe wind over grote afstand zand kan verplaatsen. Je bekijkt video's over zandverplaatsingen en beantwoordt vragen.

Afronding

Samenvattend

Maak een begrippenlijst. Vergelijk deze met een klasgenoot.

Eindopdracht A

Maak de eindtoets.

Eindopdracht B

Maak samen een tentoonstelling met afbeeldingen van verwering, erosie en sedimentatie.

Examenvragen

Oefen met de bijbehorende eindexamenvragen.

Terugkijken

Kijk terug op de opdracht.


Tijd
De studiebelasting voor deze opdracht is ongeveer 2 SLU.

Wat kun je al?

Bestudeer de Kennisbank.

Landschapsvorming

Maak nu de instaptoets.

Aan de slag

Stap 1: Verwering

Puinwaaier

Bekijk de video over verwering: van begin tot 5:08 min. “such as temperature.”

Bedenk ook dat naast chemische en biologische verwering de temperatuur van het water een rol speelt. Naarmate water warmer wordt, kan het meer opgeloste stoffen bevatten.

Stap 2: Erosie

Bekijk de volgende videofragmenten over erosie en beantwoord daarna de vragen.

  • Videofragment uit ‘Verwering, erosie en sedimentatie’: van begin tot 4:33 min. “lang transport dus."
  • Video getiteld: ‘Gletsjer- en rivierdalen’, over erosie in de bovenloop van een rivier die in een hooggebergte met sneeuw en gletsjers ontspringt.

Bodemdelen en bodemdeeltjes schuren tijdens transport door wind of water tegen andere bodemdelen en zo ontstaan kleinere en lichtere deeltjes. Hoe kleiner en lichter ze zijn, hoe makkelijker en verder ze kunnen worden verplaatst. Stenen en grindkorrels leggen de kortste afstanden af, zandkorrels kunnen over grotere afstanden worden getransporteerd door wind en water en kleideeltjes leggen de grootste afstanden af.

Dat schuren begint in (hoog)gebergten, als stenen in rivieren tegen elkaar aanrollen en gaat zo verder tot het materiaal van deze stenen door water of wind op plekken ver van het gebied van oorsprong van die rivieren wordt afgezet (meer hierover in de volgende Stap).

Bekijk onderstaande afbeeldingen.

De Alpen zijn ongeveer 65 miljoen jaar geleden ontstaan.

 

Gebergte dat in de Caledonische plooiingsfase is ontstaan, is tussen 520 miljoen en 395 miljoen jaar oud.

 

Stap 3: Sedimentatie

Sedimentatie, vruchtbaar stof uit de Sahara

Bodemmateriaal dat na erosie wordt verplaatst, komt op andere plekken terecht en hoopt zich daar weer op. Dat proces heet sedimentatie. Dat gebeurt bijvoorbeeld door gletsjers en ijskappen. Materiaal – waaronder grote stenen – dat door het ijs wordt verplaatst, blijft aan de voorste begrenzing van het ijs liggen en vormt een morenenlandschap.

In de gematigde zone vindt sedimentatie vooral plaats langs rivieren.

Ook wind speelt een rol in de afzetting van materiaal. Wind neemt kleine deeltjes op en verplaatst ze over grote afstanden. Door wind ontstaan compleet nieuwe landschappen. Hoe dat in zijn werk gaat, lees je in de tekst ‘Duinen’.

Stofduivels

Wind kan zand en stof, en vooral stof vanaf hun plek van oorsprong, over grote afstanden verplaatsen. Die plek van oorsprong ligt meestal in de aride zone. Maar voordat zand en stof een lange reis aanvangen, moet het eerst de lucht in.

Bekijk de video over een naderende  woestijnstorm in Marokko.

Bekijk de video, waarin je ziet hoe een tornado het zand meeneemt.

Zodra in een gebied een groot aantal van deze stofduivels zijn ontstaan, vormen ze samen één grote storm die het opgewaaide zand en stof met zich meevoert. Ook als het in een gebied zonder vegetatie hard waait, neemt de wind stof en zand van de bodem mee.

Kijk nu naar de volgende video over hoe Saharazand in het Amazonegebied terechtkomt.

Afronding

Samenvattend

Bij 'Wat ga je leren?' worden de volgende begrippen genoemd.
Geef zelf een omschrijving van deze begrippen.

​Mechanische verwering  
Chemische verwering  
Erosie  
Sedimentatie  
Morene  
Puinhelling  


Bespreek de begrippen met een klasgenoot.

Eindopdracht A: Toets

Eindopdracht B: Tentoonstelling

De drie exogene processen die in deze les zijn behandeld zijn meesterboetseerders, of beter gezegd: beeldhouwers. Goede beeldhouwers verdienen een tentoonstelling van hun werk. Jullie gaan er een maken om te laten zien wat verwering, erosie en sedimentatie voor kunstwerken kunnen opleveren.

Jullie docent deelt de klas in drie groepen in. Iedere groep krijgt een van de exogene processen toebedeeld om er zijn deel van de tentoonstelling over te maken: verwering (Stap 1), erosie (Stap 2) of sedimentatie (Stap 3).

Ga op internet op zoek naar afbeeldingen van landschappen die bij het exogene proces passen. Voorzie elke afbeelding van een korte toelichting.
Breng de afbeeldingen met de bijgevoegde teksten aan op een paneel of maak er een digitale voorstelling van op een computer. Hoe je een tentoonstelling inricht, kun je lezen in de Gereedschapskist.

Beoordeling

Als jullie klaar zijn, beoordeelt je docent het paneel of de digitale weergave met jouw deel van de tentoonstelling op de volgende punten:

  • Geven de gekozen afbeeldingen goed weer hoe het exogene proces dat jullie hebben behandeld, te werk gaat?
  • Zijn de teksten bij de afbeeldingen helder geformuleerd?

Tentoonstelling maken

Je kunt je werk presenteren door dit ten toon te stellen. Door je werk te verzamelen en te laten zien leer je je eigen werk evalueren.

 

Examenvragen

Op deze pagina vind je examenvragen van ExamenKracht van vorige jaren. De vragen sluiten zo goed mogelijk aan bij de opdracht die je net hebt afgerond.

Maak bij het beantwoorden ook gebruik van dat wat je al eerder geleerd hebt. Als je de vraag niet kunt beantwoorden, probeer het dan later opnieuw. Nadat je een vraag beantwoord hebt, kun je deze zelf nakijken en je score aangeven.

VWO 2016-TV1

VWO 2016-TV1 Vraag 12

VWO 2016-TV2

VWO 2016-TV2 Vragen 13-17

VWO 2021-TV3

VWO 2021-TV3 Vragen 9-12
VWO 2021-TV3 Vraag 16


Meer oefenen?
Ga naar ExamenKracht en oefen ook met de nieuwste examens.

Terugkijken

Intro

  • Lees de Introductie van de opdracht nog eens door.
    Kun je de titel van deze opdracht verklaren?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de hoofdvraag en deelvragen nog eens door.
    Kun je de werking van exogene processen uitleggen en aangeven hoe landschappen erdoor kunnen veranderen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Voor deze opdracht staat ongeveer 3 SLU.
    Heb je de opdracht binnen dit aantal uren kunnen doen?
  • Inhoud
    In de opdracht kijk je naar verschillende vormen van verwering en erosie.
    Waren er dingen die je nog niet wist over dit onderwerp? Noem twee voor jou opvallende feiten.
  • Eindopdracht
    Heb je de eindtoets gemaakt en had je een goede score?
    Hoe hebben jullie de tentoonstelling over verwering, sedimentatie en erosie vormgegeven?
    Ben je tevreden met het resultaat?

Bronnen

Websites:


Video’s:

  • Het arrangement Boetserende krachten - v456 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2022-03-08 16:48:57
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor VWO leerjaar 4, 5 & 6. In het domein "Aarde" wordt het thema ''Boetserende krachten" besproken. Dit onderdeel bespreekt de krachten van verwering, erosie en sedimentatie. Verwering is het losbreken van gesteente door chemische of mechanische processen. Bij chemische verwering lost gesteente op, waardoor ander gesteente los kan breken. Mechanische verwering komt voor door krachten zoals plantenwortels, het vries- en dooiproces van water in spleten van gesteente, waarbij het water uitzet en krimpt. Erosie is het verplaatsen van het gesteente dat door verwering is afgebroken. Dit gebeurt door water, wind, ijs of zwaartekracht. Sedimentatie vindt plaats wanneer het gesteente weer neerdaalt, waarbij verschillende landschapsvormen kunnen ontstaan, zoals morene-afzettingen.
    Leerniveau
    VWO 6; VWO 4; VWO 5;
    Leerinhoud en doelen
    Systeem aarde; Aardrijkskunde;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    6 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    aardrijkskunde, afzettingen, arrangeerbaar, chemische verwering, erosie, mechanische verwering, sedimentatie, stercollectie, verwering, vwo456

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

    VO-content - Kennisbanken. (2019).

    Kennisbank Aardrijkskunde - v456

    https://maken.wikiwijs.nl/152369/Kennisbank_Aardrijkskunde___v456