Robotica

Robotica

Inleiding

Welkom bij de module Robotica.

In deze module komen begrippen aan de orde die horen bij programmeren. Het bestaat uit uitleg over basisbegrippen van programmeren. In de module Robotica kom je en aanraking met Computational Thinking:

Eén van de 21ste  eeuws vaardigheden.

Computational thinking

Computational thinking is onderdeel geworden van de 21e eeuwse vaardigheden. Programmeren is een manier waarop leerlingen aan hun computational thinking vaardigheden kunnen werken.

Bij programmeren komen ook andere 21e eeuwse vaardigheden aan de orde. Creatief denken en handelen, ICT-basisvaardigheden, kritisch denken, mediawijsheid, probleemoplossend denken en handelen zijn vaardigheden die hieraan relateren. In de leerlijn richten we ons echter op computational thinking, geoperationaliseerd middels programmeren.

Colofon

Het arrangement Robotica is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Theo IJland Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2019-02-26 20:12:04
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze module is onderdeel van het vak TGV (Toekomst Gerichte Vaardigheden). Het vak wordt gegeven op het Twents Carmel college locatie Denekamp. De module behandelt het begrip Computational Thinking als onderdeel van de Digitale geletterdheid.
Leerniveau
VMBO gemengde leerweg, 2; VWO 2; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; PO groep 8; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2; PO groep 7; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; VSO; Speciaal basisonderwijs; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; SO; HAVO 2;
Leerinhoud en doelen
Techniek breed; Ict-route; Maatschappijleer; Techniek; Computervaardigheden/ICT;
Eindgebruiker
leraar
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
4 uur en 0 minuten
Trefwoorden
abstraheren, analyseren, computational thinking, creativiteit, probleemoplossend vermogen, programmeren, representeren, ruimtelijk inzicht, samenwerken, structureren

Bronnen

Bron Type
https://youtu.be/8JfMwJJbifc?rel=0&controls=0&showinfo=0
https://youtu.be/8JfMwJJbifc?rel=0&controls=0&showinfo=0
Video
3 opmerkelijke medische innovaties
https://stichtingcarmelcollege-my.sharepoint.com/personal/t_ijland_twentscarmelcollege_nl/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Ft_ijland_twentscarmelcollege_nl%2FDocuments%2FSchooljaar%202017-2018%2FRobotica%2FRichard%20van%20Hooijdonk%2F3%20opmerkelijke%20medische%20innovaties%20die%20de%20toekomst%2Emp4&parent=%2Fpersonal%2Ft_ijland_twentscarmelcollege_nl%2FDocuments%2FSchooljaar%202017-2018%2FRobotica%2FRichard%20van%20Hooijdonk
Video
4 belangrijke techdoorbraken
https://stichtingcarmelcollege-my.sharepoint.com/personal/t_ijland_twentscarmelcollege_nl/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Ft_ijland_twentscarmelcollege_nl%2FDocuments%2FSchooljaar%202017-2018%2FRobotica%2FRichard%20van%20Hooijdonk%2F4%20belangrijke%20tech-doorbraken%20van%20de%20afgelopen%20maa%2Emp4&parent=%2Fpersonal%2Ft_ijland_twentscarmelcollege_nl%2FDocuments%2FSchooljaar%202017-2018%2FRobotica%2FRichard%20van%20Hooijdonk
Video
Nieuwe toepassingen voor sensoren veranderen alles
https://stichtingcarmelcollege-my.sharepoint.com/personal/t_ijland_twentscarmelcollege_nl/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Ft_ijland_twentscarmelcollege_nl%2FDocuments%2FSchooljaar%202017-2018%2FRobotica%2FRichard%20van%20Hooijdonk%2FDeze%204%20nieuwe%20toepassingen%20voor%20sensoren%20verandere%2Emp4&parent=%2Fpersonal%2Ft_ijland_twentscarmelcollege_nl%2FDocuments%2FSchooljaar%202017-2018%2FRobotica%2FRichard%20van%20Hooijdonk
Video
Drones, meer dan alleen speelgoed
https://stichtingcarmelcollege-my.sharepoint.com/personal/t_ijland_twentscarmelcollege_nl/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Ft_ijland_twentscarmelcollege_nl%2FDocuments%2FSchooljaar%202017-2018%2FRobotica%2FRichard%20van%20Hooijdonk%2FMeer%20dan%20alleen%20speelgoed_%20deze%20health-drones%20zijn%2Emp4&parent=%2Fpersonal%2Ft_ijland_twentscarmelcollege_nl%2FDocuments%2FSchooljaar%202017-2018%2FRobotica%2FRichard%20van%20Hooijdonk
Video
De komst van de onderhuidse chip
https://stichtingcarmelcollege-my.sharepoint.com/personal/t_ijland_twentscarmelcollege_nl/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Ft_ijland_twentscarmelcollege_nl%2FDocuments%2FSchooljaar%202017-2018%2FRobotica%2FRichard%20van%20Hooijdonk%2FDe%20onafwendbare%20komst%20van%20de%20onderhuidse%20chip_%20voo%2Emp4&parent=%2Fpersonal%2Ft_ijland_twentscarmelcollege_nl%2FDocuments%2FSchooljaar%202017-2018%2FRobotica%2FRichard%20van%20Hooijdonk
Video

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

IJland, Theo. (z.d.).

Module Computational Thinking PO

https://maken.wikiwijs.nl/119286/Module_Computational_Thinking_PO

Stichting Kennisnet. (2015).

Workshop Computational thinking

https://maken.wikiwijs.nl/70012/Workshop_Computational_thinking

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open