Workshop Computational thinking
Na deze workshop
Kennisnet heeft met deze workshop als doel om jou en de hele school enthousiast te maken om met computational thinking aan de slag te gaan. Maar na deze workshop ben je er zeker nog niet... Dit is slechts een opstapje.
Wil je concreet in je eigen school aan de slag met het ontwikkelen van een leerlijn 'Computational thinking', dan kun je handig gebruik maken van de door Kennisnet en SLO ontwikkelde leerlijn Programmeren: http://kn.nu/leerlijnprogrammeren
Voor volledige professionalisering kun je onder meer bij de volgende organisaties terecht.
|
Marktaanbod
|
|
|
|
Op Codestarter vind je een uitgebreid overzicht van lesmateriaal en activiteiten over programmeren. |
|
|
4PIP verzorgt lezingen en worskhops op scholen aan ouders, leraren en leerlingen over mediawijsheid, games design en programmeren. |
|
|
Codecult is een programmeerclub en summerschool voor kinderen en verzorgt workshops en cursussen over programmeren voor het po en vo. |
|
|
In CoderDojo's leren kinderen van 7 tot en met 17 leren programmeren van vrijwilligers, op lokaties door heel Nederland . |
|
|
CodeUur organiseert met hulp van vrijwilligers workshops in groep 7 en 8 van de basisschool over programmeren en organiseert tevens events rondom dit thema. |
|
|
Bij Digital Playground kunnen jongeren tussen de 12 en 19 jaar workshops en cursussen volgen over programmeren in Amsterdam, Den Haag, Rotterdam en in overleg op andere lokaties. |
|
|
DigiVita stimuleert meisjes en vrouwen om met ICT aan de slag te gaan door verschillende activiteiten binnen en buiten de school, zoals een bezoek aan het bedrijfsleven. |
|
|
Gamescool biedt cursussen gamedesign voor leraren po, vo en mbo, die voldoende basis bieden om er zelf mee aan de slag te gaan op school. |
|
|
IQMaak verzorgt cursussen, trainingen, workshops en gastlessen voor kinderen, hun ouders en leraren over programmeren, elektronica en maakonderwijs. |
|
Materialen
|
|
|
|
De Bendoo Box biedt materialen met een lesboekje voor kinderen om aan de hand van voorbeelden en experimenten aan de slag te gaan met techniek, van hardware tot software. |
|
|
Bomberbot is een educatieve game (online platform) met lesmaterialen voor kinderen van 8 tot en met 14 jaar om programmeren en computational thinking te leren. |
|
|
CodeKlas is een inspiratieboek door Pauline Maas over programmeren met kinderen, voor leraren en ouders van kinderen in het basis- en voortgezet onderwijs. |
|
|
ScratchWeb.nl verzamelt en schrijft lesmateriaal om de belangrijkste concepten van programmeren te leren, dat vrij te gebruiken. |
|
|
Squla biedt een lesmodule om spelenderwijs te leren programmeren voor basisschoolleerlingen in groep 4 tot en met 8. |
|
|
The Foos biedt een educatieve game (online platform en app) met een en lesmaterialen om kinderen vanaf de kleuterschool bekend te maken met computational thinking. |
Naast deze aanbieders vind je nog veel meer informatie over computational thinking, lesmateriaal, evenementen en andere partners bij de netwerkorganisatie Mediawijzer.net.
Colofon
Het arrangement Workshop Computational thinking is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2019-10-08 22:49:58
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Deze workshop is een productie van Kennisnet (opdrachtgever) in samenwerking met Flooow (e-learning productie) en Feenstra Media (audiovisuele producties).
Contactgegevens:
Kennisnet
Remco Pijpers
r.pijpers@kennisnet.nl
Flooow
Sander van Acht
sander@flooow.nl
Jetske van der Schaar
jetske@flooow.nl
Feenstra Media
Frans Adema
frans@feenstramedia.nl
In deze online workshop is gebruik gemaakt van inhoudelijk materiaal van:
en foto- en videomateriaal van:
- Introductie: Matt_Yohe, 92334668@N07, J._Howard_Miller, OpenClipartVectors
- Basismodule: kurafire, ekki-46209, rjuliana-47839, fransdekerf
- Verdieping 1: Jake Hills, mdftrasher
- Verdieping 2: chalkboard-generator
- Verdieping 3: RondellMelling-57942, TanteTati-77004
- Verdieping 4: kpgolfpro-27707, Kaz-19203, LoggaWiggler-15, ClkerFreeVectorImages-3736
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Deze workshop is ontwikkeld in het kader van de workshopserie 'Digitale Geletterdheid' van Kennisnet.
- Leerniveau
- VMBO gemengde leerweg, 2; VWO 2; VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; HAVO 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; PO groep 8; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2; PO groep 7; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; VSO; Speciaal basisonderwijs; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; SO; HAVO 2;
- Leerinhoud en doelen
- Techniek breed; Ict-route; Maatschappijleer; Techniek; Computervaardigheden/ICT;
- Eindgebruiker
- leraar
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Studiebelasting
- 4 uur en 0 minuten
- Trefwoorden
- abstraheren, analyseren, computational thinking, creativiteit, probleemoplossend vermogen, programmeren, representeren, ruimtelijk inzicht, samenwerken, structureren
