Het arrangement Vervagende grenzen tussen culturen - v456 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

VO-content

Laatst gewijzigd

2022-02-21 16:45:44

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

• het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
• het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
• voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting

Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor VWO leerjaar 4, 5 & 6. In het domein "Wereld" wordt het thema ''Vervagende grenzen tussen culturen" besproken. In Nederland wonen meer dan 17 miljoen mensen, met diverse achtergronden zoals Nederlandse, gastarbeiders, vluchtelingen en mensen uit voormalige koloniën. Cultuur omvat wat mensen denken, doen en hebben, met regionale verschillen zoals carnaval in bepaalde delen van Nederland. Wereldwijd zijn er cultuurgebieden met gemeenschappelijke kenmerken, zoals kleding, taal, en godsdienst, die in drie groepen te verdelen zijn: intellectuele, sociale en zichtbare aspecten. Het westerse cultuurgebied is belangrijk omdat het veel invloed heeft en economisch sterk is. Mensen wereldwijd bewonderen vaak westerse ideeën en technologie, maar soms is er ook verzet, vooral in conservatieve culturen die vasthouden aan oude manieren van denken en leven. Dit kan soms leiden tot gewelddadige conflicten. Langzaam raken westerse waarden toch meer verspreid, zelfs in niet-westerse culturen. Door migratie en globalisering vervagen culturele grenzen en kunnen conflicten tussen verschillende culturen ontstaan, zoals het voorbeeld van Mumbai (India) laat zien. De opkomst van nationalistische krachten leidde tot spanningen en gewelddadige etnische zuiveringen in reactie op de groeiende invloed van India op de wereldmarkt, waarbij hindoes zich bedreigd voelden in hun culturele identiteit.

Leerniveau

VWO 6; VWO 4; VWO 5;

Leerinhoud en doelen

Multiculturele samenleving; Burgerschap; Aardrijkskunde; Grenzen en identiteit; Cultuur;

Eindgebruiker

leerling/student

Moeilijkheidsgraad

gemiddeld

Studiebelasting

6 uur en 0 minuten

Trefwoorden

aardrijkskunde, arrangeerbaar, cultuur, godsdienst, stercollectie, taal, vwo456, westerse cultuur