Reflecteren
Tools bij het reflecteren
Reflecteren betekent letterlijk: beschouwen of overdenken.
Leren doe je met een doel. In het middelbaar beroepsonderwijs is dat doel: een beroep leren. Het is van groot belang dat een student terugblikt op zowel het leerproces als op het leerdoel.
Is het doel bereikt?
Heb ik op de meest efficiënte en effectieve wijze geleerd?
Waarom heb ik geleerd wat ik geleerd heb, hoe past het in het beroepsplaatje?
Zo komen studenten erachter dat voor sommige beroepen feitenkennis van belang is om toe te kunnen passen in de context van een beroepshandeling. En ook dat het bezit van die kennis als zodanig niet automatisch betekent dat je geschikt bent voor dat beroep.
Reflectie leidt dus tot een betere integratie van kennis, vaardigheden en houding.
Reflectievragen (voorbeeld)
Wat was het doel van je taak? Heb je het doel behaald?
Welke keuzes heb je gemaakt?
Met welke bedoeling heb je zo gehandeld? Wat is daarin belangrijk?
Wat zou je een volgende keer anders aanpakken? En waarom?
Wat zou je een volgende keer op dezelfde manier doen? En waarom?
Colofon
Het arrangement Reflecteren is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2021-06-28 15:23:30
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Leerniveau
- MBO, Niveau 2: Basisberoepsopleiding; MBO, Niveau 3: Vakopleiding; MBO, Niveau 4: Middenkaderopleiding; MBO, Niveau 1: Assistentenopleiding; HBO - Master; HBO - Bachelor;
- Leerinhoud en doelen
- Onderwijskunde; Pedagogiek;
- Eindgebruiker
- leraar
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Trefwoorden
- competent, digitale didactiek, docent, ict bekwaam, professionalisering
Bronnen
Bron | Type |
---|---|
Handleiding Microsoft Forms https://maken.wikiwijs.nl/154428/Microsoft_Forms |
Link |
Handleiding Socrative http://maken.wikiwijs.nl/48896/Socrative |
Link |
Handleiding Padlet http://maken.wikiwijs.nl/48688/Padlet |
Link |
Handleiding Mentimeter http://maken.wikiwijs.nl/49026/Mentimeter |
Link |
Handleiding Quayn http://maken.wikiwijs.nl/56011/Quayn |
Link |
Handleiding Quizlet http://maken.wikiwijs.nl/55486/Quizlet |
Link |
Handleiding Flipquiz http://maken.wikiwijs.nl/57681/Flipquiz |
Link |