Reflecteren

Reflecteren

Tools bij het reflecteren

Reflecteren betekent letterlijk: beschouwen of overdenken.

Leren doe je met een doel. In het middelbaar beroepsonderwijs is dat doel: een beroep leren. Het is van groot belang dat een student terugblikt op zowel het leerproces als op het leerdoel.


Is het doel bereikt?

Heb ik op de meest efficiënte en effectieve wijze geleerd?

Waarom heb ik geleerd wat ik geleerd heb, hoe past het in het beroepsplaatje?

Zo komen studenten erachter dat voor sommige beroepen feitenkennis van belang is om toe te kunnen passen in de context van een beroepshandeling. En ook dat het bezit van die kennis als zodanig niet automatisch betekent dat je geschikt bent voor dat beroep.

Reflectie leidt dus tot een betere integratie van kennis, vaardigheden en houding.

 

Reflectievragen (voorbeeld)
Wat was het doel van je taak? Heb je het doel behaald?
Welke keuzes heb je gemaakt?
Met welke bedoeling heb je zo gehandeld? Wat is daarin belangrijk?
Wat zou je een volgende keer anders aanpakken? En waarom?
Wat zou je een volgende keer op dezelfde manier doen? En waarom?

 

Microsoft Forms

Met Microsoft Forms kun je op een gemakkelijke en efficiënte wijze toetsen en enquêtes rondsturen en afnemen,

Na het verzamelen van de gegevens kun je dit bespreekbaar maken in de groep of met de individuele student.

Voor 1 student:

  • De docent heeft een toets of enquete gemaakt en neemt deze digitaal af.
  • De student kan zelf een enquête of toets maken voor bijvoorbeeld zijn eigen onderzoek. De docent kan met de student zijn uitkomsten bespreken.

Voor meerdere studenten:

  • Docent heeft toets of enquête gemaakt en deze laten invullen door de studenten. Vervolgens bespreekt de docent de resultaten met de groep
  • Docent kan zelf de resultaten beoordelen van de groep om eventueel zijn onderwijs aan te passen of eventuele lesstof herhalen of verdiepen als hij ziet dat daar nog onduidelijkheden in zijn.

.

Handleiding Microsoft Forms

Socrative

Met Socrative kunnen enquêtes en vragen gesteld worden aan een individuele student of een groep studenten.

Dit kan gedaan worden in eigen tempo maar met behulp van een spelelement.
De vragen kunnen in vaste volgorde worden gesteld of random.

Na het afnemen kunnen de antwoorden in een Excel of PDF overzicht worden gezet.

Met de groep of indivivueel kunnen de resultaten worden besproken.
Of het geeft de docent inzicht of de groep de lesstof beheerst.

Voor 1 student: Je kunt de student een individuele toets laten maken en hierop laten reflecteren.

Voor 2 - 4 studenten: Ditzelfde kan ook in groepjes gebeuren. Laat de studenten samen het juiste antwoord bepalen en bediscussiëren.

Voor > 5 studenten: Je kunt verschillende groepjes het tegen elkaar laten opnemen en daarna de resultaten laten bespreken.
 

Handleiding Socrative

Padlet

Padlet kun je voor meerdere stappen in het leerproces gebruiken.

Padlet kan een handige tool zijn om te gebruiken bij een reflectiemoment.

 

 

Voor 1 student:

  • Stel een vraag en de student kan hierop reflecteren. 
  • Student kan een product presenteren, opslaan en evt inleveren, bijvoorbeeld zijn reflectie.

Voor meerdere studenten

  • Een groepje studenten samen laten reflecteren over de gestelde vraag. Het groepje kan vervolgens het product presenteren, opslaan en evt. inleveren.

 

Handleiding Padlet

Mentimeter

Met Mentimeter kan je de studenten vragen laten beantwoorden en een woordenwolk laten maken.

Dit kan een reflecterende vraag zijn omtrent de leerstof of leerproces van de studenten.

Hiermee laat je de student of groep inzien hoe ze de leerstof beheersen of ze krijgen inzicht in hun leerproces.

 

 

Voor 1 student: de student kan dit gebruiken in een presentatie van zijn eigen leerproces

Voor 2 - 4 studenten: de student kan op deze manier reflecteren of hij de kennis voldoende beheerst middels de vraag te beantwoorden of een woordenwolk te maken

Voor > 4  studenten: idem

.

Handleiding Mentimeter

Quayn

Quayn is een online toetsprogramma.

De school kan Quayn gebruiken voor het samenstellen en digitaal afnemen van toetsen.

Het vergemakkelijkt het proces van toetsen maken, afnemen en nakijken.

 

1 student: kan toets inhalen of herkansen.

2 - 4 studenten: kunnen toets uitvoeren, inhalen of herkansen.

> 4 studenten: hele groep doet een toets over bepaalde leerstof

.

Handleiding Quayn

Quizlet

Quizlet is een web 2.0 toepassing voor het aanleren van woorden in vreemde talen.

Met Quizlet kan de student zelfstandig oefenen en testen of hij de woordenlijst die hij heeft aangelegd beheerst.


1 student: individueel zijn eigen woordenlijst aanleggen en zelfstandig oefenen.
                 Student krijgt feedback op welke woorden hij minder goed beheerst.

.

Handleiding Quizlet

Flipquiz

Via een quiz in Flipquiz kan de docent vragen stellen en hier 100 - 500 punten aan verbinden. De student kiest voor een gemakkelijke (100 punten) of een veel moeilijker vraag (500 punten) aan. Het spelen van de flipquiz kan individueel of in kleine groepjes gebeuren.

Door deze tool te gebruiken kan de student voor zichzelf reflecteren of hij/zij de lesstof beheerst.

 

1 student: kiest quizboard en klikt deze aan en gaat de vraag beantwoorden

voor alle andere groepsgroottes: de groep wordt onderverdeeld in kleine groepjes en speelt de flipquiz tegen elkaar.

 

 

Handleiding Flipquiz

Exitticket

Bronnen

Heb je aanvullingen op de beschreven werkvormen?

Neem contact op met de I-coaches van Noorderpoort via dit e-mailadres

 

Op dit werk rust een Creative Commons CC By licentie. Lees hier de voorwaarden.

Auteurs: I-coaches Noorderpoort

  • Het arrangement Reflecteren is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    I-coaches Noorderpoort
    Laatst gewijzigd
    2021-06-28 15:23:30
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    MBO, Niveau 2: Basisberoepsopleiding; MBO, Niveau 3: Vakopleiding; MBO, Niveau 4: Middenkaderopleiding; MBO, Niveau 1: Assistentenopleiding; HBO - Master; HBO - Bachelor;
    Leerinhoud en doelen
    Onderwijskunde; Pedagogiek;
    Eindgebruiker
    leraar
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    competent, digitale didactiek, docent, ict bekwaam, professionalisering

    Bronnen

    Bron Type
    Handleiding Microsoft Forms
    https://maken.wikiwijs.nl/154428/Microsoft_Forms     		Link
    Handleiding Socrative
    http://maken.wikiwijs.nl/48896/Socrative     		Link
    Handleiding Padlet
    http://maken.wikiwijs.nl/48688/Padlet     		Link
    Handleiding Mentimeter
    http://maken.wikiwijs.nl/49026/Mentimeter     		Link
    Handleiding Quayn
    http://maken.wikiwijs.nl/56011/Quayn     		Link
    Handleiding Quizlet
    http://maken.wikiwijs.nl/55486/Quizlet     		Link
    Handleiding Flipquiz
    http://maken.wikiwijs.nl/57681/Flipquiz     		Link

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van