Het jaar 1848 staat bekend als revolutiejaar. Het was een onrustig jaar in heel Europa.
In Frankrijk eisten burgers politieke hervormingen.
In Duitsland en in Italië wilden mensen de macht van de vorsten beperken.
En ook in Nederland stemde koning Willem II uiteindelijk in met een grondwetswijziging.
Hoe dat in zijn werk ging, zie je in de video.
Bespreek na het kijken met een klasgenoot welke rechten de koning nog had na de nieuwe grondwet. Wat denken jullie dat hij daarvan vond?
Wat kan ik straks?
Aan het eind van de opdracht kun je:
uitleggen waarom 1848 wel bekend staat als revolutiejaar.
de belangrijkste kenmerken uit de Nederlandse grondwet van 1848 beschrijven.
Wat ga ik doen?
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je kunt na het bestuderen van de Kennisbanken 'Liberalisme' en 'Revolutiejaar 1848' vragen beantwoorden over de opkomst en de overeenkomsten tussen de verschillende revoluties in Europa.
Stap 2
Je kunt na het lezen van de Kennisbank 'Grondwet 1848' vragen beantwoorden over de grondwet van Nederland en het ontstaan van onze democratie.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippenlijst
Hier vind je de kennisbank en de begrippenlijst die horen bij deze opdracht.
Eindopdracht A
Als je kiest voor eindopdracht A maak je de toets.
Eindopdracht B
Als je kiest voor eindopdracht B schrijf je een column over de opname van de Grondwet 1848 in de canon van de Nederlandse geschiedenis.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Benodigdheden:
Geen bijzonderheden.
Tijd:
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.
Aan de slag
Stap 1: Revolutiejaar 1848
Ga naar de Kennisbank.
Bestudeer eerst het onderdeel 'Liberalisme'.
Bestudeer dan de eerste pagina van het onderdeel 'Revolutiejaar 1848':
In het jaar 1848 kwam de Nederlandse Grondwet tot stand.
In de grondwet werd geregeld hoe ons land geregeerd moest worden.
Ga naar de Kennisbank Geschiedenis:
Willem II wilde eigenlijk geen grondwet.
Uiteindelijk koost hij er toch voor om een grondwet te laten maken door Thorbecke.
Waarom koos Willem II alsnog voor een grondwet? Dat zie je in de video.
Praat er na het kijken over met een klasgenoot.
Maak daarna de oefening.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Economische vrijheid
Vrijheid om handel te drijven zonder dat de staat of de kerk zich ermee bemoeit. Mensen mogen ook eigen bezittingen hebben.
Eenheidsstaat
Een staat waar een centrale overheid de macht heeft.
Ministeriële verantwoordelijkheid
Ministeriële verantwoordelijkheid houdt in dat ministers verantwoordelijk zijn voor de daden van de regering, en niet de koning. Dit is ingevoerd in de Grondwet van 1848.
Willem II
Willem II wordt op 7 oktober 1840 de tweede koning van Nederland. Hij vindt het goed dat Thorbecke een liberale grondwet schrijft.
J.R. Thorbecke
J.R. Thorbecke was een liberale Nederlandse staatsman. Hij is de grondlegger van de moderne staatsinrichting van Nederland. Hij ontwierp de nieuwe grondwet, een liberale grondwet.
Amendement
Een amendement is een wijziging van een officieel document. In de Grondwet van 1848 kreeg de Tweede Kamer het recht om voorstellen in te dienen om een wetsontwerp aan te passen.
Grondwet
De grondwet is de belangrijkste wet van een staat.
Er staat in hoe de staat bestuurd moet worden. En ook de rechten en plichten die elk individu heeft, staan erin.
Democratisering
'Het volk aan de macht'. Een ontwikkeling waarbij het bestuur van een land of groep democratischer wordt.
De besluiten worden dan door meer mensen genomen dan voorheen.
Volksinvloed Grondwet 1848 Thorbecke
Onder leiding van Koning Willem II wilde een steeds groter deel van de bevolking meer te zeggen hebben. Om een revolutie te voorkomen, stemde de koning in met een nieuwe grondwet. Die werd in 1848 door J.R. Thorbecke geschreven. Nederland kreeg toen een parlementair stelsel. Er stond onder andere een uitbreiding van het kiesrecht in: meer mannen (met voldoende geld) mochten daarna stemmen.
Liberalisme
Het liberalisme wil zo veel mogelijk vrijheid voor iedereen. Volgens het liberalisme moet iedereen voor zijn eigen bestaan zorgen.
Eindopdracht A: Toets
Als je kiest voor eindopdracht A maak je de toets 'Het jaar 1848'.
Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score.
Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Als je kiest voor eindopdracht B schrijf je een column over de grondwet van 1848.
Een column is een korte tekst waarin de schrijver zijn mening geeft.
De Grondwet 1848 is een van de 50 vensters van de Nederlandse canon.
Kijk maar eens op: De Grondwet.
In je column neem je het standpunt in dat het goed is dat het opstellen van de grondwet in 1848 is opgenomen in de canon van de Nederlandse geschiedenis.
Schrijf hierover een column van maximaal een vel A4.
Beoordeling
Laat je column beoordelen door je docent.
Je krijgt een goede beoordeling voor de opdracht als:
Een column is een kort stukje tekst, waarin de schrijver zijn mening geeft op een grappige of uitdagende manier.
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Vond je de video een duidelijke uitleg geven over de grondwet?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Wat is er zoal gebeurd in het jaar 1848?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Klopt dat?
Inhoud
Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
Eindopdracht
Heb je gekozen voor de toets of voor de eindopdracht? Was je achteraf tevreden met de keuze die je hebt gemaakt?
Eindopdracht A: Lukt het om de verschillende vragen juist te beantwoorden?
Eindopdracht B: Lukte het om in je eentje een column te schrijven?
Het arrangement Het jaar 1848 - vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor VMBO leerjaar 1 en 2. Dit is tijdvak 8 met het onderwerp Het jaar 1848. Het jaar 1848 staat bekend als revolutiejaar. Het was een onrustig jaar in heel Europa. In Frankrijk eisten burgers politieke hervormingen. In Duitsland en in Italië wilden mensen de macht van de vorsten beperken. En ook in Nederland stemde koning Willem II uiteindelijk in met een grondwetswijziging. Het materiaal bespreekt waarom het jaar 1848 bekend staat als revolutiejaar en de kenmerken van de Nederlandse grondwet. Begrippen die bij deze les horen zijn: economische vrijheid, eenheidsstaat, ministeriële verantwoordelijkheid, Willem II, J.R. Thorbecke, amendement, grondwet, democratisering, volksinvloed grondwet 1848 Thorbecke en liberalisme.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor VMBO leerjaar 1 en 2. Dit is tijdvak 8 met het onderwerp Het jaar 1848. Het jaar 1848 staat bekend als revolutiejaar. Het was een onrustig jaar in heel Europa. In Frankrijk eisten burgers politieke hervormingen. In Duitsland en in Italië wilden mensen de macht van de vorsten beperken. En ook in Nederland stemde koning Willem II uiteindelijk in met een grondwetswijziging. Het materiaal bespreekt waarom het jaar 1848 bekend staat als revolutiejaar en de kenmerken van de Nederlandse grondwet. Begrippen die bij deze les horen zijn: economische vrijheid, eenheidsstaat, ministeriële verantwoordelijkheid, Willem II, J.R. Thorbecke, amendement, grondwet, democratisering, volksinvloed grondwet 1848 Thorbecke en liberalisme.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Grondwet 1848
Het jaar 1848
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Het jaar 1848 staat bekend als revolutiejaar. Het was een onrustig jaar in heel Europa.
Aan het eind van de opdracht kun je:
Benodigdheden:
Ga naar de Kennisbank.
Als je kiest voor eindopdracht B schrijf je een column over de grondwet van 1848.
Intro
